【新课标】3.2遵守规则 课件(共24张PPT+视频素材)

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【新课标】3.2遵守规则 课件(共24张PPT+视频素材)

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(共24张PPT)

哈佛的校规
哈佛图书馆内有一批珍贵的图书,学生只能在馆内阅读,不能携出馆外。
1976年的一天深夜,一场大火烧毁了图书馆。在大火发生前,一名学生碰巧把其中一本书带出了馆外阅读。第二天他得知着火的消息,意识到自己从图书馆带出的那本书,已是这批珍贵图书中惟一存世的一本了。
经过一番思想斗争后,他找到当时的校长霍里厄克,把书还给了学校。
霍里厄克校长收下书,感谢他,然后下令把他开除出校,理由是,这名学生违反了校规。
你认同霍里厄克校长的做法吗?
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则

核心素养目标
1.政治认同:形成自觉遵守规则和维护规则的理念;
2.道德修养:懂得应积极维护规则,参与改进规则,自觉遵守规则,增强社会责任感和使命感;
3.法治观念:了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则;
4.健全人格:提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力;
5.责任意识:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
自由与规则
不可分
维护与改进
规则
自觉遵守
规则
目录
自由与规则
不可分
01

理想中的学校
什么样的学校生活让你感觉最自由?
一所让学生 “随心所欲”的学校可能会是怎样的……
我希望可以带着手机上学……
我希望每天睡到自然醒再上学……
希望学校没有校规,我们可以随心所欲,比如谈恋爱、打游戏……

不想上学……
英国某学校,开学前一天,一伙学生潜入学校大楼,一把火烧掉了整栋楼。当地消防队出动了20辆消防车和125名消防员才把火扑灭。5个熊孩子已经被拘留……
不想上学的学生得到了“自由”吗?想上学的学生呢?

法律连线
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

1.为什么自由与规则不可分
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自觉遵守
规则
02


1、你如何看待“中国式过马路”?
2、你认为我们公民应该如何做到不跟风“中国式过马路”?

自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则!
自律
他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束。
他律
遵守
规则

2.如何自觉遵守社会规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
维护与改进
规则
03


3.如何维护社会规则
我们要坚定维护规则。一方面,要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

方法与技能:劝导的技巧
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度友善。
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。
劝导
有“礼”
有“理”
有“节”
规则不是一成不变的

2019年12月1日,我国首部关于疫苗管理的专门法律——《中华人民共和国疫苗管理法》正式施行。
2018年,我国公民的个税起征点由每月3500元提高至每月5000元,增加各类专项附加扣除,减轻了公民负担。
我国现行宪法曾于1988年、1993年、1999年、2004年和2018年做过五次修订。
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定了人们网购的“后悔权”,这一规则从无到有,再到不断完善。
2010年,全国铁路儿童票的身高限制从1.1米-1.4米调整到1.2米到1.5米,随成人出行的儿童享受半价客票优惠。

4.要改进社会规则
我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,
一些原来没有的规则,需要制定;
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。

我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

改进规则的三种形式
制定
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
废除
完善
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。

你认为还有哪些规则需要改进?

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