资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第15课　两汉的科技和文化
学习目标
课标内容 了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等
必备知识 1.知道东汉蔡伦改进造纸术2.知道张仲景和《伤寒杂病论》，华佗的医学成就3.了解司马迁与《史记》4.知道道教和佛教
核心素养 1.唯物史观：了解两汉时期的科技与文化的相关人物、相关事件2.时空观念：知道重大史实发生的时间，初步养成历史时序意识3.史料实证：识读《居延汉简》《马王堆汉墓帛书》《造纸工艺流程图》，讲解这些图片反映的历史现象，提高解读和获取历史信息的能力，以及描述和阐释历史事物的能力4.历史解释：通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，分析概括并提取其中的历史信息5.家国情怀：学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，坚忍不拔、努力拼搏的精神；认识两汉时期文化与科技的魅力，增强民族文化自信，树立民族自豪感
基础导学
科技 造纸术 1.发明：西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法2.改进：东汉宦官 总结前人经验， 造纸工艺，纸的质量大大提高，原料易找，价格便宜，易于推广3.影响：便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一
医学 张仲景 1. 末年的名医，著有 ，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗2.发展了“ ”的思想，提倡预防疾病3.张仲景是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“ ”
华佗 1.东汉末年的名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术2.发明“ ”，创编“ ”
文化 历史学 1.著作： 2.作者： 3.体裁（地位）： 4.内容：记述了从传说中的黄帝到 时的史事5.价值：（1）史学价值：公正记事，爱憎分明， ，对中国史学发展产生了深远的影响（2）文学价值：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位
宗教 道教 东汉末年， 创立太平道，张陵创立五斗米道，受到下层民众的信奉
佛教 1.产生：产生于公元前6世纪的古代印度，主张众生平等2.传入与传播：张骞通西域后，佛教通过 传入中国。东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来3.影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
读图学史 　 　 　
重点突破
1核心概念
（1）《史记》：是西汉史学家司马迁历经十多年写成的一部历史巨著，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。同时《史记》还具有重要的史学价值和文学价值。他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响；文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
典型例题：司马迁是西汉时期著名的史学家和文学家，他勤奋好学，饱读书籍，爱憎分明，记事公正，写下了不朽的历史巨著（　 　）
A.《论语》 B.《史记》 C.《齐民要术》 D.《资治通鉴》
（2）佛教：是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的古印度，创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
典型例题：俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。佛教传入我国是在（　 　）
A.秦朝时期 B.西汉时期 C.魏晋时期 D.隋唐时期
2重点问题
（1）两汉时期的科技文化昌盛的原因：①国家统一；②经济发展；③各民族共同创造；④中外交往频繁。
典型例题：两汉时期，人们在科技与文化许多领域取得突出成就。这一时期科技文化得到发展的最重要原因是（　 　）
A.社会经济繁荣 B.社会动荡不安
C.中原一直是政治、文化中心 D.开始使用铁制农具和牛耕
（2）道教的产生和佛教传入的原因：
①政局动荡，人民苦难，渴望解脱，符合劳动人民的精神寄托。
②符合统治阶级的利益。
典型例题：道教是东汉末年兴起的本土宗教，佛教在东汉明帝后逐步在社会上传播开来。这一时期道教的兴起和佛教的传入（　 　）
A.反映了儒学已失去正统地位 B.迎合了上层统治阶级的需要
C.反映了战乱频繁民众贫苦的状况 D.说明了古代宗教深受外来宗教影响
3综合探究
没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。传承弘扬中华优秀传统文化，已经成为当下重大课题。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一　新冠肺炎疫情暴发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——摘编自刑翀、黄钰钦《医圣祠前观古今，习近平“把脉”中医药发展》
材料二　他是西汉著名史学家，从小勤奋好学，饱读书籍。他立志继承父亲遗志撰写史书，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了一部史书，记述了长达3000多年的史事，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（1）材料一中提到《伤寒杂病论》的作者是谁？现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一理论？根据材料指出，我们应如何传承中医药精华、守正创新？（史料实证，家国情怀）（4分）
（2）材料二中的“他”是谁？写出这部不朽的历史巨著的名称。该著作在史学上有何地位？（历史解释）（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括两汉时期科技文化繁荣发展的原因。（唯物史观）（4分）
学业评价
考点一：造纸术的发明
1.考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸，有的纸片上还有文字和地图。该麻纸残片的发掘（　 　）
A.表明隶书为当时的流行字体
B.说明纸已成为当时主要的书写材料
C.证明西汉纸已有了大规模生产
D.可印证蔡侯纸是对前人成果的改进
2.辨析史料可以接近历史真相。研读下表资料得出的结论最为合理的是（　 　）
考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸的残片
《后汉书·宦者列传》记载：（蔡）伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”
A.造纸术完善于西汉
B.汉代是造纸术发明的重要阶段
C.蔡伦发明了造纸术
D.纸是两汉时期唯一的书写材料
3.下列科技发明中，属于东汉蔡伦的是（　 　）
A.发明地动仪 B.发明“麻沸散”
C.改进造纸术 D.发明活字印刷术
考点二：张仲景和华佗
4.东汉末年疫病大流行，张仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古训，博采众方”。他结合自己的临床实践，编写出著名的医药学著作（　 　）
