人教版生物八年级上册阶段达标卷(一)课件(共17张PPT)

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人教版生物八年级上册阶段达标卷(一)课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
阶段达标卷(一)
1. 凉拌海蜇是沿海渔民喜爱的一道美食,海蜇身体呈辐射对称,有口无肛门。由此推断海蜇是( )
A. 腔肠动物 B. 扁形动物
C. 线形动物 D. 软体动物
2. 涡虫常生活在清澈的溪流中,它的捕食结构和消化食物的场所分别是( )
A. 咽、肠 B. 咽、消化腔
C. 触手、肠 D. 触手、消化腔
A
A
3. 下列动物中,具有“身体呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门”特征的是( )
A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 水母 D. 蜈蚣
4. 下列关于“观察蚯蚓”实验的说法,不正确的是( )
A. 用手来回触摸蚯蚓的腹面,能感觉到有刚毛
B. 环带位于身体的后端,与蚯蚓的生殖有关
C. 身体由许多相似的环形体节组成,身体分节使蚯蚓的躯体运
动灵活
D. 在实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,有利于
蚯蚓呼吸
B
B
5.下列动物中,可用于提取制作抗血栓药物的是( )
A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭 D. 涡虫
6.节肢动物是最大的动物类群。下列不属于节肢动物的是( )
A.龙虾 B.沙蚕
C.蚂蚁 D.蜘蛛
C
B
7. 炎热的夏天,伴着蝉儿鸣唱,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消暑。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( )
A. 身体和附肢都分节
B. 都有三对足
C. 身体都分为头、胸、腹三部分
D. 都有相同的生活环境
A
9. 鲫鱼和缢蛏的最大区别在于( )
A. 是否为水生动物 B. 是否是多细胞动物
C. 体内是否有脊柱 D. 是否有专门的呼吸器官
8. 与蚯蚓相比,蝗虫能更好地适应陆地生活,因为蝗虫( )
①有三对足、两对翅,扩大了活动范围 ②有外骨骼,能防止体内水分的蒸发 ③生长发育过程中有蜕皮现象 ④用气管呼吸,能适应干旱的环境
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
C
C
10.软体动物是除节肢动物外最大的类群。下图动物中属于软体动物的是( )
B
11. 云南光唇鱼是我省的土著鱼种。下列对其特征叙述错误的是( )
A. 生活在水中 B. 体表有鳞片
C. 用鳃呼吸 D. 只靠鳍游泳
12.云南的石锅鱼是一道仅靠蒸汽完成的地方美食,食用的鱼一般有青鱼、乌鱼、钳鱼、鲶鱼、草鱼、桂花鱼等。食用的鱼中属于四大家鱼的是( )
A. 钳鱼、桂花鱼 B. 乌鱼、鲶鱼
C. 鲶鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼
D
D
13.青蛙被称为“庄稼卫士”。下列关于青蛙的叙述,不正确的是( )
A.生殖和发育离开了水 B.幼体生活在水中
C.幼体蝌蚪用鳃呼吸 D.成蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
A
14. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列四种都是此次新增或提升保护级别的动物,其中属于爬行动物 是( )
A. 怒江金丝猴 B. 棱皮龟
C. 猎隼 D. 君主绢蝶
B
D
16. 绿孔雀为国家一级重点保护动物,国内仅分布于云南。下列对绿孔雀的叙述,错误的是( )
A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼
C. 有喙无齿 D. 用气囊呼吸
D
15.鸟特有的能辅助呼吸的器官是下图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
17. 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是( )
A. 野鸭和大象 B. 麻雀和蝗虫
C. 大山雀和扬子鳄 D. 长颈鹿和金鱼
19. 动物与人类关系非常密切。下列有关叙述错误的是( )
A. 华枝睾吸虫能在人和动物体内生活
B. 蚯蚓能疏松土壤并提高土壤肥力
C. 河蚌的外套膜能分泌形成珍珠的物质
D. 昆虫对人类有害无益
18. 下列与哺乳动物有关的叙述,正确的是( )
A. 鲸是生活在水中的哺乳动物,用肺呼吸
B. 哺乳动物的体温会随环境温度的变化而改变
C. 所有哺乳动物都有犬齿
D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
A
D
A
20.运动的产生是( )
A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果
C.骨骼肌位置变化的结果 D.关节位置变化的结果
21.某中学举行了“青春心向党,建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,相关肌肉的状态是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
22. 2022年11月20日,第22届世界杯的大幕在卡塔尔拉开。下列有关足球运动的叙述,错误的是( )
A. 下肢骨在运动中起杠杆的作用
B. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
C. 足球运动中所需的动力是由骨骼肌提供的
D. 膝关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊
B
A
D
25.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过200多次“尝试与错误”,才能学会直接爬向潮湿的暗室。下列说法正确的是( )
A. “尝试与错误”不属于学习行为
B. 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多
C. “尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关
D. 体形大的动物“尝试与错误”次数少于体形小的动物
D
B
23.下列属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④大马哈鱼洄游
⑤大山雀偷喝牛奶
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
A
24.小狗帮刚到家的主人叼来拖鞋的行为属于( )
A.防御行为 B.社会行为 C.先天性行为 D.学习行为
27. 河狸发现有狐狸靠近时,用尾巴拍击水面发出噼啪响声,其他河狸听到击水声便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种信息交流依靠的是( )
A. 动作 B. 声音 C. 气味 D. 颜色
26.下列选项中,能体现动物的社会行为的是( )
A.母鸡带领一群小鸡在觅食 B.池塘中的小鱼争夺鱼食
C.蜂王由工蜂喂养 D.一块棉田里有许多棉铃虫
B
C
28. “风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”直接体现出动物在生物圈中的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
C
29. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
A. 秃鹫以腐肉为食,可以促进生态系统的物质循环
B. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时也帮助植物传粉
C. 猴子吃野果可以帮助植物传播种子
D. 蚜虫吮吸植物的汁液,能有效促进植物的蒸腾作用
30. 近十几年来,有人为了赚取小利而大量捕杀青蛙,致使某些地区水稻产量大幅下降。造成这种结果的主要原因是( )
A.生态系统中的食物链遭到破坏
B.乱砍滥伐
C.环境受到严重污染
D.发生了严重的地质灾害
D
A
31.(5分)下图所示的是五种常见动物。请结合所学知识回答问题:
(1)根据体内有无脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动
物两大类,图中属于无脊椎动物的是 。(填序号)
(2)②通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用
游泳。
(4)③用 呼吸,在陆地上产卵。
(5)④和⑤的体温 (填“会”或“不会”)随着环
境温度的变化而改变。⑤所具有的胎生、哺乳的特征
提高了后代的 率。



