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第2讲
等高线地形图
考点分布 考题统计 核心素养 命题趋势
等高线地形图的判读与应用 2022湖南卷，7题，3分 2022辽宁卷，15题，3分 2021湖北卷，18题（2），6分 2020山东卷，7题，3分 2020浙江卷，17题，2分 2019全国卷Ⅱ，36题（1），6分 区域认知：利用等高线地形图或图例、注记进行空间定位，分析区域地理特征。 综合思维：综合判读等高线地形图，分析等高线地形图在区域特征分析、区位选择上的应用。 地理实践力：结合具体等高线地形图对爬山路线、交通线、瞭望台等进行区位选择。 近五年高考中直接考查经纬网的频率较低，主要以等高线图或地形剖面图为载体，考查形式选择题和综合题均有可能，考查地形对自然现象（如气候、水文、植被、土壤等）或对人类活动的影响（如人口分布、聚落、经济、自然灾害等）。
地形剖面图的判读与应用 2019江苏卷，6题，2分 网络构建
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点1 等高线地形图（基础）
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
考点二 等高线地形图的应用
知识点1 判断河流流向及流域面积（基础）
知识点2 判断气候特征及差异（基础）
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
知识点1 地形剖面图的绘制（基础）
知识点2 地形剖面图的判读（基础）
知识点3 通视判读（重点）
考点四 等值线的判读
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点1 等高线地形图（基础）
海拔和相对高度
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。
乙
海平面
1500米
500米
1000米
甲
事实上，海平面是不平的，我国取1952年1月1日-1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为全国高程的起算面，根据该高程起算面建立起来的高程系统，被称之为1985国家高程基准。
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点1 等高线地形图（基础）
等高线：是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。等高线——与海平面平行的平面切过地表与地面交线的投影。
等高距:相邻两条等高线之间距离。
等高线地形图：将地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一定的比例尺缩绘到图纸上。
0 m等高线常代表海岸线
考点一 等高线地形图的判读和计算
同线等高
同图等距
闭合曲线，不相交
线重必崖
密陡疏缓
示坡线指向海拔低的方向
凸低为脊，凸高为谷
知识点1 等高线地形图（基础）
等高线特征
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
示意图
等高线特点 等高线中间高，四周低 等高线凸向低值为山脊 等高线凸向高值为山谷 两座山顶之间过渡部分 等高线重合处
地形部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
考点一 等高线地形图的判读和计算
山顶
山顶
328
326
324
322
山顶
等高线现闭合
中间高四周低
若数值往里面减小则为盆地
考点一 等高线地形图的判读和计算
山脊
凸低为脊
山脊线也叫分水线可以推测山脉的大致走向。
700
600
500
400
300
山脊
考点一 等高线地形图的判读和计算
山谷
凸高为谷
山谷线也叫集水线
山谷为汇水区，河流发育，且河流的流向与等高线弯曲方向相反。
700
600
500
400
300
山谷
考点一 等高线地形图的判读和计算
鞍部
鞍部
相邻两个山顶之间，呈马鞍形
100
300
300
200
200
100
400
400
考点一 等高线地形图的判读和计算
陡崖
陡崖
陡崖
海拔不同的等高线重合
“线重必崖”
P
Q
50
80
70
60
60
50
40
30
20
考点一 等高线地形图的判读和计算
盆地
闭合曲线，外高内低
盆地
400
405
410
415
420
425
考点一 等高线地形图的判读和计算
典题练习
读“我国南方某地等高线图”，高速公路选择在图中地形部位通过，主要原因是（ ）
A．该部位为山脊，地势较高
B．该部位为山谷，工程量较小C．该部位为鞍部，地势较低
D．该部位岩层较脆弱，易于开挖
特殊等高线地形图
名称 地貌景观 等高线图
火山口 等高线表现为山峰顶部大体呈圆形,火山口处海拔比周围低
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
风蚀蘑菇
风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，称为风蚀柱。由于接近地表部分的气流中含沙量较多，磨蚀强烈。如再加上基岩岩性的差异，风蚀柱常被蚀成顶部大，基部小，形似蘑菇的岩石，故称风蚀蘑菇。
考点一 等高线地形图的判读和计算
风蚀蘑菇等高线地形图
在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。如图中P处即为基部，海拔高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为715m。
