资源简介

2023——2024学年一年级第一学期劳动教育教学计划
一、指导思想
倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实践能力
　　二、学生基本情况分析
　　本学期我任教一年级，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个学生的理解能力不同针对这种情况，了解学生比较困难，但我力争做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力应进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣
　　三、教学目的
　　1.教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识
　　2.使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具
　　3.通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展
　　四、教学措施
　　1、以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与，自我活动
　　2、根据一年级学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能
　　3、在活动教学中，学生的'思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和灵活的活动时间解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新
　　4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境。
　　5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，经常组织学生进行劳动实践
五、教学课时安排
周次 教学内容 课时
第一周（8.29-9.02） 整理书包 1
第二周（9.05-9.09） 整理书桌 1
第三周（9.13-9.16） 安全第一 1
第四周（9.19-9.23） 打扫校园 1
第五周（9.26-9.30） 整理学校小花园 1
第六周（10.01-10.07） 国庆放假
第七周（10.08-10.14） 制作不倒翁 1
第八周（10.17-10.21） 制作手提袋 1
第九周（10.24-10.28） 制作小挂饰 1
第十周（10.31-11.04） 洗头演示 1
第十一周（11.07-11.11） 纸条编织 1
第十二周（11.14-11.18） 整理床铺 1
第十三周（11.21-11.25） 爱护图书 1
第十四周（11.28-12.02） 学会使用剪刀 1
第十五周（12.05-12.09） 折纸 1
第十六周（12.12-12.16） 环保小卫士 1
第十七周（12.19-12.23） 种种子 1
第十八周（12.26-12.30） 整理劳动工具 1
第十九周2023年（1.02-1.06） 修复书籍 1
第二十周（1.09-1.13） 资料整理

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