不会
成活
32.(5分)下图是人的伸肘和屈肘动作图。请据图回答问题:
(1)图中①表示 ,做图甲所示动作时,①的状态
是 (填“收缩”或“舒张”)。
(2)图甲和图乙表示肌肉完成一个动作的基本情况,说明一个动作
的完成至少需要 组肌肉相互配合。
(3)①②能相互配合,共同完成动作,是在 系统的调节下,
由肌肉收缩,牵动骨绕 活动产生的。
舒张

关节
肱二头肌
神经
33.(5分)图甲是关节示意图。图乙是小华用两块长方形的木板、一颗螺丝钉和两条松紧带来模拟制作肌肉牵拉骨产生运动的模型。请据图回答问题:
(1)图甲中,运动的过程中能够减少骨与骨之间摩擦的滑液存在于
[ ] 中。剧烈运动前,如果不进行热身,运动时容易用
力过猛,关节头会从[ ] 中滑脱出来,造成脱臼。(填
序号和名称)
(2)图乙中,④模拟的是运动系统中的 ,在运动中起 的
作用。
(3)②、③两条松紧带分别连在①、⑤两块木板上,这表示骨骼肌两
端的 绕过关节附着在不同的骨上。

关节腔

关节窝
关节
支点
肌腱
34.(5分)阅读下列资料,回答问题:
养蜂走上致富路,追花逐蜜助力脱贫攻坚。利用高黎贡山丰富的生物资源,当地政府大力扶持农民发展养蜂产业,小蜜蜂为脱贫攻坚做出了大贡献。蜜蜂是营群体生活的动物,蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等。工蜂找到蜜源后,会以“舞蹈”的形式告诉同伴蜜源的距离和方位。雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。
(1)蜜蜂群体成员之间有明确的分工,说明蜜蜂是具有 。
行为的动物。
(2)工蜂找到蜜源后,会以“舞蹈”的形式告诉同伴蜜源的
距离和方位。这说明蜜蜂能通过 进行信息交流。
(3)从行为获得的途径来看,蜜蜂采蜜的行为属于 行
为,这种行为是由动物体内的 决定的。
(4)蜜蜂在采蜜的同时还能帮助植物 ,有利于植物
的繁殖,实现了经济效益和生态效益的双丰收。
动作
传粉
遗传物质
先天性
社会
35.(5分)下图是某草原生态系统中的部分食物网。结合所学知识回答问题:
(1)该生态系统中,动物直接或间接以绿色植物为食,在生态系
统中扮演的角色是 ,体现出动物在生物圈中的作
用是 。
(2)若大量捕杀兔,牧草先增加,后趋于稳定。生态系统中生物
的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在 .
的状态,这种现象叫 。
(3)兔排出的粪便中有未被消化的草籽,说明兔能为植物 。
促进生态系统的物质循环
传播种子
生态平衡
相对稳定
消费者
36.(5分)为探究仓鼠的逃生行为,某生物学兴趣小组在水缸内放入可供仓鼠垫脚爬出的砖块,缸中加水没过砖块,将成年仓鼠从远离砖块的一侧放入水中,观察并记录仓鼠从被放入到爬出水缸的时间,每只仓鼠重复实验多次。下表为多只仓鼠每次逃生时间的平均值。请据表回答问题:
(1)仓鼠都具有短时间游泳的技能,这是由仓鼠体内遗传物
质决定的 行为。
(2)实验中仓鼠每次入水位置要固定,体现了实验设计的
原则。将多只仓鼠每次逃生时间计算平均
值,目的是 。
(3)据表分析,随着实验次数的增加,仓鼠逃生所需的时间
越 ,这说明仓鼠的逃生行为是 行为。
单一变量
学习

避免出现偶然性,提高实验结果的准确性
先天性
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次
逃生时间(秒) 110 19 10 6

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