考点一 等高线地形图的判读和计算
岱崮地貌 在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。
考点一 等高线地形图的判读和计算
特殊等高线地形图
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
“岱崮地貌”是2007年8月我国新命名的一种岩石地貌，是沂蒙山区特有的一种地貌景观，过去在地貌上称之为“方山”。“崮”的顶部平展开阔，锋巅周围峭壁如削，峭壁下面坡面有陡到缓，远处观望，像是戴着平顶帽子的山头。“崮”的成因主要是古生代寒武纪石灰岩受了强烈的地壳切割和抬升运动，经过侵蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多种外力作用，形成外形呈圆形、山顶平展，周围山壁如削、峭壁下陡坡逐渐由陡到缓的地貌形态。在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。
考点一 等高线地形图的判读和计算
梯田 梯田一般分布在丘陵地区,因此等高线海拔不高,密集处与稀疏处相间分布
新月形沙丘 等高线表现为新月形,坡度平缓的一侧为迎风坡,坡度陡的一侧为背风坡
考点一 等高线地形图的判读和计算
特殊等高线地形图
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
山前冲积扇 冲积扇的等高线多呈圆弧形，并上密下疏。多放射性河流或季节性河流。等高线通过干河床时多为“V”字形。
喀斯特地貌 在等高线地形图上山间洼地以数条圆弧形等高线表示，在峰林顶部和斜坡等高线多以圆形或椭圆形封闭。
考点一 等高线地形图的判读和计算
考点一 等高线地形图的判读和计算
峡谷 两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布。 两山脊间的狭窄部分，是修建水库大坝的最好选址。
H
300
300
400
400
河流
特殊等高线地形图
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
地上河 在地上河等高线图中表现为河道整体部分等高线向低海拔处凸出，而河床处 等高线则向高海拔处凸出。
地上河也称悬河，在河流中下游地区，由于地形平坦，水流变缓，加上河道弯曲，水流不畅，以及中上游来水泥沙含量大等原因，泥沙在河床大量淤积，使河床抬高，人们为了防洪而加固加高河堤，从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”，如黄河下游、长江荆江河段等。
考点一 等高线地形图的判读和计算
考点一 等高线地形图的判读和计算
典题练习
以下等高线示意图（比例尺1:760）反映我国内陆某地区一种地貌的形成过程。据此完成下面小题。
1．现在该地貌的外部形态最接近于（ ）A．火山 B．洼地
C．蘑菇状 D．柱状
2．图中箭头代表的地质作用是（ ）
A．岩浆活动 B．变质作用
C．海浪侵蚀 D．风力侵蚀
3．该地区气候特征表现为（ ）
A．夏季高温多雨，冬季温和少雨 B．光照充足，温差大
C．降水丰富 D．气候海洋性强
地 势
坡 度 根据等高线数值判断地势高低:
数值大，即海拔 ，地势高；数值小，即海拔 ，地势低。
根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓:
在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。
高
低
陡
缓
地势坡度的判读
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
坡的类型
均匀坡：等高线间隔均匀，上下坡度均匀一致
等高线上密下疏为凹坡
等高线上疏下密为凸坡
山地：海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集
丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏
高原：海拔500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏
平原：海拔200米以下，等高线稀疏平直
盆地：四周等高线较密集，数值大；
中间等高线较稀疏，数值小
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
地形类型
类型 主要特征
平原 海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦
山地 海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。山脉处等高线多呈带状延伸
丘陵 海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓
高原 海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势陡峭
盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭
峡谷 两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布
考点一 等高线地形图的判读和计算
大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。
