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大象版小学科学三年级上册知识要点
准备单元倒立的小丑
1、提出的假设要有依据，科学问题要能够通过实验来进行验证。
2、提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。
3、我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。
第一单元小小气象员
4、当一名小小气象员，要学会测量气温、辨认风向、判断风力大小、描述云量和雨量等。
5、人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常不是准确的，需要用科学仪器来帮助测量。
6、物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度（℃）来表示。气温计是测量气温的科学仪器。
7、用气温计测量气温时，一般选择室外没有阳光直射、通风的地方。
8、使用气温计时要轻拿轻放，读数时眼睛要平视液面。
9、风向是指风吹来的方向。比如，北风是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风，风向通常用八个方向来表示。
10、风向标是测定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风向。
11、测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。
12、风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级。气象台用风力计来测量风力的大小。
13、生活中，我们常通过观察户物体的状态来估测风力的大小。
14、云块占全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。
15、降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。某地一年中的降雨量与雪、冰雹等统统融化为水的量之和，即是该地一年的降水量。
16、降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度，通常以毫米为单位。
17、天气是指一个地方短时间里的大气状况。气候是一个地区多年的天气特征。
18、24小时总降雨量为50毫米或以上的降雨统称为“暴雨”。暴雨导致的洪涝能冲毁或淹没道路、输电线路等设施,使运输、供水、供电等中断,影响人们的正常生活。
19、暴雨预警等级由低到高分为黄色暴雨预警、橙色暴雨预警和红色暴雨预警三个等级。
20、暴雨来临前我们应该做到的的防范措施：一是关注气象部门关于暴雨的最新预报；二是暴雨来临前，低洼地区的居民应在房屋门口放置挡水板或堆砌土坎；三是市政和物业管理人员应及时清理城市、小区的排水设施，保持排水管道畅通。
21、暴雨、洪涝来临时的危险区域：
（1）、危房里与危房周围。
（2）、危墙与高墙旁边。
（3）、被水淹没的窨井口。
（4）、电线杆与高压线塔周围。
（5）、地下商场、地下通道等地势低洼处。
第二单元 动物的特征
22、像猫、狗这样在母体内发育到--定阶段后才出生的动物叫胎生动物。像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫卵生动物。
23、像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。
24、哺乳类动物的主要特征:身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，-般胎生，哺乳。
25、鱼类动物的主要特征:身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。
26、昆虫类动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，-般卵生。
27、动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程。成熟的动物能够繁殖下一代。
28、昆虫的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
29、人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年几个阶段，直到衰亡而终结生命。
30、大熊猫被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中。
31、白鳍豚为国家一级保护动物，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中的大熊猫”之称。
32、扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼，是世界上濒临灭绝的鳄鱼品种
之一。
33、金丝猴是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。
34、地球上的动物不断减少会导致物种灭绝，还会造成生态不平衡，甚至人类也无法生存。
35、我们通过建立自然保护区和人工繁殖等方式来保护珍稀动物。
第三单元 溶解的秘密
36、高锰酸钾具有腐蚀性，要用药匙取放。高锰酸钾溶液也不能直接接触。
37、高锰酸钾放入水中，会使水的颜色变成紫色。
38、使用玻璃器材时要谨防磕碰，以免碎片伤到自己或他人。
39、被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快，有的溶解得慢。
40、猜想假设要以我们已有的经验和所学知识为依据。
41、搅拌时要沿一个方向搅拌，不要太用力，不要碰撞容器壁、容器底。
搅拌可以加快物质在水中的溶解。
43、升高水的温度可以加快物质在水中的溶解。
44、使用酒精灯时先要检查灯芯和灯里有无酒精；然后将酒精灯上面的灯帽拿下，扣在一边；再用燃烧的火柴点燃酒精灯，注意一定要从下向上点燃酒精灯。使用完酒精灯后必须用灯帽将火盖灭，需要盖两次。
45、绝对禁 向燃着的酒精灯 添加酒精，以免失 ，也绝对禁 燃着的酒精灯引燃另 只酒精灯，同时还要注意不可 嘴去吹灭燃着的酒精灯。
46、在20℃时，100毫升的水能溶解:36克食盐，204克白糖，74克味精，9.6克小苏打。
第四单元 流动的空气
47、空气占据着一定的空间，并且充满各处。
48、热空气会上升。
49、为了控制炉子里煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方安装了一个风门，门开得大一些，流进炉子里的冷空气就多一些，炉子里的火也就会旺一些。
50、室外大树的摇摆、旗子的伸展、春天杨树飞絮，这些都是空气流动的踪迹。
51、大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成风。
52、白天陆地上气温高，海洋上气温低，陆地上空气受热上升，海洋上的冷空气就会沿着海面水平流向陆地，这样就形成了风。晚上陆地上的气温下降得快，比海洋上的气温低，陆地上的冷空气就会水平流向海洋，也形成了风。
53、风箱、吹风机、风力灭火机、地面吹干机等都是用人工的方法制造出风。
54、风对我们有好处也有坏处。
55、风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用风力发电为人们的日常生活提供便利。
第五单元 奇妙的声音
56、声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。
57、声音可以向四面八方传播。
58、声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。
59、声音有高有低。声音的高低和节奏变化形成了音乐的旋律。
60、物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。
61、影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
62、高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。噪声会使人心情烦躁，噪声过强甚至会危害健康。
63、声音的强弱可以用分贝表示。当音量超过60分贝时就会使人产生不舒服的感觉，音量高到一定程度时甚至会损伤听力。
64、保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源。由于耳机离耳朵很近，所以耳机最大音量远远超过60分贝，我们在用耳机听音乐时一定要注意控制音量。
65、吉他的结构包括琴码、琴箱、琴颈、琴头、琴弦。
反思单元 沈括的“海陆变迁”说
66、沈括（1031-1095)，杭州钱塘（今浙江杭州）人。其巨著《梦溪笔谈》在自然科学方面总结了中国古代特别是北宋时期的科学成就。
67沈括是北宋时期著名的科学家、政治家。他兴趣广泛，博闻强记，善于思考，在天文、数学、物理、化学、生物、地理、气象、医药、农学、工程技术等方面都有深入研究。
68、沈括观察到太行山一带的河流挟带有大量泥沙，而它们上游的河水在地表冲刷出一条条深谷。他结合文献中有关地理信息的记载，指出太行山以东的千里平原（今华北平原）是河流搬运的大量泥沙长年沉积而形成的。
69、南宋学者朱熹（1130-1200)指出高山是地壳上升运动形成的，还科学地论述了松散的沉积物固结成岩石的过程。其成果比达·芬奇（1452-1519）提出山脉成因的假说要早几百年。
70、观察和比较，让我们提出了更有价值的问题，也为我们的假设提供了更多的依据。

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