A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》
5.某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是（　 　）
A.扁鹊　B.张仲景　C.华佗　D.李时珍
6.中国古代医术，亦称“仁术”，医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则，有“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”之说。这反映了古代中国医术（ ）
A.重在教化生病人的心理
B.浸润了儒家文化的价值观
C.以儒家思想为理论基础
D.受到封建伦理道德的约束
7.以下是某同学制作的《中国古代科技成就简表》，从中可以得出中国古代（　 　）
姓名 主要成就
张仲景 他广泛收集民间药方，结合自身的行医心得写成《伤寒杂病论》
华佗 他的行医足迹遍布各地，又认真钻研医术，发明了“麻沸散”，实施外科手术
A.科技领先于世界
B.科学与技术紧密结合
C.科技著作由民间个人编写
D.科技成就大多源于实践经验
考点三：历史巨著《史记》
8.东汉史学家班固所著的《汉书·司马迁传》中写道：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”班固评价的是（　 　）
A.本人著作的风格
B.《史记》秉笔直书的风格
C.儒家经典的特点
D.中医临床理论体系的影响
9.下列人物在《史记》中没有记载的是（　 　）
A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超
10.司马迁在《史记》中首创民族史传，共写了五篇少数民族史传，分别是《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》，并把这五篇少数民族史传归入七十列传中，把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观（　 　）
A.反映当时“华尊夷卑”的思想
B.推动了华夏民族观念的形成
C.适应了巩固和发展大一统国家的需要
D.为中西交通道路的开辟做了铺垫
考点四：道教和佛教
11.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”；“当方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生（　 　）
A.适应了社会发展的趋势
B.体现了专制统治的强化
C.迎合了苦难人民的心理
D.见证了中外交往的成果
12.活力青岛，魅力崂山。崂山被誉为“海上名山第一”，也是著名的道教圣地。道教产生于（　 　）
A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋
13.洛阳白马寺的十八罗汉像、西安大慈恩寺的大雁塔、敦煌莫高窟的飞天壁画等都是佛教艺术文化乃至中华艺术文化的珍宝。这说明（　 　）
A.佛教进入中国自西向东传播
B.佛教的文化主导了中国文化
C.佛教通过丝绸之路传入中国
D.佛教的传入丰富了中国文化
跨学科主题学习
　　1.撰写历史人物小传，介绍我敬佩的人物。（蔡伦、张仲景、华佗、司马迁等任选其一）
2.实践作业：①利用周末时间，录制视频，内容：尝试自制简易纸张；学学五禽戏（二选一，可以小组合作，在历史群里分享）；②搜索有关道教产生和发展的相关资料，以及佛教传入和传播的相关资料，与佛教有关的成语。
第15课　两汉的科技和文化
【基础导学】
蔡伦　改进　东汉　《伤寒杂病论》　治未病　医圣　麻沸散五禽戏　《史记》　司马迁　中国古代第一部纪传体通史　汉武帝　秉笔直书　张角　丝绸之路　河南南阳医圣祠　张仲景像　四川成都青城山　河南洛阳白马寺
【重点突破】
1.核心概念
（1）B
（2）B　【解析】张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持。张骞通西域发生在西汉时期，因而佛教是在西汉时期传入中国的，在东汉时期得到统治者的扶持，得以在社会中传播开来。故选B。
2.重点问题
（1）A
（2）B　【解析】根据所学知识可知，道教的兴起和佛教的传入，麻痹了人民的反抗斗志，成为统治阶级统治人民的工具，B项正确；从汉武帝到新文化运动，儒学一直处于正统地位，排除A项；东汉明帝时社会稳定，排除C项；本土宗教和外来宗教互相影响，排除D项。故选B。
3.综合探究
【解题思路】
（1）本题考查张仲景的医学成就，要求运用所学知识分析解读材料信息。结合所学知识可知，《伤寒杂病论》的作者是张仲景。现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他“治未病”理论。根据材料“习近平特别指出‘中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践’”可知，中医药研究要与时俱进，要加强中西医结合，要利用现代科学技术，不断创新。
（2）本题考查司马迁与《史记》，要求运用所学知识分析解读材料信息。根据材料二“他以其‘究天人之际，通古今之变，成一家之言’的史识创作了一部史书，记述了长达3 000多年的史事，被鲁迅誉为‘史家之绝唱，无韵之离骚’”可知，“他”指的是司马迁。司马迁写的不朽的历史巨著是《史记》。《史记》的地位是我国历史上第一部纪传体通史。
（3）本题考查的是两汉时期科技文化昌盛的原因，结合所学知识以及材料可知，原因有以下几点：①国家统一；②经济发展；③各民族共同创造；④中外交往频繁。
（1）作者：张仲景。（1分）
理论：“治未病”理论。（1分）
做法：现代社会中，中医药研究要与时俱进，要加强中西医结合，要利用现代科学技术，不断创新。（2分）
（2）人物：司马迁。（1分）巨著：《史记》。（1分）
地位：《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。（2分）
（3）原因：①国家统一；②经济发展；③各民族共同创造；④中外交往频繁。（4分）
【学业评价】
1.D　【解析】根据题干信息“在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸，有的纸片上还有文字和地图”，可知这证明我国西汉时期已经发明了纸，结合所学知识可知，西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮麻头，破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，他造的纸称“蔡侯纸”。因此该麻纸残片的发掘，可印证蔡侯纸是对前人成果的改进。D项正确。
2.B　3.C　4.D　5.C　
6.B　【解析】依据材料“中国古代医术，亦称‘仁术’，医学家在行医过程中也常以‘仁’的道德标准作为行医准则”“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”可知，反映了行医中注重德行，这包含着孔子的“仁爱”思想，浸润了儒家文化的价值观。故选B。
7.D　8.B　9.D
10.C　【解析】根据“把这五篇少数民族史传归入七十列传中，把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民”可得出司马迁的历史观强调中华民族的认同，适应了巩固和发展大一统国家的需要，C项正确；他强调的是整个中华民族，而不是“华尊夷卑”，排除A项；“华夏民族”在汉代之前已经形成，排除B项；司马迁的历史观与中西交通道路的开辟无关，排除D项。故选C。
11.C　12.B　13.D
【跨学科主题学习】
答案略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