大洋中脊是大洋中新海底诞生的地方，火山活动比较强烈。
海沟是海洋底部最深的地方，最大水深可达到1万多米。
大陆坡是大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
大陆架
大陆坡
洋
盆
大
洋
中
脊
海
沟
考点一 等高线地形图的判读和计算
海底地形类型
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读（基础）
地形类型总结
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点2 等高线地形图的判读
地形特征的描述（重点）
思考方向 答题思路
地形 地形类型
地形分布
地势
海岸线
特殊地貌
以××为主(高原、平原、山地、丘陵、盆地)
××(地形类型)分布于××(方位)
地势高(低)；××(方位)高，××(方位)低[或自××(方位)向××
(方位)升高(降低)]；地形平坦(崎岖)或地势起伏大(小)
海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿
喀斯特地貌发育(广布)、冰川地貌发育(广布)、多火山地震
考点一 等高线地形图的判读和计算
典题练习
第19届国际泳联世界游泳锦标赛于2022年6月18日至2022年7月3日在匈牙利布达佩斯举行。读图，回答下列问题。
描述匈牙利的地形特征。
答案：以平原、丘陵为主；多瑙河以东主要为平原，北部和多瑙河以西多山地；地势总体北部、西部高，东南部低。
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
（1）计算两点的相对高度和温差
①两点都在等高线：直接读出两点的海拔，就可以计算出这两点的相对高度：
。
C
D
②两点都不在等高线上：读取两点高度时需选取一个高度范围，采用交叉相减法，可以算出相对高度的数值范围。
如下图中 、 两点的相对高度计算：
交叉相减
相对高度范围
300米 米
0米 米
200米 米
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
两点都不在登高线上
两点间的相对高度：ΔH＝H高－H低
(n－1)d＜ΔH＜(n＋1)d
注：n为两点间等高线的条数，d为等高距。
可以进一步求出它们的温度差(高度每增加100 m气温下降0.6 ℃)。
（1）计算两点的相对高度和温差
C
D
D 海拔：300m 气温：？
C 海拔：100m 气温：30℃
T差＝0.6℃×(H相/100m)
TD=30℃-0.6℃×2
=28.8℃
考点一 等高线地形图的判读和计算
题型01 相对高度计算
图为我国东南海滨某地等高线图，该地因适合漂流运动且瀑布较多，成为著名的旅游观光地。图中乙瀑布落差为35米。据此完成下面小题。
1．甲、丙两地落差及等高线a的数值可能为（ ）
A．125米 0米 B．125米 100米 C．145米 0米 D．145米 100米
2．该地河流干流流向大致为（ ）
A．由西北向东南 B．由东南向西北 C．由东向西 D．由西向东
3．图中三个漂流河段平均流速由快到慢的排序是（ ）A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
考点一 等高线地形图的判读和计算
题型01 相对高度计算
下图为福州城区边缘某区域等高线（单位：m）地形图。读图，完成下面小题。
4．图中区域的最高点和最低点的高差可能为（ ）
A．500m B．550m
C．600m D．650m
5．图中某座寺庙有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于（ ）
A．甲处 B．乙处
C．丙处 D．丁处
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
（2）陡崖高度的计算
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。
①陡崖最大海拔(H最大)
H大≤H最大＜H大＋d
②陡崖最小海拔(H最小)
H小－d＜H最小≤H小
③陡崖的相对高度(H相)
(n－1)d≤H相＜(n＋1)d
（300，400）
（0，100）
H相 ∈（200，400）
考点一 等高线地形图的判读和计算
题型02 陡崖高度的计算
下图为某地等高线示意图。读图完成下面小题。
1．关于右图的说法，正确的是（ ）
A．甲、乙两山相对高度为170米 B．CD是山谷，EF是山脊
C．H地比B地降水少 D．H在西南坡上，阳光充足
2．图中，适合户外攀岩运动的是（ ）
A．B B．C C．F D．G
3．崖底至陡崖最高处，高差可能有（ ）
A．101米 B．198米 C．298米 D．601米
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
（3）闭合等高线计算
300
400
400
300
A
B
300
400
A
B
位于相邻两条数值不同的等高线之间的闭合区域，在没有任何前提条件下，闭合等高线的数值可以取其相邻两条等高线中任何一条等高线的值。
大于大的：相邻两条数值不同的等高线之间的闭合等高线如果取了相邻等高线中的大值，闭合等高线内部的取值大于所取的大值
小于小的：相邻两条数值不同的等高线之间的闭合等高线如果取了相邻等高线中的小值，闭合等高线内部的取值大于所取的小值
规律：“大于大的，小于小的”
单向递增
单向递减
考点一 等高线地形图的判读和计算
题型03 闭合等高线计算
