资源简介

教学内容 网络改变世界 课型：新授 课时：一
核心素养目标 政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观、坚定远大理想和共同理想 道德修养: 养成良好品德、践行社会公德、积极融入社会。 法治观念: 增强法治观念、培养法治意识、自觉遵纪守法 健全人格：培养健全人格、自尊自信、学会生活、学会合作、合理使用网络 责任意识：增强责任意识、主人翁意识、担当精神
教学重点、难点 教学重点：网络对生活和社会的积极作用。
教学难点: 网络是一把双刃剑。
教学环节 教师活动 学生活动 集体备课 修改意见
复习巩固 1、为什么要养成亲社会行为 ？ 2、怎样养成亲社会行为 ？ 回顾知识点 面向全体学生
新课教学 情景导入生成问题 合作探究生成能力 交流展示提升能力 巩固练习 课堂总结 自学提纲： 1.网络对我们日常生活有哪些积极影响？ 2.网络对社会进步有哪些积极影响？ 3.网络给我们带来了哪些消极影响？（网络中的陷阱有哪些？） 思考：我们能用互联网做什么呢？ 网络丰富日常生活 获取信息方式上：通过书籍、报纸、磁带等介质存储获取信息 互联网出现之后获取信息的方式 打破了传统信息传播受介质的制约，获取传递信息资源更丰富，省时省力更便捷 根据2019年互联网用户每分钟使用媒体次数来看，发送邮件是使用次数最多，达到1.88亿次，其次是移动手机短讯是4.16千万次。 表现（1）让我们生活中的信息传递和交流变得更方便便捷。 思考：在互联网出现之前老师和同学以及朋友之间是如何沟通的？ 停课期间你和老师是如何沟通的？这种沟通方式有何优点？ 打破了人际交往的时空限制，促进人际交往 （3）让我们的生活变得更丰富多彩 网络推动社会进步 “互联网+”对经济发展有怎样的作用？ 网络对民主政治有怎样的作用？ 网络对文化和科技创新有怎样的作用？举例 表现（1）为经济发展注入新动力，提升经济发展水平 （2）促进民主政治进步，可以使人们更便利、有序参与社会民主生活。 （3）为文化传播和科技创新搭建平台。促进了文化传播和新技术的发展。 三、网络是把双刃剑 警惕网络中的陷阱: 2022年7月，国家互联网信息办公室违法和不良信息举报中心受理举报54.4万件，环比增长18.9%、同比增长73.0%；全国主要网站平台受理举报1309.7万件，在全受理的举报中，主要商业网站平台受理量占56.7%，达742.6万件。这则材料说明了什么？ ①网络信息良莠不齐。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是（　　） ①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 A．①②④ B．①④ C．②③ D．②③④ 互联网不仅对我们个人生活产生巨大影响，目前也成为当今社会的一大主题。当前,网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平的体现。我们要正确认识。合理使用互联网 交流讨论：网络给我们的生活带来的变化 梳理教材内容，找出重点知识 交流讨论：对比传统获取信息方式这种获取信息的方式有哪些优点？ 交流讨论：互联网使我们的娱乐休闲方式产生了哪些积极影响？ 小组合作，交流探讨思考:举例互联网在政治、文化中的作用 交流讨论：(1)你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗 (2)我们应如何保护自己的个人信息 你知道哪些戒掉网瘾的方法呢？ 教给学生做题方法、培养学生做题能力 总结收获、反思不足
板书设计 网络丰富日常生活 积极作用 网络推动社会进步 网络改变世界 消极作用 网络是一把双刃剑 警惕网络中的陷阱
作业设置 实践手册 知识点记忆
课后反思

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