资源简介

教时安排 第 10 课时
授课课题 项目二 制图基本知识与基本技能任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形——常用绘图工具及其使用
授课类型 理论课
教学目标、要求 了解并掌握用常用的绘图工具绘制图样。
教学重点、难点 重点：常用的绘图工具绘制图样难点：用曲线板画非圆曲线。
教学方法、手段 方法：讲练法、演示法、归纳法。手段：机械制图网络课程，挂图。
参考资料
教学过程（含板书） [复习旧课]1、简述标注尺寸的基本规则、尺寸的组成、常见尺寸的标注方法。2、讲评作业批改情况。3、提问教材P．26思考题4、5题。4、根据作业批改中发现的学生易错处，在黑板上出二、三道常见尺寸的标注方法的题，分别找二、三位同学同时上黑板标注，然后教师讲评。[新课教学] 绘图工具及其使用1、图板图板的工作表面必须平坦、光洁，左、右导边必须光滑、平直。2、丁字尺丁字尺主要用来画水平线，它是用木材或有机玻璃等制成，由尺头和尺身两部分垂直相交构成丁字形）。尺头的内边缘为丁字尺导边，尺身的上边缘为工作边，都要求平直光滑。尺头与尺身结合处必须牢固不松动。注：使用丁字尺画水平线时，可用左手握住尺头推动丁字尺沿左面的导边上下移动；等移到要画水平线的位置后，用左后使尺头内侧导边靠紧图板左侧导边，把丁字尺调整到准确的位置，随即将左手移到画线部位将尺身压住，以免画线时丁字尺位置变动。然后用右手执笔沿尺身工作边自左向右画线，笔尖应紧靠尺身，笔杆略向右倾斜。将丁字尺沿图板导边上下移动，可作得一系列相互平等的水平线。（垂直线自下向上画线）3、三角板一副三角板包括45°×45°和30°×60°各一块，一般用透明有机玻璃板制成。三角板与丁字尺配合可用画出一系列不同位置的铅垂线；还可画出与水平线成30°、45°、60°以及15°倍数角的各种倾斜线。4、圆规和分规圆规主要用来画圆和圆弧。圆规的一条腿上装有带台阶的小钢针，用来定圆心，并防止针孔扩大；另一条腿上可安装铅芯，用来画圆和圆弧或安装钢针代替分规。5、曲线板曲线板是用来画非圆曲线的工具。6、比例尺比例尺又叫三棱尺，是刻有不同比例的直尺，用来量取不同比例的尺寸。注意事项：1）教师讲解并演示常用绘图工具，除实物演示，还应充分运用网络课程演示。2）穿插学生练习：在小图板上，用丁字尺、一副三角板，画水平线的平行线、垂直线的平行线、与水平线成15°倍数角的各种倾斜线。3）用曲线板进行把已知点连成光滑的非圆曲线的练习等。[课堂练习]按要求削好粗、细铅笔
作业布置 思考教材P．22观察思考题。
教学后记

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