下图示意某区域等高线，等高距为200m，L为河流，据此完成下面小题。
1．河流L的流向是（ ）
A．从东流向西 B．从东南流向西北
C．从西流向东 D．从西南流向东北
2．图中a和b的数值可能是（ ）
A．100 250 B．100 350
C．500 250 D．500 350
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
坡度＝
(tanα)
垂直相对高度（H）
实际水平距离（L）
H为两点相对高度，可由两点等高线求出。L为两点距离，可由图中比例尺与两点图上距离算出，α为坡度。
α
H
L
（4）坡度计算
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
（4）坡度计算
①比例尺和等高距相同的情况下
等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小
C>A>D>B
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
②比例尺相同，等高距不同的情况下
（4）坡度计算
B>D>A>C
等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小
考点一 等高线地形图的判读和计算
知识点3 等高线地形图的计算（重点）
③比例尺不同，等高距相同的情况下
（4）坡度计算
A>C>D>B
比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小
“大就大”，即其他条件相同，只有1个条件不同则不同的这个条件大，则坡度就大。
考点一 等高线地形图的判读和计算
题型04 坡度计算
下面为四幅等高线图，图中等高线的数值皆由右上方向左下方递减，按要求完成下面小题。
1．若四幅图的等高距皆为100米，比例尺分别是1：10000、1／20000、图上1厘米代表实际距离0.2千米、 。则其坡度的排序是（ ）
A．①＞②＝③＞④ B．②＞③＞①＞④ C．①＞④＞③＞② D．④＞①＞②＞③2．若四图的比例尺皆为1：10000，等高距分别是50m、100m、150m、200m，则坡度的排列顺序正确的是（ ）
A．①＞②＝③＞④ B．①＞④＞③＞② C．①＜②＜③＜④ D．③＜②＜①＜④
考点二 等高线地形图的应用
知识点1 判断河流流向及流域面积（基础）
300
400
500
河流
判断河流流向
判断流域面积
判断水系特征
判断水文特征
由海拔高处流向低处。发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反
根据山脊线作河流的分水岭，确定河流的流域面积
山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；
等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关
考点二 等高线地形图的应用
典题练习
下图为我国某地等高线地形图。据此完成下面小题。
1．图中①②③④四河段中，流速最快的是（ ）A．① B．②
C．③ D．④
2．河流自甲村至乙村河段的流向是（ ）A．自东南向西北 B．自东北向西南
C．自西北向东南 D．自西南向东北
考点二 等高线地形图的应用
知识点2 判断气候特征及差异（基础）
判断气候特征
判断气候差异 气温差异
降水差异
光照差异
气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素
求出高度差，再用气温垂直递减率0.6℃/100 m计算温度差，地势越高，气温越低
迎风坡降水多于背风坡
阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡
考点二 等高线地形图的应用
典题练习
下图为某地等高线示意图。读图完成下面小题。
关于右图的说法，正确的是（ ）A．甲、乙两山相对高度为170米B．CD是山谷，EF是山脊
C．H地比B地降水少
D．H在西南坡上，阳光充足
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
选点 区位要求 图示
水库坝址 坝址
库区
N
300
200
100
300
100
200
黄庄
坝
库
宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容
①选在两侧等高线密集的河流峡谷最窄处（“肚大口小”，建坝工程量小） (因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；
②应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
库区：“口袋形”的洼地、小盆地。
①水源充足易于集水。
②集水面积大，库容量大。
③人口稀少，移民工程量小。
④少淹没生产设施等。
坝址：“口袋形”洼地出口处。
①坝身短，工程量小。
②造价低。
如果要在A、B两处选一处筑坝修水库，你认为在 处筑坝较合理。理由是什么。
在A处，理由是：①峡谷口，工程量少；②移民少；③不淹没铁路。
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
选点 区位要求 图示
疗养院
宿营地
疗养院应建在坡度较小（等高线稀疏）、向阳、背山面水（河、湖、海）、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利处
野外宿营地应避开河谷，以预防暴雨造成的山洪暴发；
