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第3章 和谐关系，快乐生活
目 录
ONTENTS
建立良好师生关系
建立良好师生关系
同伴交往助成长
珍惜亲情，学会感恩
学习指南
了解同伴交往障碍的原因及与异性交往的原则和方法；了解师生关系中存在的主要冲突和表现；掌握校园暴力、预防艾滋病、拒绝毒品的有关知识和应对方法；知道亲情对健康成长的作用。
第3章 和谐关系，快乐生活
学习指南
学会与同学或同伴和谐相处，增强信任感、责任感和集体意识；学会积极主动 地与老师交往，促进师生相互理解，建立良好的师生关系；自觉抵制校园暴力和各 种不良诱惑，养成良好的生活习惯；尊重父母长辈，培养感恩的品德和行为习惯。
第3章 和谐关系，快乐生活
学习指南
区分友情和爱情的界限；能够辨别校园暴力和各种不良诱惑，以及各种积极和 消极的生活方式；体会感恩的态度和行为带来的变化。
第3章 和谐关系，快乐生活
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
一、认识校园暴力和不良诱惑
校园暴力知多少
小心诱惑的陷阱
认识校园暴力和不良诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
1. 校园暴力知多少
聚众斗殴
2
早恋引出纠纷
4
随意伤人
3
3
勒索钱物
3
1
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
湖北某校秋季刚开学就发生了三起殴打、勒索学生事件，被劫现金达1 000 余元。后经查证，作案者竟是六名刚升入该校的初中生，平均年龄不到 12 岁。勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常以团伙形式出现，有组织、有计划地针对他们早已了解好的目标。
（1）勒索钱物
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
一些学生受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些“草莽英雄 ”“黑社会老大 ”，还有一些同学大讲“哥们 儿义气”，因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事 件 涉 及 人 较 多， 造成 的危害也较大。
（2）聚众斗殴
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
部分学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，如某市的一名学生就曾因为借笔发生口角而伤人。
（3）随意伤人
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
早恋在中学时代是应该制止的，但由于各种因素的影响和教育失当，中职学生的早恋或明或暗地进行着，而这其中又不免有“单相思”和“三角恋”。由于中职学生单纯幼稚和易冲动，往往产生一些难以想象的后果。某市一名学生，就因为“单相思”产生了怀疑和嫉妒心理而杀人，酿成了悲剧。
（4）早恋引出纠纷
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
随着经济的快速发展、改革开放的不断深入，中职学生面临的诱惑越来越多，其中不少是不良诱惑，如游戏机、金钱、赌博、吸毒、吸烟、淫秽、邪教的诱惑等。这些诱惑无时不在中职学生的身边，它将严重地影响中职学生的健康发展，影响着他们正确人生观的形成，同时也影响着他们的分析能力和是非判断能力。
2. 小心诱惑的陷阱
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
2. 小心诱惑的陷阱
吸毒的诱惑
2
网络及虚拟游戏的诱惑
4
金钱的诱惑
3
3
吸烟的诱惑
3
1
邪教的诱惑
3
5
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
吸烟对青少年有很大的危害，我们一定要抵制住诱惑，绝不要去吸烟，不然就像吸毒一样，一下子就停不下来了。其实有很多人往往因好奇心吸第一口烟，还有的人吸上第一口烟是因为经不住朋友的劝，这一方面需要个人增强自制力，另一方面要在吸烟者中 倡 导 至 少 做 到不劝烟。
（1）吸烟的诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
比起吸烟，吸毒的危害无疑大得多。据资料记载，我国目前吸毒者80% 以上是青少年，青少年吸毒已经成为一个严重的社会问题，我们必须给予重视。这主要是由于青少年生理、心理防线薄弱，好奇心强，判别是非能力差，不易抵制毒品的侵袭，加之对毒品的危害和吸毒的违法性缺乏认识，最易受到毒品的侵害与诱惑。
（2）吸毒的诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
我们身边还有一些金钱的诱惑。父母的手机里会多次收到短信，说你中了某公司的大奖，请先把所得税汇过去，再将东西送过来，可当把钱汇过去后，就肉包子打狗—一去不回，钱就这样被骗走了。这些都是金钱的诱惑，如果我们一旦上当，就会被骗去金钱。
（3）金钱的诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
公安部有关人士透露：被抓获的青少年罪犯当中，有 近 80% 的人通过网络受到诱惑；这些人因为沉湎于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀， 作案甚至作大案，其中诈骗、强奸、抢劫的犯罪比例非常高。
（4）网络及虚拟游戏的诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
年轻人往往缺乏自我导向和自我调解的能力，面临高度紧张的升学、就业、生活等方面的压力往往不知所从。精神的空虚使他们需要得到某种慰藉或一种外部的权威，给自己提供一套价值体系。
（5）邪教的诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
校园暴力现在越来越多地在我们身边发生，作为新世纪有思想、有文化、有抱负的 中职学生，我们应该严格要求自己，提高自身修养，维护校园的安定团结。学生是校园暴 力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对学生来说，让“暴力”远离校 园，应该做好下面两方面工作：
二、掌握应对方法，养成良好生活习惯
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案 例表明，校园暴力事件的发生有一定的条件、一定的气候，越是思想政治工作薄弱、学生 纪律差的学校，发生的事件越多。学校暴力事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当， 因此它只能在黑暗中进行。
二、掌握应对方法，养成良好生活习惯
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
另一方面，在发现校园暴力事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。同 学们应该学习《中华人民共和国未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。 在受人欺侮、遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、公安人员取得 联系，积极争取学校、社会和家庭的保护与帮助。
二、掌握应对方法，养成良好生活习惯
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。因此，在面
对不良诱惑时，我们一定要想出拒绝或战胜不良诱惑的好办法和措施。
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
主动请人帮助自己拒绝不良诱惑
2
婉言谢绝朋友，提高自制力
4
避开诱因法
3
3
联想后果，抵制诱惑
3
1
专时专用，改正不良习惯
3
5
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
可以想想自己的美好未来，毕业后从事自己感兴趣的工 作，为祖国做出贡献，成为一个有用的人，那样是多么幸福的事呀！也可以想象不能抵抗 诱惑，可能会带来的不良后果，就会对这事没有了兴趣，不会受诱惑影响。
（1）联想后果，抵制诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
主动请父母、老师和同学监督，制订几个计 划，控制住这种种诱惑。
（2）主动请人帮助自己拒绝不良诱惑
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
这种方法适用于接触诱因的初始阶段。最好把引起诱惑的实物藏起 来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动，多与同学交流， 主动地避开诱因。
（3）避开诱因法
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
战胜不良诱惑的一个重要方面是用技巧和自制力回 绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。
（4）婉言谢绝朋友，提高自制力
第三节　抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
为了防止干某项自己着迷的事而超时，应严格分配 时间，以不同方式提醒自己这是学习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间，是什么时间就做什么事，改掉因着迷而误时的坏习惯。
（5）专时专用，改正不良习惯

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