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(共33张PPT)
第三单元 我们的公共生活
8大家的“朋友”（第二课时）
人教版(部编)三年级下册道德与法治
城市的公共设施像我们一个个亲近的朋友，给我们的生活提供了便利，也美化了我们的居住环境，他们对我们非常重要。
这些“朋友”很重要。可是，有的人却不善待它们。你听，它们在委屈地哭泣……
活动一 破坏公共设施的危害
“朋友”的哭泣
我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路。
“朋友”的哭泣
我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了！
小 讨 论
这些公共设施被破坏以后会发生什么情况，会带来什么危害呢？
阅读角
一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。
触目惊心的数据
2018年，某市共受理道路窨井盖丢失报告2492起，处置无盖窨井2427个，平均每天有7个窨井盖丢失，最多一天丢失21个，造成直接经济损失123万余元、
某工地内的一个“开口”窨井吞噬4岁男孩周强的生命。
某饭店附近一窨井盖丢失，年近七旬的王师傅骑着电动车从此经过，不慎一头栽下，到下午2点先后有三人掉入窨井。
阅读感悟
1、看完这个故事和这些数据以后，你的心情如何？
2、如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁？
公共设施遭到破坏，最终会影响到的，只会是我们自己，这也许会给我们带来不便，甚至会使人丧失性命。
小小提示
但是，现实生活中破坏公共设施的行为却很常见……
请你观察学校或家庭附近的公共设施，看看它们有没有受到损坏。把受到损害的公共设施拍下照片或说一说，分享给我们看看或听听吧！
受伤的“朋友们”
受伤的“朋友们”
如果有些公共设施遭到了损坏，你能体会它们的委屈吗？请你根据以下提示演一演，感受一下“朋友”们的委屈吧！
小活动
你是在黑夜中为人们照明的路灯。一天，一群年轻人聚在你的脚下打闹，突然，他们开始用石子砸你，把你的灯泡砸得破碎。你会感觉……
你是设置在小区里的消防栓。小区里一直很安全，没有发生任何火灾的意外，于是人们就觉得你一点儿也不重要。小朋友们还拿出了里面的灭火器喷着玩。你会感觉……
破坏公共设施的行为，不仅会造成公共财产的损失和破坏，给人们的生活带来不便，给人们的性命造成威胁。这种行为，还是一种违法行为，会受到法律的制裁。
你知道吗？
知识窗
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
小 探 究
我们应该怎么爱护我们的“朋友”们呢？我们听听它们怎么说，再想想我们应该怎么做吧！
活动二 如何爱护公共设施
我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸上”乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。
大家的“朋友”
“朋友”的心声
我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！
大家的“朋友”
“朋友”的心声
请倾听这些“朋友”的心声，如果让你代表它们说说心里话，你想代表哪个“朋友”？该怎么说呢？
我来替你说
我的金点子
我们一起来想一想，有哪些文明使用公共设施的金点子呢？
公共设施 保护措施
公用电话
分类垃圾桶
小区健身器材
休息椅
凉亭
公厕
……
我的金点子
公共设施 保护措施
公用电话 按键时要轻一点，使用完以后要轻轻挂好。
分类垃圾桶 按类别扔垃圾，口香糖要包好
小区健身器材 正确使用，禁止恶意破坏
休息椅 不乱踩踏、不在椅子上乱奔乱跳
凉亭 不随便乱涂乱画、不乱丢垃圾
公厕 便后冲水、保持干净、爱护衣冠镜
…… ……
小贴士
公用电话坏了，打112维修。
路上窨井盖不见了，打110报警。
路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。
小小反省会
你是否损坏过公共设施？请在心中默默地反思一下，并进行自我评价。想一想，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而损坏的。说一说，自己今后应当怎样爱护公共设施。
我的反思
公共设施 损坏原因
课后践行
课后同学们做一期宣传报，相信在我们大家的共同倡导和主动参与下，我们的公共设施肯定会得到有效的保护，我们的生活环境也会越来越好。

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