资源简介

部编版六年级语文上册第三单元
《语文园地三》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.梳理“有目的地阅读”相关方法，养成带着目的进行阅读的良好习惯。
2.会运用细节描写刻画人物“入迷”的样子。
3.会运用先总说观点，再分步说明理由的方式表达自己的观点。
4.朗诵并背诵《春日》。
【课前学习任务】
回顾课文内容，想一想在完成任务过程中你运用了哪些阅读方法。
【课上学习任务】
学习任务一：
关于有目的阅读，你有哪些心得和大家分享呢？
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学习任务二：
我见过_____________在_____________的时候入迷的样子。
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学习任务三：
话题一：竞选班级体育委员
话题二：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球
我选择了话题（ ）
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【学习资源】
描写春天的古诗。
【作业设计】
一、梳理心得
用自己喜欢的方式梳理“带着目的去阅读”的心得。
二、分享作品
将课堂上完成的片段描写读给家人听。
三、背诵古诗
背诵古诗《春日》。

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