资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级上册1.6整数乘法运算定律推广到小数知识梳理1、整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。2、应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。真题练习一、选择题1.5.6×1.2+5.6×0.8=5.6×(1.2+0.8),运用了( )。A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律2.计算,下面算法正确的是( )。A. B. C. D.3.东东把16×(m+0.3)错算成16×m+0.3,他计算的结果与正确答案相差( )。A.4.5 B.4.8 C.5.1 D.164.聪聪在用计算器计算“”时,发现计算器的按键“4”坏了,他想到了以下4种不同的输入方法。下列方法中,错误的是( )。A. B. C. D.4×8+0.9×85.计算下列各题时,运用的方法和乘法分配律一样的是( )。A.25×16×15=(25×4)×(4×15)B.计算0.68×3.4后,用3.4×0.68验算C.想360÷12=30,得出36÷1.2=30D.竖式计算125×41(如上图)二、填空题6.整数乘法的( )律、( )律和( )律,对于小数乘法同样适用。是运用了乘法的( )律。7.妈妈买了苹果和橙子各3.85kg,苹果每千克4.6元,橙子每千克5.4元。妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。8.计算7.2×8.4+2.8×8.4可以运用( )进行简便计算。9.面粉每千克0.74元,大米每千克0.62元,买面粉和大米各15千克,共付出多少元钱?列式:( )10.2.5×(1.7×4)=(____×____)×____。三、简便运算11.脱式计算。(能简算的要简算)(1)(0.2+6.1+0.7)×0.5 (2)3.7×4.7十6.3×4.7(3)0.125×500×0.2×8 (4)0.65×101四、解答题12.小英家距离学校1.3千米,她每天早晨步行去学校,中午在学校吃饭,下午放学步行回家。她每周(五天)上下学需步行多少千米?13.学校图书馆购进科技书和漫画书各180套。科技书每套28.2元,漫画书每套11.8元,购进这些书一共需要多少元钱?14.一个物体从高空自由下落,经过4秒落地。已知物体第一秒下落的高度是4.9m,以后每一秒下落的高度都比前一秒多9.8m。这个物体下落前距地面多少米?15.商场停车购物。(1)如果没有优惠,爸爸要付多少元停车费?(2)爸爸实际应付多少元停车费?参考答案1.A【解析】【分析】5.6×1.2+5.6×0.8=5.6×(1.2+0.8)是5.6分别与1.2、0.8相乘,然后把相乘的积再相加,然后变成了5.6×(1.2+0.8),是5.6乘1.2与0.8的和,符合乘法分配律的逆运算的形式,运用了乘法分配律。【详解】5.6×1.2+5.6×0.8=5.6×(1.2+0.8),运用了乘法分配律。答案:A【点评】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数,如。2.D【解析】【分析】,将9.9拆成10-0.1,可以利用乘法分配律进行简算。【详解】3.2×9.9=3.2×10-3.2×0.1=3.2×10-0.32=32-0.32=31.68答案:D【点评】整数的运算定律同样适用于小数。3.A【解析】【分析】用乘法分配律:a(b+c)=ab+ac计算16×(m+0.3),结果减去16×m+0.3求出差,据此解答。【详解】16×(m+0.3)-(16×m+0.3)=16×m+16×0.3-16×m-0.3=(16×m-16×m)+(16×0.3-0.3)=4.8-0.3=4.5答案:A【点评】掌握小数乘法分配律的应用是解答题目的关键。4.C【解析】【分析】选项A,根据乘法结合律可知,4.9×8=0.7×7×8;选项B,根据积的变化规律可知,(4.9×2)×(8÷2)=9.8×8÷2,选项C,根据乘法分配律可知,4.9×8=5×8-0.1×8;选项D,根据乘法分配律可知,4.9×8=4×8+0.9×8;据此判断选择即可。【详解】A.4.9×8=0.7×7×8,正确。B.(4.9×2)×(8÷2)=9.8×8÷2,正确。C.4.9×8=5×8-0.1×8,错误。D.4.9×8=4×8+0.9×8,正确。答案:C【点评】本题小数的乘法计算及计算器的应用,熟练掌握小数乘法运算律的应用,是解答此题的关键。5.D【解析】【分析】竖式计算125×41其实就是125×(40+1)然后按照乘法分配律进行的计算。【详解】A.25×16×15=(25×4)×(4×15),运用了乘法结合律。B.计算0.68×3.4后,用3.4×0.68验算,运用了乘法交换律。C.想360÷12=30,得出36÷1.2=30,运用了商不变的性质。D.竖式计算125×41,运用了乘法分配律。