避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成的伤害；
应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
选点 区位要求 图示
港口
航空港
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道泥沙淤塞
航空港应建在等高线稀疏的地方，要求地形平坦开阔、坡度适当、易排水；
地质条件好；
跑道与盛行风向平行；
气象条件好，多晴朗天气；
与城市保持适当的距离等
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
甲、乙、丙、丁哪里建港口最适合，理由？
港口
水域条件：
（1）港阔水深，利于航行（等深线密集）。
（2）地处海湾，背风避浪。
陆域条件：
（1）地形平坦利于建港（等高线稀疏）。
（2）经济发达，腹地广阔。
（3）有大城市为依托。
（4）与公路铁路河流相联系，实现海陆联运。
（5）基岩海岸，不易淤积。
考点二 等高线地形图的应用
题型05 等高线地形图选点应用
下图为某地等高线地形图，图中甲地河流水位一般在358~362m。据此完成下面小题。
1．图中从河流发源地到甲地的河段落差可能是（ ）A．330m B．410m C．460m D．510m
2．图示各点中，最适合建野外宿营地的地点是（ ）
A．④ B．③ C．② D．①
考点二 等高线地形图的应用
选线 区位要求 图示
公路、铁路
引水路线
输油、输气管道 公路选线为EHF
①选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路；
②尽量少过河建桥、尽量少占农田，翻山时多通过鞍部，避开陡崖、陡坡等；
③陡坡处线路要呈“之”字形弯曲，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全；
④通往山顶的公路，往往需建盘山路等。
首先考虑水从高处往低处流（自流），避免通过山脊等障碍，路线尽可能短(图中①线更合理)
路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
交通线
选址要求：
（1）尽量与等高线平行，以降低坡度。
（2）陡坡处线路呈“之”字形，以降低坡度。
（3）尽量少过河架桥、少建隧道。
（4）避免垂直穿越多条等高线。
（5）避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、
永久冻土区和地下溶洞区等。
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
考点二 等高线地形图的应用
题型06 等高线地形图选线应用
读“某地区等高线（单位：米）图”，完成下面小题。
为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口，图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是（ ）
A．M线 B．Q线
C．P线 D．N线
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
选面 区位要求 图示
农业生产布局
工业区、居民区选址
根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。
平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业；湖、海、水库等发展水产养殖业
多选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处
工业区：河流下游、盛行风下风向
聚落：一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)
山区聚落规模小、数量少；平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)
考点二 等高线地形图的应用
知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点）
（1）地形平坦开阔，节省建设投资。
（2）盛行风向的下风向，对城区大气污染小。
（3）靠近河流，水源充足。
（4）城区河流的下游，对水源污染小。
（5）交通线经过，交通便利。
（6）远离城区，对城区污染小，地价低。
工业生产布局
盛行风：西北风
图中化工厂布局合理吗，说出理由？
考点二 等高线地形图的应用
题型07 等高线地形图选面应用
某地（下图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。据此，完成下面小题。
关于该地早期a、b、c、d四处民居，说法正确的是（ ）
A．a处位于缓坡向阳，距河流近
B．b处地势最平坦
C．c处临河，交通极为不便
D．d处地势高峻，方便劳作
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
知识点1 地形剖面图的绘制（基础）
100
200
300
400
500
600
0
100
200
300
400
500
600
700
A
B
第一步：确定剖面线 , 找交点（特殊点）
第二步：建坐标
纵坐标表示：海拔高度，横坐标表示：水平距离。
第三步：确立比例尺
水平比例尺一般是原图比例尺。垂直比例尺倍数越大，起伏越明显。
第四步：描点
第五步：连线
