资源简介

课题： §2-3 混联电路
教学目的、要求： 1．理解混联电路的概念。
2．掌握混联电路的结构。
教学重点、难点： 重点、难点： 1．电路的等效方法。
2．：混联电路的等效过程。
授课方法： 课堂讲授 多媒体
教学参考及教
具（含电教设备）： 1. 中国劳动教育出版社出版的《电工基础》
2. 多媒体
授课执行情况分析：
板书设计或授课提纲： §2-3 混联电路 举例说明，主要是通过两个例子说明。
教 案 纸
1课前准备： 5分 2新课导入： 5分 3新课内容： 70分 准备好教案，学生开学点名，安定学生学习情绪。 上次课介绍了并联电路的基本结构，电阻串联、并联都讲解过了，请2位同学分别说出两种基本结构电路的特点。接下来我们学习混联电路。 §2-3 混联电路 电路中元件既有串联又有并联的连接方式称为混联。 对于电阻混联电路的计算，只需根据电阻串、并联的规律逐步求解即可，但对于某些较为复杂的电阻混联电路，比较有效的方法就是画出等效电路图，然后计算其等效电阻。 图中R1 = R2 = R3 = 2Ω，R4 = R5 = 4Ω，试求A、B间的等效电阻RAB。 解： 1. 按要求在原电路中标出字母C，如下左图所示。 2. 将A、B、C各点沿水平方向排列，并将R1-R5依次填入相应的字母之间。R1与R2串联在A、C间，R3在B、C之间，R4在A、B之间，R5在A、C之间，即可画出等效电路图，如上右图所示。 3. 由等效电路可求出AB间的等效电阻，即： P31 提问学生 引入 讲解 分析 结合图形讲解 强调变换过程 指导看书 提问 板演
除上述方法外，其他的方法还有利用电流的流向及电流的分、合，画出等效电路图方法；利用电路中各等电位点分析电路，画出等效电路等。 无论哪一种方法，都是将不易看清串、并联关系的电路，等效为可直接看出串、并联关系的电路，然后求出其等效电阻。 灯泡A的额定电压U1 = 6V，额定电流I1 = 0.5A；灯泡B的额定电压U2 = 5V，额定电流I2 = 1A。现有的电源电压U = 12V，如何接入电阻使两个灯泡都能正常工作？ 解：利用电阻串联的分压特点，将两个灯泡分别串上R3与R4再予以并联，然后接上电源，如右图所示。 下面分别求出使两个灯泡正常工作时，R3与R4的额定值。 （1） R3两端电压为： R3的阻值为： R3的额定功率为： 所以，R3应选12Ω/3W的电阻。 （2）R4两端电压为： R4的阻值为： R4的额定功率为： P4 = U4I2 = 7 × 1 = 7W 所以，R4应选7Ω/7W的电阻。 重点讲解 简单介绍
教 案 纸
4.课堂总结 5分 5.布置作业 5分 混联电路上功率关系是：电路中的总功率等于各电阻上的功率之和。 本次课主要是通过两个具体的例子，说明混联电路的特点，和几种重要的解题过程：等效电路法，和电源等效法。 P49： 3.4

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