2.1.2植物细胞课件(共20张PPT)2023年秋人教版生物七年级上册

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2.1.2植物细胞课件(共20张PPT)2023年秋人教版生物七年级上册

资源简介

(共20张PPT)
植物细胞
玻片标本的种类
制作方法:
切片
涂片
装片
用从生物体材料上切取的薄片制成的
用液体的生物材料经过涂抹制成
用撕下或挑取的少量生物材料制成
保存时间的长短:
永久玻片标本
不能长期保存
临时玻片标本
可长期保存
观察植物细胞
制作植物细胞临时装片
1、用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
2、将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
维持细胞的正常形态
观察植物细胞
制作植物细胞临时装片
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入玻片上的水滴中,并用镊子将它展平
防止细胞重叠
观察植物细胞
制作植物细胞临时装片
4、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡
盖玻片与载玻片大约成45°角
观察植物细胞
制作植物细胞临时装片
5、把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部








观察植物细胞
观察植物细胞临时装片
观察要求:
把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察,观察到的物象调至视野正中央,再换用高倍镜观察。
未染色
染色
观察植物细胞
生物图的画法及注意事项
(1)图的大小要适当,在纸上的位置要适中,一般稍偏左上方,以便右侧和下方留出注字和写图名的地方;
(2)先用削尖的3H铅笔,根据观察到的物像画出轮廓,经过修改,再正式画好。务必使图像真实;
(3)图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影表示暗处);
(4)文字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字;
(5)在图的下方写出所画图形的名称。
植物细胞的基本结构
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
保护和支持细胞
保护细胞内部结构,控制物质进出
光合作用的场所
内含遗传物质,使细胞的控制中心
内含细胞液,溶解各种营养物质和色素
线粒体
呼吸作用的场所,
为细胞的生命活动提供能量
进行生命活动的场所
精讲启思
2、若在盖盖玻片的过程中出现了气泡,应如何消除气泡?
若气泡较少,可用镊子轻轻压盖玻片,气泡可以移动,从一侧将气泡赶出玻片。
若气泡较多,可在盖玻片的一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸吸引,气泡会随着水流从盖玻片下面流出。
1、如何区分气泡和细胞?
气泡边缘是黑色的且较粗,中央发亮,大小不一,呈圆形或椭圆形。
细胞形态多样,内有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
气泡
精讲启思
3、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
主要来自液泡中的细胞液。
4、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片?
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响,有时甚至是致死的。因此,在观察活的细胞及其生物活性时,应该使用不经染色的临时装片。
课堂小结
植物细胞
玻片标本的种类
制作临时装片的步骤
植物细胞的结构
切片、装片、涂片
永久玻片标本、临时玻片标本
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
线粒体
保护和支持细胞
保护细胞内部结构,控制物质进出
光合作用的场所
内含遗传物质,使细胞的控制中心
内含细胞液,溶解各种营养物质和色素
呼吸作用的场所
进行生命活动的场所
反馈拓思
1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该( )
A.把盖玻片平放在载玻片上
B.事先多滴几滴清水
C.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压
D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放
2.植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
3.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )
A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水
D
A
B
反馈拓思
4.清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种结构是( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
5. 下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是( )
A.清水、清水 B.清水、碘酒
C.碘酒、清水 D.碘酒、碘酒
B
B
反馈拓思
6.小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验,请据图回答下列问题:
(1)上图中显微镜的结构①是______、③是______。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。
目镜
物镜
③④②①
反馈拓思
(3)观察临时装片时应首先选用______(填“高倍”或“低倍”)物镜。如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是______倍。
(4)假如小明已经在视野中已经找到观察物,想要使物像更清晰些,应调节显微镜的⑦______。
(5)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向______移动。
低倍
400
细准焦螺旋
左上方
反馈拓思
7.洋葱为百合科(Liliaceae)葱属(Alium)植物。医学典籍《中药大辞典》中记载了洋葱具有降血脂、预防心血管疾病等功效。实验人员观察了洋葱鳞片叶的结构,对其药用价值进行了研究。请分析回答问题:
(1)图是用显微镜观察洋葱鳞片叶时看到的视野。细胞内染色最深的结构是________。在生物遗传中具有重要作用。视野中的细胞可以构成_________组织。视野中A的出现,是由于制作临时装片时操作不规范造成的。要将A以最短距离移出视野,应将装片向________方移动。
细胞核
保护

反馈拓思
(2)心血管疾病已成为全球人类健康的“第一杀手”,而高脂血症是导致心血管疾病最主要的风险因素。血浆中总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)含量是高脂血症的重要检测指标。为了研究洋葱鳞片叶提取物的降血脂作用,实验者进行了如下实验:
I. 选取30只健康且生理状态相似的大鼠,检测大鼠血浆中TC和TG含量;
II. 将大鼠随机分为三组,实验开始后喂食高脂饲料,同时给予不同剂量的洋葱提取物;
III.连续30天后,再次测定大鼠血张中TC和TG含量,测定数据见下表:
反馈拓思
组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量(g) 血浆中TC含量(mmol/L) 血浆中TG含量(mmol/L)
实验前 实验后 实验后 实验后
甲组 ? 2.05 2.77 1.33 1.97
乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57
丙组 2.00 2.03 2.23 1.37 1.47
反馈拓思
①据表分析,步骤II中,吸食高脂饲料可以提高大鼠血浆中________的含量,以利于本实验的研究。
②该实验中,甲组为对照组,该组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为______ g,选取30只健康且生理状态相似的大鼠随机分三组进行实验的目的是_________(多选)。
A.设置对照实验 B.控制单一变量 C.增加重复次数
③据上表可知,实验后甲、乙、丙三组大鼠血浆中的TC和TG含量存在差异,说明_______ ____ 。
TC和TG
0
ABC
洋葱提取物能降低血浆中TC和TG的含量;在一定范围内,洋葱提取物的给予量越大,降低血浆中TC和TG含量的效果越好

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