资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台重点专题:两、三位数乘一位数应用题(专项训练)数学三年级上册苏教版1.果园里有65棵桃树,苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍,桃树和苹果树一共有多少棵?2.一位老师带54名学生到公园游玩,根据下面的票价信息,你认为怎样买票更合算。票价成人 10元儿童 8元团体票/50人以上 7元3.远航希望小学新盖了18间教室,每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃?4.小飞从家到学校要走4分钟,他平均每分钟走175米,从他家到学校往返一次共走了多少米?5.甲乙两地相距850千米,一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行158千米,中午12时能到达乙地吗?6.同学们参加美化校园活动,个同学搬盆花。照这样计算,个同学能搬多少盆花?7.育才小学三年级有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?8.在植树活动中,三至五年级学生负责浇水。三年级学生浇了108棵树,五年级学生浇的是三年级的4倍,四年级学生比五年级少浇了178棵,四年级浇了多少棵树?9.某市“创文明树新风”活动中,三年级有多少人参加志愿者活动?10.花园里有红花35朵,黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵?11.一篇文章1200字,李叔叔每分钟录入108个字,录了9分钟还剩下多少个字?12.王叔叔家在北京,他乘火车回青岛老家过春节,途经天津、济南,最后到达青岛。北京—天津 122千米北京—济南 426千米济南—青岛 393千米(1)天津到济南有多远?(2)北京到青岛有多远?(3)一列火车从北京出发开往青岛,平均每小时行驶155千米,4小时行驶了多少千米?请在图上用△标出这列火车的大致位置。13.根据信息解决问题。商品 手表 自行车 电风扇单价/元 188 395 374(1)准备10张一百元买这些东西够吗?说说你的理由。(2)买两块手表的钱够买一辆自行车吗?如果不够,还差多少钱?(3)根据上表所给的信息,请你再提出一个数学问题,并解答。14.果园里有桃树256棵,梨树的棵数比桃树的6倍多5棵,梨树有多少棵?15.小军的爸爸每月收入2600元,妈妈每月收入1600元,小军家每月生活支出3300元。(1)小军家每月结余多少元?(2)一台电视3250元,4个月结余的钱够买一台电视吗?16.东东5天要做225道口算题,他第5天要做多少道口算题?17.支付宝蚂蚁森林正在开展“绿色出行收集绿色能量”活动,小红8天收集了56克绿色能量,照这样计算,她28天共能收集多少克绿色能量?18.一家花店的玫瑰花零售价每枝12元,买50枝起享受每枝9元的批发价。公司庆典活动买了168枝玫瑰花,需要多少钱?参考答案:1.260棵【分析】果园里有65棵桃树,苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍,根据乘法的意义,苹果树有65×3棵,则两种树的棵数相加即得一共有多少棵。【详解】65×3+65=195+65=260(棵)答:桃树和苹果树一共有260棵。【点睛】首先根据乘法的意义求出苹果树的棵数是解答本题的关键。2.全部购买团体票【分析】可分成两种情况,一种是分开来来买票,另一种是按团体票来买。进行分别算出需要的钱数,再进行比较。据此解答。【详解】购个人票需要:1×10+54×8=10+432=442(元)全部购团体票需要:(54+1)×7=55×7=385(元)385<442答:全部购买团体票更合算。【点睛】团体票价最低,购团体票最合算。3.864块【分析】用教室的数量乘每间教室窗子的数量,求出窗子的总数量。再乘每扇窗子安装玻璃块数,即可求出需要玻璃总数量。【详解】18×6×8=108×8=864(块)答:一共要安装864块玻璃。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。4.1400米【分析】路程=速度×时间,据此求出小飞从家到学校行走的路程,即小飞家到学校的距离。小飞从家到学校往返一次,共走了2个小飞家到学校的距离。则用求出的小飞家到学校的距离乘2即可。【详解】175×4×2=700×2=1400(米)答:从他家到学校往返一次共走了1400米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式路程=速度×时间。5.不能【分析】先让12时减去7时,求解出火车行驶的时间,让时间乘火车的速度,求解火车行驶的路程,最后让路程和850千米比较即可解答。【详解】12时-7时=5时5×158=790(千米)790千米<850千米答:中午12时不能到达乙地。【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用,先计算出经过时间是解题的关键。6.210盆【分析】根据6个同学搬42盆花,30个同学里面有几组6个同学就是可搬几组42盆花,列式:30÷6×42,计算即可。【详解】30÷6×42=5×42=210(盆)答:个同学能搬210盆花。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,此题还可以让42÷6求解一个同学搬几盆,然后乘30计算。7.够【分析】根据整数乘法的意义,用46乘3先求出3个班共有的人数,然后再和150比较即可。