资源简介

1.3.2 物质的加热 连接仪器装置 洗涤玻璃仪器
教学目标
1、初步学习观察和描述化学实验的方法。
2、初步了解实验探究的过程,在老师的指导下能根据一定方案进行实验,并通过观察和分析得出结论,学习填写探究(或实验)报告。
3、了解关注物质的性质及其变化过程等化学学科学习的特点。
教学难点
1、练习给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
2、通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。
教学过程
一、情景引入
说来你也许会感到惊讶，化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊。炼丹术士想通过炼丹得到长生不老的药，炼金术士试图靠“哲人石”将普通金属点化成金银。他们发明了许多实验器具及一些分离物质的方法，如过滤、蒸馏等，同时也积累了大量的化学知识，为化学发展成为一门科学作出了贡献。
二、探究新知
一、物质的加热
酒精灯
1.酒精灯的使用方法
注意事项
（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
（2）绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯
（3）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹
（盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，为什么？）
（4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑灭
（5）酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4
2、酒精灯的使用方法---用外焰加热
思考：酒精灯火焰的哪一层温度最高？加热时用哪一层加热？
酒精灯的外焰温度最高，酒精灯加热时应该用外焰
3、给液体加热
1.试管外壁应干燥，试管内液体不应超过试管容积的1/3；
2.用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，试管夹夹在中上部；
3.加热时，先预热,先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热；
4.试管倾斜大约与桌面成45°角，试管口不要对着自己或他人；
5.加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗，以防炸裂。
4、给固体加热：
试管口应略向下倾斜，防止冷凝的水倒流到试管底部使试管炸裂。
给物质加热试管炸裂的原因：
①试管外壁有水
②没有预热就直接加热
③加热时试管底部触及灯芯
④加热后立即用冷水冲洗
⑤给固体物质加热时试管口向上倾斜
二、仪器装置的连接
1. 把玻璃管插入带孔橡胶塞
先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入
2. 连接玻璃管和胶皮管
先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
3. 在容器口塞橡胶塞
应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器
4. 检查装置的气密性
用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行实验。
资料卡片——仪器的组装与拆卸顺序
1. 组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。
2. 拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸
三、仪器的洗涤
倒净试管内废液 → 用自来水振荡冲洗 → 用试管刷转动或上下移动清洗 → 用水冲洗 →放在指定位置
仪器洗涤干净的标志：
玻璃仪器内壁均匀附着水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
三、典例精析
【例1】化学实验是学习化学的重要方法，在实验时必须注意实验安全．操作不当会造成安全隐患。下列实验操作符合实验安全要求的是（ ）
A．向燃着的酒精灯里添加酒精
B．加热液体时，试管口对着有人的方向
C．导气管插入橡皮塞，将导气管一端用水润湿，缓慢插入
D．若不慎打翻燃着的酒精灯，立即用水浇灭
【例2】仅用下列装置，不能检验装置气密性的是（ ）
【例3】可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到什么现象？ _________________________。
拉活塞时可看到什么现象？ ___________________________。
巩固练习
同学们做练习题
课堂小结
谈谈你的收获

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