资源简介

(共19张PPT)
第一单元 我和我的同伴
4.同学相伴
第1课时
活动一：同学相伴玩游戏
蒙眼画脸谱（第22页）
要求：
1.认真阅读游戏方法。
2.游戏过程中注意安全。
3.游戏后评选出最佳小组并奖励。
活动一：同学相伴玩游戏
蒙眼画脸谱（第22页）
要求：
1.认真阅读游戏方法。
2.游戏过程中注意安全。
3.游戏后评选出最佳小组并奖励。
活动一：同学相伴玩游戏
蒙眼画脸谱（第22页）
要求：
1.认真阅读游戏方法。
2.游戏过程中注意安全。
3.游戏后评选出最佳小组并奖励。
同伴合作
奖 章
1.想象一下，假如没有这么多同学，这个游戏还能玩得这么开心吗？
2.你还与同学们玩过哪些多人游戏呢？
我们来分享在一起的快乐往事吧。
活动二：同学相伴忆往事
同伴分享
奖 章
活动二：同学相伴忆往事
活动二：同学相伴忆往事
活动二：同学相伴忆往事
活动二：同学相伴忆往事
“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，七个小伙伴的关系一直都很好，觉得谁也离不开这个群体。可是有一天，“1”认为自己是群体中的老大，本领也是最大的。于是，他决定离开大家，独自去闯天下。
七彩音符
活动三：同学相伴不离群
“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。七个小伙伴组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，他们七个小伙伴的关系一直都很好，觉得谁也离不开这个群体。可是有一天，“1”却骄傲的对大家说：“我是这个集体里最重要的，我的本领最大。我要离开你们，独自去闯天下。”
七彩音符
合作交流：
1.离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象说一说，也可以表演出来。
2.你想对“1”说什么心里话？
同伴互助
奖 章
4.同学相伴
第1课时 同学相伴的快乐
我的收获

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