资源简介

《嫦娥探月立体书》导读教案
教 学 目 标 1.让学生通过阅读此书，以中国嫦娥探月工程为出发点，了解许多宇宙小知识，比如宇宙的起源，火箭的发射，中国未来的航天计划等，对科普读物产生兴趣。
2.寓教于乐，让学生动手翻书，增加阅读兴趣并加强学生对知识的记忆。
3.让学生感受到祖国的科技实力和航天工作者们努力钻研的精神。
教学 重点 激发阅读兴趣，潜移默化的将阅读方法内化到课堂之中，让学生带着问题去阅读，在了解中国探月工程曲折与精彩的同时，启发他们对未知的渴望，开启他们的太空梦。
教学 难点 让学生感受到祖国的科技实力和航天工作者们努力钻研的精神。
课型课时 新课
教学手段 PPT、影像、书籍
教学方法 讲授法 直观演示法 读书指导法
教学过程
激趣导入 师：同学们，月亮上有什么？ 生：嫦娥 生：玉兔 生：石头 生：李白 生：...... 师：月亮是我们人类的朋友，千百年来我们流传着嫦娥奔月的传说，传唱着关于月亮的诗歌，也怀揣着去太空一探月亮究竟的梦想，如今，这个梦想变成了现实，今天，我们就来读一本有趣的书----《嫦娥探月立体书》。 二、读作者 师：同学们看我手中的这本书是不是很有趣？（展示书籍） 生：是。 师：同学们知不知道这么有趣的书是谁创作的？ 生：想。 PPT展示人物形象及介绍 王倩，研究员，现担任探月与航天工程中心科技质量处处长。从事工程项目管理、规划论证、国际合作和科学普及，是嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号的任务主管，是嫦娥四号任务、月球探测后续任务和外日球层任务论证组的核心专家。 宁远明，主要从事航天器总体技术研究，先后参与中国探月工程嫦娥2号，嫦娥3号月球车、嫦娥4号空间科学载荷总体技术研究，长期参与中国航天科普教育工作。 马莉，资深童书编辑，互动童书作者。著有科普立体书《了不起的世界名人》《托尼 沃尔夫翻翻书》（四册）《礼仪常识互动游戏书》等，版权输出至台湾等地区。编辑图书《大闹天宫》、《我们的太空》《最好玩的动物宝宝百科》《好玩的交通工具百科》等畅销书，善于以互动的思维编辑、写作图书、与读者沟通。 李雷雷，乐乐趣资深童书编辑，广泛涉猎恐龙、宇宙、海洋、动物等科普领域，先后编辑出版《宇宙太空》《特暴龙》《听听水边动物怎么说》等平装童书以及《揭秘海洋》《揭秘船舶》等翻翻书，擅长用通俗易懂的语言讲解科普知识。 王晓旭，青年画家、雕塑家，绘画功底扎实，创作风格多变；2016年获得国际新锐插画设计大赛中国赛区最佳创意奖；2017年作品《百鸟国之王》系列插画入选深圳坪山“绘美生活”当代插画百人展，并入选北京国际原创插画展。与人民教育出版社、山东出版集团、乐乐趣童书、滴滴出行、小米手机等多家出版社及机构合作。 这本书是由了不起的科学家、作家、编辑、画家共同创作的，既有科学性又有趣味性。中国的探月工程——嫦娥工程是人类探月史上的重要篇章，对人类进一步了解月球做出了重要贡献。本书主要介绍宇宙太空的知识和嫦娥探月的历程。 师：有没有同学梦想成为一名科学家的？ 生：有。 师：如何实现自己的梦想？ 生：...... 三、了解创作背景 PPT展示嫦娥探月工程 2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。 2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。 2010年10月1日18时57分57秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。 2012年9月19日，月球探测工程首席科学家欧阳自远表示，探月工程已经完成嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品返回地球以后的分析与研究。中国人的探月工程，为人类和平使用月球做出了新的贡献。 2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道，开启中国首次地外天体采样返回之旅。12月1日，嫦娥五号探测器成功在月球正面预选着陆区着陆。12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。 2023年5月29日，中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 四、带着问题去阅读 老师制作问题卡片，让学生带着问题去阅读。 问题一：中国是在哪一年开展月球探测工程的？ 问题二：中国月球探测工程叫什么名字？ 问题三：“嫦娥一号”是什么时间成功发射的？ 问题四：“嫦娥二号”是什么时间顺利发射的？ 问题五：嫦娥四号是嫦娥三号的备份星吗？ 问题六：玉兔号月球车的月面勘测任务是什么时间完成的？ 问题七：嫦娥五号探测器是在中国文昌航天发射场发射的吗？ 问题八：嫦娥五号探测器是用长征五号遥五运载火箭发射的吗？ 问题九：嫦娥五号返回器是在哪个预定区域安全着陆的？ 问题十：中国人首次登陆月球预计什么时候能够实现？ 五、了不起的航天人 给学生播放一段记录片《飞向月球》的片段，让同学们再次直观的感受人类对月球的探索历程以及中国探月工程取得的成就。 师：我国的探月工程取得如此高的成就离不开那些自立自强、勇攀科技高峰的中国航天人和无数科研工作者，他们谱写了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神，同学们是祖国的未来，这种精神需要大家的传承和延续。 六、小结：这是一本精彩、有趣、有价值的图书 师：《嫦娥探月立体书》是在2018年出版的，目前我们的探月进程又有了新进展，书中设有翻翻页、小册子、大立体等70余组互动机关，大家可以在互动参与的过程中了解中国探月工程的曲折与精彩，探索许多有趣的知识，希望大家能够通过这本书了解我国聚集了最高科技的探月工程，更希望这本书能够开启孩子们的航天梦想，期待未来有更多的人才加入到航天队伍中来！
板 书 设 计 《嫦娥探月立体书》 ——了解中国探月工程的曲折与精彩，开启航天梦想
作 业 布 置 从今天开始阅读，一周以后进行这本书的读书交流，到时候，将举行知识抢答、精彩内容分享、读书小报展评等活动来分享和交流我们的阅读收获！
课 后 反 思 该书内容丰富全面，从宇宙起源，到嫦娥探月，到中国未来航天计划。深度介绍了中国开展的嫦娥四号、嫦娥五号及火星探测任务，由国防科工局探月与航天工程中心参与编写，内容专业权威，插画写实精美，展现美丽的宇宙太空，演绎嫦娥探月的精彩过程，翻翻页、风琴折页、弹跳立体等70多个互动立体，让孩子在玩乐中学习宇宙知识和了解中国探月进程，适合一、二年级学生阅读。

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