美术六年级上册第4课 线与造型(课件)人教版(2012)(共17张PPT)

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美术六年级上册第4课 线与造型(课件)人教版(2012)(共17张PPT)

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(共17张PPT)
线与造型
朝元仙仗图卷 武宗元(宋)
规则线
不规则线
敦煌佛像壁画
在造型艺术中,线是艺术家
主要的表现手段。
线是点的运动轨迹,包括直
线、曲线,细线、粗线,长线、
短线,实线和虚线,有规则的
线、自由绘制的线。线可以用来
确定物象的形状轮廓,表现明暗
结构、质感肌理等,对线的研究
是绘画学习中的重要内容。
朝元仙仗图卷(局部)
朝元仙仗图卷(局部)宋武宗元
《朝元仙仗图卷》是中国道教绘画的重
要作品,它描绘了道教传说中东华天帝君
南极天帝君率侍从去朝谒教主元始天尊的情
景。全图共有神仙87名,用线描的手法处
理,众神主次分明,神态各异。
目自自
民间剪纸中线的运用
暮光之城(油画)米罗(西班牙)
9
第4课
线与造型
观察我们的生活环境,你会发现许多不同类型的线:架在空中的电线,人行道上
的斑马线,还有大自然中的山川河流、树木花草等等。以线造型是美术家的主要表现
手段之一。
长城随山势起伏,宛如巨龙
一条一条黑白斑纹线,对比强烈醒目
蜿蜓的盘山公路恰似中国草书的笔法
光的运动轨迹产生的线
人行横道斑马线
树干构成了一幅具有节奏与
韵律的画面
8
C世界如此奇妙
观察我们的生活环境,
你会发现许多不同类型的线:
架在空中的电线
人行道上的斑马线,
还有大自然中的山川河流、
树木花草等等
以线造型是美术家的主要表现手段之
曲线柔和俊美
垂直线刚劲挺拔
曲线的疏密、穿插、围合,构
成一幅有空间、节奏的画面
学习提示
线具有方向性,有表情,还有性格。相对点和面而
言,线是最活跃、最富于变化、最有个性的表现元素。
直线给人坦率、平静、挺拔、刚烈、紧张的感觉;
曲线给人活泼、优雅、含蓄、轻快、柔美的印象。
线还有长短、粗细、虚实等不同的表现形态
直线和弧线复合体的内在关
系康定斯基(俄罗斯)
线在装饰图形中的应用吴圆圆
线在绘画中的应用
直线与曲线的构成
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绘画方法
学习要求:
观察:
从周围的生活环境中发现不
同类型的线
欣赏:中外艺术作品中不同线条的
艺术表现力
思考:为什么线是表现描绘对象的
1.描绘大轮廓。
2.画上五官。
形状、体积、质感的重要形
式和手段?
尝试:用线条表现人物头像(着重
表现人物的头发)。
3.用线条画头发」
4.细化完成。
学生作品
拓展
用纸条或盘线等方法
制作一幅装饰画。
盘线成面
纸条造型
11
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By8有愧无海No.20120620231603767000

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