资源简介

第3章 第1节 细胞膜的结构和功能 （第二课时）
【课程目标】
1. 掌握流动镶嵌模型的基本内容。
2. 探讨科学家对细胞膜结构的探索历史。。
3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
【重点难点】
重难点：流动镶嵌模型。
【复习导入】
这些诗句说的是细胞膜的什么功能？
是谁，隔开了原始海洋的动荡
是谁，奏鸣了生命的交响
是谁，为我日夜守边防
是谁，为我传信报安康。
啊，伟大的细胞膜呀！
没有你，我会是何等模样！
细胞膜的功能是由细胞膜的成分和结构决定的。
让我们穿过时空隧道，跟随科学家的脚步来探索细胞膜的结构。
【学习内容】
一、对细胞膜结构的相关探究
时间(人物) 探索历程 实验依据 结论或假说
1959年 (罗伯特森) 罗伯特森实验 电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗的三层结构 所有的细胞膜都由 三层结构构成
1970年 人——鼠细胞融合实验 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验 细胞膜具有
1972年(辛格和尼科尔森) 细胞膜的分子结构模型 新的观察和实验证据 提出了为大多数人所接受的细胞膜的
二、流动镶嵌模型的基本内容
1、阅读书本44-45页，思考流动镶嵌模型的“流动”是什么物质进行流动？“镶嵌”又是什么镶嵌在什么上？膜的基本支架是什么？
2、【活动】
动手做一做
依据你的想法，小组成员互相讨论合作，用手上现有的材料，做出一个简单的流动镶嵌模型，完成后小组派代表上来展示。
3、流动镶嵌模型的基本内容
(1)膜的基本支架是
(2)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的 磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层。
(3)细胞膜具有 性，主要表现为构成膜的 可以侧向自由移动，膜中的 大多也能运动。
4.如何通过细胞膜流动镶嵌模型区别细胞膜的内外侧 糖被具有哪些主要功能
【随堂演练】

展开更多......

收起↑