用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
知识点2 地形剖面图的判读（基础）
单位：m
看起止点海拔是否准确
A在200m～250m之间，B在250m～300m之间
看极值点海拔是否准确
a在250m～300m之间；b在150m～200m之间；c在350m～400m之间
看地势起伏是否一致
从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程
①
②
③
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
典题练习
读世界某区域图，完成下面小题。
1．据图，下列说法正确的是（ ）A．①地位于河口
B．②地是露营的最佳地点
C．③地是看日出的最佳地点
D．④地位于⑤地的正西方向
2．右图为该地区地形剖面图，绘制该剖面图所依据的剖面线是（ ）A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
知识点3 通视判读（重点）
通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”和“凸形坡”的不同，从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，如右图中，A点不能看到B点。
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
知识点3 通视判读（重点）
通视问题判读步骤：
第一步：将观测点和被观测点相连，如果连线经过山峰、山脊，则不可通视，否则进入第二步；
第二步：判断连线经过处坡的类型，等高线均匀为均匀坡可通视，等高线上密下疏为凹坡可通视，等高线上疏下密为凸坡不可通视。
观察者
观察者
凸坡
凹坡
目标物
目标物
如果比上述情况还复杂，则绘制地形剖面图，等高线密集处画得陡一些，等高线稀疏处画得缓一些，再连线判断是否可通视。
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
题型08 通视判读
读等高线地形图，完成下面小题。
1．某同学绘制的P到Q的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出P到Q之间的地形起伏，绘图时应采用的做法是（ ）
A．水平比例尺不变，适当缩小垂直比例尺
B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．垂直比例尺不变，适当缩小水平比例尺
D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
2．站在图中H处能看到（ ）
A．①点 B．②点 C．③点 D．④点
考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用
题型08 通视判读
下图为“我国某景区等高线地形图”。读图完成下面小题。
3．若图中急流段高差为40米，则图中甲地与乙地最小高差约为（ ）
A．210米 B．245米
C．280米 D．315米
4．暑假期间一登山旅行者在下午5点到达甲地观察的现象，可信的是（ ）
A．可看到湖畔丁地游客戏水
B．太阳从湖泊的西南边落下
C．急流段的漂流者向西漂去
D．发现丙所在方位地势最低
考点四 等值线的判读
考点四 等值线的判读
步骤 说明
一看图名 读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等。
二看数值特征 看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值等,如在等温线图中可根据数值递变规律判断南北半球。
三看疏密 如等高距一定时,同一幅图中,等高线越密则坡度越陡,水流越急;同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;同一幅图中,等温线越密的地方,温差越大。
四看延伸方向 分析影响等值线分布的因素,如等温线大致与纬线平行,说明其分布主要受太阳辐射影响。
五看等值线形状 看等值线是闭合的,是弯曲的,还是重合的等。例如,几条等高线交会的地方表示陡崖,等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风。
考点四 等值线的判读
步骤 说明
六看弯曲
确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法。
①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(如下图)
考点四 等值线的判读
步骤 说明
六看弯曲
确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法。②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区。(如下图)
弯曲处判读：
凸高为低：等值线向高值处凸出（凸高），弯曲处的数值低于其两侧（为低）；
凸低为高：等值线向低值处凸出（凸低），弯曲处的数值高于其两侧（为高）
考点四 等值线的判读
步骤 说明
七看闭合
八看综合 分析应用
如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大的、小于小的”的规律确定其数值,如上图中有两条等值线,数值a大于b,则M地的值大于a,N地的值小于b。
