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(共13张PPT)
2.4让声音为人类服务
请翻开课本39页
一、声音与音乐
对声音的研究推动了音乐的发展。现在，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真的模仿出各种声音，更好地满足了人们的文化艺术享受。
（1）利用回声
北京天坛
a：回音壁
b：三音石
（2）减弱回声
现代建筑
a：礼堂
b：音乐厅
（表面光滑）
（表面粗糙多孔）
二、声音与建筑
人的发声频率范围：
人的接受声音频率范围：
听不见的声音
（1）超声：
（2）次声：
85Hz到1100Hz
20Hz到20000Hz
频率高于20000Hz的声音
频率低于20Hz的声音
三、听不见的声音
（1）超声传递信息
a：声呐探测鱼群
b：超声诊断
c：声呐探测海底深度
（2）超声传递能量
a：超声洁牙
b：超声医疗
c：超声处理种子
超声的应用
三、听不见的声音
次声来源：
（1）自然界：
（2）人为制造：
预防：
（1）
（2）
应用：
（1）预报重大自然灾害 （2）定位火箭发射 （3）监测核试验
台风、地震、火山爆发等
核爆炸、导弹发射
防止次声产生
远离次声源
三、听不见的声音
噪声的界定
（1）从环境保护角度：一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对身心健康，特别是对听觉有损害的声音都是噪声
（2）从物理学角度：发声体无规则振动时发出的声音
噪声的来源：
（1）生活中的噪声 （3）交通噪声
（2）工业噪声
四、控制和减少恼人的噪声
控制噪声的途径
1.在声源处减弱
2.在传播过程中减弱
3.在人耳接收处减弱
对应措施
消声
吸声和隔声
隔声
四、控制和减少恼人的噪声
给汽车的排汽管安装消声器
市内禁止鸣喇叭
1.在声源处消声
四、控制和减少恼人的噪声
2.在传播过程中吸声或隔声
高速公路两旁安装隔声板
住宅区植树造林
歌舞厅墙壁上的吸声材料
四、控制和减少恼人的噪声
高速公路两旁安装隔声板
四、控制和减少恼人的噪声
3.在人耳接收处隔声
戴耳罩
塞棉球
四、控制和减少恼人的噪声
布置作业（5次）
（1）课本作业
P34：1、2、3
P38：1、2、3、4
（2）资料作业
P9：1、7、8
P11：9、16
P12：1、2、20

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