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课 题 单元复习
课 时 教 学 目 标 复习电容器的选用和连接
教学重点 电容器的连接
教学难点 电容器的连接
课 型 理论 授课时数 2
更新、补充 删减 内容 无
使用教具
课外作业
课 后 体 会
教 学 过 程 设 计
　　A．电容器充电量越大，电容增加越大 　　B．电容器的电容跟它两极所加电压成反比 　　C．电容器的电容越大，所带电量就越多 　　D．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 　　2．某一电容器标注的是：“300V，5μF”，则下述说法正确的是 [ ] 　　A．该电容器可在300V以下电压正常工作 　　B．该电容器只能在300V电压时正常工作 　　C．电压是200V时，电容仍是5μF 　　D．使用时只需考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连 　　3．对于给定的电容器，描述其电容C、电量Q、电压U之间相应关系的图应是图1中的 [ ] 　　4．关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 [ ] 　　A．任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器 　　B．用电源对平板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷 　　C．某一电容器带电量越多，它的电容量就越大 　　教 学 过 程 设 计
D．某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大 　　5．图2的电路中C是平行板电容器，在S先触1后又扳到2，这时将平行板的板间距拉大一点，下列说法正确的是 [ ] 　　A．平行板电容器两板的电势差不变 　　B．平行扳电容器两板的电势差变小 　　C．平行板电容器两板的电势差增大 　　D．平行板电容器两板间的的电场强度不变 　　6．某平行板电容器的电容为C，带电量为Q，相距为d，今在板间中点放一电量为q的点电荷，则它所受到的电场力的大小为 [ ] 　　 　　7．一平行板电容器的两个极板分别与电源的正、负极相连，如果使两板间距离逐渐增大，则 [ ] 　　A．电容器电容将增大 B．两板间场强将减小 　　C．每个极板的电量将减小 D．两板间电势差将增大 　　8．如图3所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电尘埃恰好处于静止状态．若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则 [ ] 教 学 过 程 设 计
A．电容器带电量不变　　B．尘埃仍静止 　　C．检流计中有a→b的电流　　D．检流计中有b→a的电流 　　二、填空题 　　9．电容是表征_______的物理量，如果某电容器的电量每增加10-6C，两板之间的电势差就加1V，则该电容器的电容为_____． 　　10．如图4所示，用静电计测量电容器两板间的电势差，不改变两板的带电量，把A板向右移，静电计指针偏角将_______；把A板竖直向下移，静电计指针偏角将______；把AB板间插入一块电介质，静电计指针偏角将__________． 　　11．图5为电容器C与电压U的电源连接成的电路．当电键K与1接通，电容器A板带____电，B板带____电，这一过程称电容器的____．电路稳定后，两板间的电势差为____．当K与2接通，流过导体acb的电流方向为____，这就是电容器的____ 过程． 　　
12．一个电容器当带电量为Q时，板间电势差为U，当它的电量减少3×10-6C时，板间电势差降低2×102V，此电容器的电容为________μF． 　　13．有一电容器，带电量为1.0×10-5C，两板间电压力200V，如果使它的带电量再增加1.0×10-6C，这时它的电容是_______F，两板间电压是_______V． 　　14．两平行板电容器的电容之比为C1∶C2＝3∶2，带电量之比为Q1∶Q2＝3∶1．若两个电子分别从两电容器的负极板运动到正极板，它们的动能增量之比△Ek1∶△Ek2＝_____． 　　15．如图6所示，平行板电容器两板间距为d，电源电压为6V．闭合S后将板间距离减为d／4，再断开S，又将两板间距离恢复到d，此时电容器两极间电压为_____V． 　　16．如图7所示，平行的两金属板M、N与电源相连，一个带负电的小球悬挂在两板间，闭合电键后，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若N板向M板靠近，θ角将_____；把电键K断开，再使N板向M板靠近，θ角将______． 　

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