资源简介

(共26张PPT)
第十二章 内能与热机
1、知道内能的概念，知道内能的单位。
3、知道并体验改变物体内能的两种方法：
做功和热传递。
2、能简单描述温度与内能的关系。
4、通过机械能认识内能，领会其中的
类比方法。
物体是由大量 组成的；
分子在不停地做 ；
分子间存在相互 。
分子
无规则的运动
作用力
运动着的篮球具有 。
运动着的分子也具有 。
动 能
动能
共同点: 。
运动着的
自由下落的石块和地球互相吸引具有 。
互相吸引的分子
也具有 。
势 能
势 能
共同点: 。
互相吸引
被压缩的弹簧因各部分
互相排斥具有 。
互相排斥的分子
也具有 。
势 能
势 能
互相排斥
共同点: 。
分子动能
分子势能
将未知事物与已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种相似的属性，这是科学研究的一种重要方法。
类
比
法
动能
势能
在物理学中，把物体内部所有的 与 的总和，叫做物体的内能。
（它是不同于机械能的另外一种形式的能量。）
分子动能
分子势能
1、内能的概念：
2、内能的单位：
跟 的单位相同，是 。
功
焦耳（J）
3、内能与温度的关系：
同一物体，温度越高，内能越 ，
物体的温度降低时，内能会 。
多
减少
1.同一物体的温度越高，内能越大。
温度较低，内能较小
温度较高，内能较大
温度越高
分子无规则运动越剧烈
这个物体的内能增大
分子动能越大
组成这个物体的
所有分子的动能总和增加
等量热水的内能比冷水的内能大
反之，同一物体的温度越低， 内能越小。
物体的内能还与哪些因素有关？
对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。
对同一种物质，体积发生变化，分子间距发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会发生变化，故分子间势能发生变化，内能也跟着变化。
当物质的状态发生变化，分子间距也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子间势能发生变化，内能也变化。
想一想：
小结：
1.内能大小的影响因素：
物体的温度、质量、体积、状态。
2.一个物体的温度升高，内能增加；但内能增加，温度不一定升高。（如，晶体熔化过程；液体沸腾过程。）
和 都可以改变物体内能。
做功
热传递
给你一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）
小组讨论
A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦
C、放在热水中烫 D、放在火上烧
E、用锤子敲 F、放在手中捂
G、用力反复弯折
做功
热传递
将金属块在砂石上迅速地来回摩擦,金属块和砂石的温度 ,内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。在这个过程中是将 能通过做功转化为 能。
增大
升高
做功
机械
内
做 功
下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
做功
做功
做功
做功改变内能的实质是：（能量的转化）
将 能转化为 能的过程。
机械
内
压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.
（1）我们观察到的实验现象是：
（2）物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点(燃点)
（3）迅速向下压活塞，空气的内能 ,
这是通过 的方式改变空气的内能。
棉花燃烧起来
升高
增大
做功
做功改变物体内能
外界对物体做功，
物体的内能增加。
做功改变物体内能
当瓶塞跳飞出时，是 对_____做功，
的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷， (填物态变化名称)成小液滴，于是就观察到“雾”这种现象。
瓶内水蒸气
瓶塞
瓶内水蒸气
液化
物体对外界做功，
物体的内能减少。
实例分析
1、做功的方式改变物体的内能
对物体做功，内能增加；
物体对外做功，内能减少。
2、做功过程中，是机械能与内能相互转化
3、在做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少来量度
做功改变物体内能
常见的对物体做功的方法
压缩体积。如用打气筒打气
摩擦生热。如天冷了，搓搓手。
锻打物体
拧弯物体
热传递的三种方式
热辐射
热传导
热对流
（a） （b） （c）
将铁丝放在热水中
实例分析
1、热传递的方式改变物体的内能
铁丝：吸收热量，内能增加；
热水：放出热量，内能减少。
4、热传递的实质：内能的转移。
※ 热传递
2、热传递的条件：是物体之间存在温度差。
注意：
热传递方向：内能不是从内能多的物体向内能少的物体传递。
热传递实质： 不是传递温度。
5、热传递的结果：物体的温度相同。
2、热传递的过程实质：是 能从高温物体
转移到低温物体或从物体的高温部分向
低温部分转移的过程。
※ 热传递可以改变物体的内能
1、热传递的条件：是物体之间有 差。
3、做功和热传递的关系：做功和热传递改变物体的内能是 。
温度
内
等效的
一 、什么是内能：
1、概念：物体内部所有的 与
的总和，叫物体的内能。
2、单位：是 。
3、与温度的关系：同一物体，温度升高，内能 。
分子动能
分子势能
二、改变内能的方法：
2、热传递：
1、做 功：
做功和热传递改变物体的内能是 。
等效的
焦
增大
堂上练习
1、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能。
做功
热传递
堂上练习
（1）（2）（6）（7）
2、下列现象中，利用做功改变物体内能的是 。（填序号）
（1）冬天，人们用两只手掌相互摩擦取暖
（2）在古代，人类钻木取火
（3）冬天，人们往手心中呵气取暖
（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热
（5）晒太阳时感到很热
（6）用锤子反复打击一些铁片，它的温度升高
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫
堂上练习
3、物体的内能是（ ）
A、物体的动能和势能的总和
B、物体所含一切能量的总和
C、物体内部所有分子做无规则运动的
动能和分子势能的总和
D、温度为0摄氏度时，物体没有内能
C

展开更多......

收起↑