【详解】46×3=138(人)138<150答:开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题,解答的依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。8.254棵【分析】根据题意可知,用三年级浇树棵数乘4,求出五年级浇树棵数。再用五年级浇树棵数减去178棵,即可求出四年级浇树棵数。【详解】108×4-178=432-178=254(棵)答:四年级浇了254棵树。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此先求出五年级浇树棵数,进而求出四年级浇树棵数。9.1182人【分析】已知一年级志愿者有180人参加活动,二年级志愿者214人参加活动,三年级志愿者人数是一、二年级参加人数的三倍,那么三年级志愿者的人数就等于一、二年级参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年级参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年级有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。10.70朵【分析】用红花的朵数乘3,即可求出黄花的朵数,再将两种花的朵数相减求差。【详解】35×3-35=105-35=70(朵)答:黄花比红花多70朵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。11.228个【分析】根据题意可知,用每分钟录字字数乘时间,求出9分钟共录入字的字数。再用文章总字数减去录入字数,即可求出还剩下的字数。【详解】1200-108×9=1200-972=228(个)答:录了9分钟还剩下228个字。【点睛】灵活运用公式工作总量=工作效率×工作效率,求出录入字的字数是解决本题的关键。12.(1)304千米;(2)819千米;(3)620千米;画图见详解。【分析】(1)已知北京到济南426千米,北京到天津122千米,根据减法的意义,让426-122即可解答;(2)北京到济南426千米,济南到青岛393千米,让二者路程相加即可求解北京到青岛的路程;(3)根据路程=速度×时间,速度是155千米,时间是4小时,相乘即可求解路程,画图表示位置,根据路程的具体数值在图上找到对应点画三角即可。【详解】(1)426-122=304(千米)答:天津到济南304千米。(2)426+393=819(千米)答:北京到青岛有819千米。(3)155×4=620(千米)答:4小时行驶了620千米如图:【点睛】本题考查路程问题,看懂火车路线里程表是解题的关键。13.(1)够;10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)不够;19元(3)买2辆自行车要准备多少钱?;790元;(答案不唯一)【分析】(1)让三种物品的价格相加即可求解总价,然后和10张100元对即可。(2)一块手表188元,两块手表188×2,求解总价后和自行车的价格395对比即可,相差多少让自行车的价格减去两块表的总价即可求解差价。(3)合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(元)10张100元=1000元,答:准备10张一百元买这些东西够,10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)188×2=376(元)376<395,395-376=19(元)答:买两块手表的钱不够买一辆自行车,还差19元钱。(3)买2辆自行车要准备多少钱?(元)答:买2辆自行车要准备790元钱。【点睛】本题考查整数加法和乘法的应用,理解题意看懂图表是解题的关键。14.1541棵【分析】根据题意,用桃树的棵数×6,再加上5棵,即可解答问题。【详解】256×6+5=1536+5=1541(棵)答:梨树有1541棵。【点睛】此题的关键是弄清楚:求一个数的几倍用乘法计算,直接列算式解决问题。15.(1)900元(2)够【分析】(1)爸爸的月收入+妈妈的月收入-家里每月的生活开支=小军家每月结余;(2)每月结余×4=4个月的结余,与电视的3250元进行比较即可解答。【详解】(1)2600+1600-3300=4200-3300=900(元)答:小军家每月结余900元。(2)900×4=3600(元)3600>3250答:4个月结余的钱够买一台电视。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键掌握月收入-月支出=月结余。16.33道【分析】用每天做口算的数量乘天数,求出前4天做口算题的数量。再用口算题总数量减去前4天做口算题的数量,求出第5天做口算题的数量。【详解】225-48×4=225-192=33(道)答:他第5天要做33道口算。【点睛】灵活运用公式:工作总量=工作时间×工作效率,求出东东前4天共做了192到口算题,再进一步解答。17.196克【分析】用绿色能量的重量除以天数,求出小红平均每天收集绿色能量的重量。再乘28,即可求出28天收集绿色能量的总重量。【详解】56÷8×28=7×28=196(克)答:她28天共能收集196克绿色能量。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。18.1512元【分析】168枝大于50枝,则购买168枝玫瑰花,每枝按9元的批发价购买。根据总价=单价×数量解答即可。【详解】168×9=1512(元)答:购买168枝玫瑰花需要1512元。【点睛】解决本题时应先明确买这些玫瑰花按照每枝9元的批发价,再根据公式总价=单价×数量解答。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览