资源简介

(共18张PPT)
生物学
生物：具有生物的基本特征，有生命现象
生物学：研究生命现象和生命活动的科学
生物的特征
观察
基本方法
分类：
工具：
要求：
直接观察
间接观察
用肉眼直接观察
借助仪器，有时还需要测量
放大镜、显微镜、望远镜、
照相机、录音机、摄像机等
1、明确观察的目的
2、全面、细致和实事求是
3、记录及时
4、有计划、有耐心地长时间观察
5、观察时积极思考
6、同他人交流讨论
生物的特征
生物的特征
1、生物的生活需要营养
营养方式：
自养与异养
绿色植物的光合作用
捕食
浇水施肥
生物的特征
2、生物能进行呼吸
吸入氧气，呼出二氧化碳
生物的特征
3、生物能排出身体内产生的废物
排泄
注意区分：排便不是排泄属于排遗
动物：排尿、出汗、呼吸
植物：呼吸、落叶
生物的特征
4、生物能对外界刺激作出反应（应激性）
意义：趋利避害，利于生存
生物的特征
5、生物能生长和繁殖
生长：生物体由小长大，这是由构成生物体
的细胞数目增多和体积增大造成的
繁殖：生物体发育到一定阶段开始产生下一代
生物的特征
6、生物都有遗传和变异的特性
遗传：生物的子代和亲代之间表现出相同的特征的现象
变异：生物的子代与亲代之间，及子代和子代之间
表现出不同特征的现象
生物的特征
生物的特征
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
生物的特征
生物能适应和影响环境
生物的特征
白圭是战国时期的魏国人，他因善于修堤筑坝，水利经验丰富，而成为魏王手下专管治水的大臣。
那时，魏国的都城大梁城距离黄河很近，而黄河时常泛滥，城中常遭水灾。因此，白圭就在城外修筑了高高的河堤和拦水坝，之后，他要求手下的人整天沿着堤坝巡查，寻找堤坝上蚂蚁的洞穴。只要见了蚂蚁的洞穴就必须立即清除掉。
很多人不解，就问他：“这么长的堤坝，住几只蚂蚁能怎样呢？为什么非要把蚁穴都清理干净呢？”白圭回答说：“千里长堤，要想固若金汤，就不能有一丝的松动和缝隙。别小看了那些小小的蚁穴，它们虽然微小，但聚少成多时就会使得长堤崩溃。为防患于未然，必须见一个蚁穴就要清除一个。”
韩非子赞叹说：“白圭巡视长堤，清除蚁穴，防微杜渐而使堤坝坚固以防水患；有经验的老人会在做完饭后封好炉灶，检查烟囱里残留的火星以防火灾。所以白圭治下没有水灾，有经验的老人家里不会遭遇火灾。“
课堂小结
生物的特征
观察
生物的基本特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
除病毒外，生物都是由细胞构成的
反馈拓思
1、下列属于生物的是（ ）
A、机器人 B、电脑病毒 C、鹅卵石 D、珊瑚虫
2、下列属于生命现象的是（ ）
A、机器人阿尔法狗下围棋 B、生石花开黄花
C、岩洞中的钟乳石长大 D、北京天坛回音壁发出回音
3、“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物的基本特征是（ ）
A、生活需要营养 B、遗传和变异
C、生长和繁殖 D、对外界刺激作出反应
D
课本第8页练习题第3题
B
C
精讲启思
多多葵花向太阳
红豆生南国，春来发几枝
孔雀开屏
望梅止渴
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
种瓜得瓜，种豆得豆
一母生九子，连母十个样
蜻蜓点水
应激性
生长
繁殖
应激性
遗传
繁殖
遗传
变异
繁殖

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