5.1.3 软体动物和节肢动物课件(共30张PPT)2023年秋人教版八年级生物上册

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5.1.3 软体动物和节肢动物课件(共30张PPT)2023年秋人教版八年级生物上册

资源简介

(共30张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
1.常见的软体动物
缢蛏
河蚌
文蛤
双壳类
新知讲解
一.软体动物
软体动物贝壳内的____________。
软体动物种类繁多,现存种类有_____
种以上,为动物界___________。
身体非常柔软
10万
第二大类群
河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外
面有两片大小相近的石灰质 ,
因而被称为 类。壳内柔软
身体表面包裹着 ,贝壳
是 分泌物形成的。
贝壳
双壳
外套膜
外套膜
合作探究
观察双壳类(缢蛏)动物
贝壳

出水管
入水管
外套膜

讨论提纲
贝壳是如何形成的?作用是什么?
靠什么结构运动?
靠什么结构呼吸?
缢蛏如何获取食物?
贝壳是由外套膜分泌形成。
对内部柔软的身体起保护作用。
靠足缓慢运动。
用鳃呼吸。
在吸水和排水过程中摄取食物。
保护
分泌物质形成贝壳
呼吸
运动
摄取食物
排出残渣
珍珠是怎样形成的?
外套膜受到异物(砂粒、寄生虫等)侵入的刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。
珍珠的主要成分是碳酸钙。
合作探究
所有的软体动物都有贝壳和足吗?
乌贼的贝壳退化为海螵蛸,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。
乌贼的足退化为腕和漏斗,是它主要的运动器官。
乌贼
体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。

漏斗
腕足
所有的软体动物都是用鳃呼吸吗?
软体动物中的水生种类,用腮呼吸。
陆地生活的种类均无鳃,用肺呼吸
其他软体动物——石鳖
石鳖背面
石鳖腹面
石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。
蜗牛


蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌黏液,可减少爬行时足与地面的摩擦,头部有触角、眼等感觉器官。

前触角
后触角
2.软体动物的主要特征:
柔软的身体外面有外套膜;
大多有贝壳;
运动器官是足。
软体动物
节肢动物
下列两种动物归属哪一动物类群?
第五单元 生物圈中的其他生物
5.1.3 第二课时 节肢动物
节肢动物是_____的动物类群,目前已命名的种类有_____万种以上,占已知动物种数的_____以上。
节肢动物
最大
120
80%
观察下列5种节肢动物,小组合作完成P15表格和思考题。
二、其它的节肢动物
动物名称 瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节 不同体节有无差别
有无触角,触角是否分节
有无翅
有几对足,足是否分节
较硬
分节
有差异
有(1对)
分节
有(2对)
3对足
分节
较硬
分节
有差异
有(1对)
分节
有(2对)
3对足
分节
较硬
分节
有差异


4对足
分节
较硬
分节
有差异
有(1对)
分节

多对足
分节
较硬
分节
有差异
有(2对)
分节

多对足
分节
节肢动物
①体表有坚韧的外骨骼。
②身体和附肢都分节。
节肢动物的共同特征

哪两种节肢动物更相似
?共同特征

节肢动物
昆虫纲:
蛛形纲:
甲壳纲:
多足纲:
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蜈蚣、马陆

作用:保护、支持内部器官。
防止体内水分蒸发。
缺点:限制昆虫的发育和长大。
解决方法:定期蜕皮。
轻轻地捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?这种结构有什么作用呢?
一、代表动物——蝗虫
1. 生活环境与生活习性
分布广(温、热带草地、沙漠),食性杂。
蝗虫是如何适应这样的环境和习性的呢?
1.头部:负责感觉和摄食,有一对 、 三个 、一对 ;
2.胸部:运动中心,有三对 、两对 ;
3.腹部:集中容纳 ;有 用于呼吸。
触角


单眼
复眼
内脏器官
气门
2. 形态结构与生理功能
阅读课本P15-16,圈画关键词
P15:蝗虫的身体可以分为哪三个“部”?分别负责执行什么功能?为什么?
1 部
2 部
3 部












触角
单眼
复眼
口器
前足
中足
后足
气门

触觉、嗅觉
感光
视觉
摄食
感觉、摄食
运动中心
容纳内脏
内连呼吸器官——气管。
气体进出的门户,
活动范围大
A
B
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中。
A:头部朝下 B:胸腹部朝下
A和B两个试管中哪一只蝗虫先死亡?
气门
气管
(气体出入的门户)
蝗虫的呼吸器官是 :
气管
补充:小实验:
昆虫的基本特征:一对触角、三对足、一般有两对翅
3.知识小结
蜘蛛属于昆虫吗?
食用
药用
传粉
实验材料
果蝇是非常经典的遗传学实验材料
危害:蚊、蜱虫、螨,叮咬人并传播疾病。
三、节肢动物与人类的关系
课后练习题P17
×
×
A
腔肠动物 身体扁平,有口无肛门
扁形动物 身体分节,运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节,有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节,体表有角质层
3、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
习题
4.下面是某实验中学屋顶植物种植基地拍摄到的四种动物,其中哪种动物与其他三种有较大差异( )
C
A. 蜜蜂 B. 瓢虫 C. 蜈蚣 D. 螳螂
5.(1)蝗虫的身体分Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 三部分。
(2)胸部生有 对足和 对翅。
(3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。
(4)③为 ,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮
上的 。












外骨骼
水分蒸发
气门
气孔

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