故选:D【点评】本题考查乘法分配律的运用,掌握乘法分配律的形式是关键。6.交换 乘法的结合 乘法的分配 结合【解析】【分析】整数乘法的交换律、结合律、分配律在小数乘法中同样适用,而且,运用乘法的运算律可以使一些计算简便。乘法的结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。据此解答。【详解】整数乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律,对于小数乘法同样适用。是运用了乘法的结合律。【点评】此题主要清楚整数乘法的运算律同样适用于小数乘法。7.38.5【解析】【分析】根据单价×数量=总价,分别求出买苹果和橙子的总价,再相加,就是买苹果和橙子的一共要花的钱。计算过程中可以用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简便运算。【详解】4.6×3.85+5.4×3.85=(4.6+5.4)×3.85=10×3.85=38.5(元)【点评】掌握单价、数量、总价之间的关系,以及乘法分配律的运用是解题的关键。8.乘法分配律【解析】【分析】7.2×8.4+2.8×8.4可以利用乘法分配律:ab+ac=a(b+c)简便计算,据此解答。【详解】7.2×8.4+2.8×8.4=(7.2+2.8)×8.4=10×8.4=84计算过程中利用了乘法分配律简便计算。【点评】整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。9.(0.74+0.62)×15【解析】【分析】可以先将面粉和大米的单价加起来,用面粉和大米的单价和×购买的质量15千克即可。【详解】根据分析,列式为:(0.74+0.62)×15【点评】关键是理解单价、数量和总价之间的关系,也可以分别求出面粉和大米的总价再相加。10.2.5 4 1.7【解析】【分析】本题考查乘法交换律和乘法结合律,据此解答即可。【详解】由分析可知,2.5×(1.7×4)=(2.5×4)×1.7【点评】本题考查乘法交换律和乘法结合律,灵活掌握是关键。11.(1)3.5;(2)47;(3)100;(4)65.65【解析】【分析】(1)根据运算顺序,先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法;(2)按照乘法分配律把式子转化为4.7×(3.7+6.3),再进行简算即可;;(3)按照乘法交换律和乘法结合律把式子转化为(0.125×8)×(500×0.2),再进行简算即可;(4)按照乘法分配律把式子转化为0.65×(100+1),再进行简算即可。【详解】(1)(0.2+6.1+0.7)×0.5=7×0.5=3.5(2)3.7×4.7十6.3×4.7=4.7×(3.7+6.3)=4.7×10=47(3)0.125×500×0.2×8=(0.125×8)×(500×0.2)=1×100=100(4)0.65×101=0.65×(100+1)=0.65×100+0.65=65+0.65=65.6512.13千米【解析】【分析】根据题意,小英每天上下学要步行2次1.3千米,先用1.3乘2,求出每天上下学步行的千米数,再乘5,即是她5天上下学需步行的千米数。【详解】1.3×2×5=1.3×(2×5)=1.3×10=13(千米)答:她每周(五天)上下学需步行13千米。【点评】掌握小数乘法的意义及应用,计算过程中,运用乘法结合律进行简便运算。13.7200元【解析】【分析】根据“单价×数量=总价”分别求出买科技书和漫画书的钱数,再相加即可。【详解】28.2×180+11.8×180=(28.2+11.8)×180=40×180=7200(元);答:购进这些书一共需要7200元。【点评】明确单价、数量、总价之间的关系是解答本题的关键。14.78.4m【解析】【分析】根据以后每一秒下落的高度都比前一秒多9.8m,分别求出每一秒下落的距离,加起来即可。【详解】4.9+(4.9+9.8)+(4.9+9.8×2)+(4.9+9.8×3)=4.9×4+9.8×(1+2+3)=19.6+9.8×6=19.6+58.8=78.4(m)答:这个物体下落前距地面78.4m。【点评】本题考查了小数四则复合应用题,后面的每一秒都是前一秒距离递增9.8米。15.(1)10元;(2)7.5元【解析】【分析】(1)停车2.1小时按3小时计算,在没有优惠情况下,先计算出超出1小时的时间,乘2.5元,求出超出时间应付得到停车费,再加上5元,即是停车2.1小时要付的停车费。(2)爸爸共消费800元,符合购物满500元,免停车费1小时的条件,爸爸停车时间实际按2小时计算,参考第一小题方法计算即可。【详解】(1)2.1小时按3小时计算。5+(3-1)×2.5=5+5=10(元)答:爸爸要付10元停车费。(2)5+(2-1)×2.5=5+2.5=7.5(元)答:爸爸实际应付7.5元停车费。【点评】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览