在等温线图中可判断半球位置、季节差异、影响温度的因素等,与洋流结合判断寒暖流等;在等压线图中可判断风向、风速、天气系统、季节等。
2022年暑假期间，我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动，下图示意该地区的土壤表面等高线（实线，单位:米）和基岩表面等高线（虚线，单位:米）分布。据此完成下面小题。
1．下列四地中土壤厚度最薄的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．图中戊处的海拔可能是（ ）
A．825米 B．823米 C．817米 D．814米3．考察期间，该地的降水特点及主要自然植被是（ ）
A．降水较多 常绿硬叶林
B．降水较多 落叶阔叶林
C．降水较少 常绿硬叶林
D．降水较少 落叶阔叶林
考点四 等值线的判读
典题练习
热点应用
01 湖岸线变化图的判读
乍得湖位于非洲中北部，其水源主要来自两条河流——洛贡河和沙里河，在乍得湖的东北方向，有一个比它低得多的博得累盆地，经监测，该盆地地下水矿物质与乍得湖湖水矿物质组成基本相同。乍得湖没有地表水流出，但湖水的含盐度只有千分之零点几，比东非各大湖泊的含盐度都低。下图示意乍得湖流域。据此完成下面小题。
对1963年乍得湖湖盆的总体地势特点判断正确的是（ ）
A．北低南高
B．北缓南陡
C．西低东高
D．西陡东缓
热点应用
01 湖岸线变化图的判读
等高线的变式一般包括两种，一是等深线（其判断答题与等高线相反），二是湖岸线。湖泊水面相对来说较为平整，因此每一条湖岸线可视为一条近似等高线。反过来，相对于最近（时间）的湖岸线，之前的湖岸线可看作等深线，具体判读如下
湖岸线的疏密可以反映湖盆的陡缓，湖岸线密集代表湖岸越陡，水越深；湖岸线稀疏代表湖岸越缓，水越浅。
判读方向 结论
随时间推移 湖岸线向外扩张 湖泊面积扩大，水位上升
湖岸线向内退缩 湖泊面积缩小，水位下降
同单位时间内 湖岸线扩张（退缩）距离越远 该区域湖泊水深较浅（较深）
湖岸线位置变化越小 该区域水深越深
热点应用
02 构造等高线与地形等高线的“碰撞”
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线。下图为某区城的某岩层构造等高线和地形等高线示意图，其中B处有一落差30米的瀑布，图中地形等高线的等高距是100米，山峰最高点海拔为1030米。据此完成下面小题。
1．图中A处坡面径流方向是（ ）
A．自西北向东南 B．自东北向西南
C．自东南向西北 D．自北向南
2．下列叙述正确的是（ ）
A．图中河流自北向南流
B．若D处地下含有煤层，开采时不易发生瓦斯爆炸C．D处地下岩层具有良好的储油构造
D．图中河流为地上河
3．图中C处岩层的埋藏深度可能是（ ）
A．160米 B．220米 C．270米 D．300米
热点应用
02 构造等高线与地形等高线的“碰撞”
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线。构造等高线与等高线叠加可以计算岩层的埋藏深度，岩层埋藏深度=地表海拔-岩层海拔
反之，也可以利用同一岩层顶部的埋藏深度和地表等高线数据反推同一岩层顶部海拔，画出岩层剖面示意图，利用岩层形态判断背斜和向斜。
与此类似的还有等潜水位线，打井深度（地下水埋藏深度）=地表海拔-潜水位
真题感悟
（2022·湖南卷）某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成小题。
从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在（ ）
A. a处 B. b处
C. c处 D. d处
真题感悟
（2022·辽宁卷）为保障2022北京冬奥会顺利进行，气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。
丙气象站夜间气温低是由于（ ）
A. 冷空气聚集多 B. 水汽蒸发强 C. 海平面气压低 D. 降水量较大
真题感悟
（2020·山东卷）2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地（如图），其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。
如图中“魔鬼营地”是（　 ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
真题感悟
（2020·浙江卷）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500～3600米。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成下列小题。
如图2谷地景观可见于图1中的（　 ）
A. 甲地
B. 乙地
C. 丙地
D. 丁地
真题感悟
（2019·江苏卷）如图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图完成5～6题。
5.与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是（　　）
A. 地形
B. 水源
C. 植被
D. 坡向
6.与甲地地形平整方式相符剖面是（　 ）
A. B.
C. D.
（2019·江苏卷）如图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图完成5～6题。
真题感悟

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