资源简介

11课《四通八达的交通-家乡交通在发展》教学设计
核心素养目标：
1. 通过课前小调查，初步了解本地区交通发展的变化，初步认识我国交通发展的现状。（政治认同）
2. 通过小组合作探究，了解交通的发展给人们的衣食住行方面带来更多选择机会。（道德修养）
3. 通过情境表演，进一步让学生感知交通发展给人们的生活，以及地域经济、文化交流带来的变化。（健全人格及责任意识）
教学重点：
通过小组合作探究，了解交通的发展给人们的衣食住行方面带来更多选择机会。
教学难点：
通过情境表演，进一步让学生感知交通发展给人们的生活，以及地域经济、文化交流带来的变化。
教学过程：
一、播放视频，导入新课
1. 播放《70 秒 70 年》祖国交通发展视频。引入：同学们，从这个视频中，你感受到了什么？预设：祖国的交通发展日新月异引入：祖国交通发展令我们惊叹，我们的家乡——青岛，它占全国的面积虽然仅有千分之一点三，但是从交通历史看，我们却占有了多个第一：它拥有 1905 年中国第一条汽车公路——台柳路；1907 年中国第一条客运公交线路开通，馆陶路汽车站是中国第一个汽车站，它是中国交通的起点。时光流转，岁月交替，青岛的交通在不知不觉中发生了翻天覆地的变化。这节课，让我们走进《家乡交通在发展》，展现属于青岛交通的高光时刻。
二、回忆交流，发现变化——光影中的变迁
1.课前调查看变迁课前，我们通过采访家人、查找资料等方式对家乡交通的变化进行了调查，哪位同学与大家交流一下？
预设：交通工具发生了很大变化。【出示：自行车、公共汽车、出租车、动车、地铁、飞机、轮船】
总结：公交出行实惠又便捷。这是 20 世纪 60 年代,行驶在莱阳路上的 6 路汽车。由于燃料短缺,当时很多公共汽车车顶上顶着一个巨大的煤气包。这是 20 世纪80 年代,招手即停的小公共汽车。发展到现在，双层公交车、新能源公共汽车，2015 年，青岛地铁 3 号线北段正式开通，该条地铁线路是山东省内首条开通的地铁，从此青岛进入地铁时代，交通工具的变化见证了青岛交通的多元化发展。引入：哪位同学调查了交通设施方面的内容？预设：交通设施不断完善【立交桥、高速路、飞机场、地铁站、火车站】。
引入：各种交通的完善让我们的出行更便捷高效。一条路见证城市发展，请看大屏幕。总结：青岛的交通发展日新月异。2011 年，青岛胶州湾跨海大桥，青岛胶州湾海底隧道相继通行，青岛交通发展又迈入了新的阶段，路路相通见证了青岛交通先进化的发展。
2.合作摆图看变迁引入：还有哪些地方也能看出交通的发展？下面我们进行小组合作摆图片每个小组同学拿出 1 号资料袋，按照顺序排序，你能发现什么？小组合作摆拼图：列车的变化、车票的变化学生交流：
（1）骑车从蒸汽时代到如今的和谐号、复兴号，我们发现列车行驶的速度越来越快，越来越安全，带给人们的是美的出行体验，列车速度见证青岛交通人性化发展。
（2） 2010 年，乘坐高铁动车组的旅客用身份证就可以直接上车，交通智能化时代已经来临，方寸之间就能见证青岛交通智能化发展。
三、感知巨变，感受影响——变迁中的影响
引入：刚才，我们从生活中近距离感受到了家乡交通的变化，交通的变化又给我们的生活带来了什么影响？我们先从出行这个角度来体验一下。同学们请看大屏幕。
1. “行”更方便 引入：同学们，我们现在居住在莱西，如果，我们要到青岛旅游，对照下面的图表，你会选择乘坐怎样的交通工具？
乘坐的交通工具所需 时间 价格 车次
动车 30-50 分钟 35 大约每两钟
私家车90随 一个小时30分钟 90 随时
公交车 1 小时 30 分 25 每隔10 分钟
学生交流：开私家车、坐动车、坐公交
总结：同学们都说出了自己的想法，你看，交通的发展给了我们出行更多的选择，我们会根据自己的需要乘坐合适的交通工具。 引入：家乡交通的发展改善了我们出行的方式，它还有哪些影响呢？下面我们进行小组合作探究，大家请看合作探究的要求：
（1）各小组根据资料袋的内容进行探究，组长读材料。
（2）探究的方法是“读一读、想一想、说一说”。
（3）音乐停止，立即坐好。
2.小组合作，探究影响
3.全班交流，补充拓展
（一）“食”更新鲜
材料一：我是一名小学生。今天是周末，妈妈和我早早起床，来到了菜市场。水果鲜嫩可人、蔬菜青翠欲滴。“马连庄甜瓜”、“孙受黄瓜”，叫卖声比比皆是。我问妈妈：“马连庄离莱西这么远，叔叔得很早就出发吧！”妈妈告诉我：“现在的村村都通柏油路，路好走了，到达莱西也就半个小时的时间。”
材料二：我是一位普通的农民，每天早晨，我都会拉一车大白菜往市区走，把大白菜卖掉。“现在都是硬化道，出行非常方便，家里种了点大白菜，自己吃不完，就准备卖掉。路越修越好，我感到很开心，因为这样家里种的东西都可以非常方便的运出去，有时候会有客户直接到村子里开车收购，非常方便。你从这两个材料中感受到了什么？
学生交流。
引入：同学们，交通的便捷让我们吃到更新鲜的蔬菜、水果，青岛的海鲜那可是味道鲜美，别急，它也都坐上了复兴号呢！
补充视频资料：【海鲜坐上复兴号】
引入：同学们，你看，不仅我们能吃到新鲜的蔬菜、海鲜，全国各地都能品尝到青岛的味道，速度之快让我们惊叹。你看，生活中，不论是我们的出行，还是我们的饮食，都与交通的发展密切相关。交通发展之路是我们必不可少的生活路。
（二）“富”先修路
材料一：为向中外游客展示青岛百年城市魅力，畅游老青岛“银联号”观光 11号线和观光 12 号线正式开通，游客可以乘坐两条线路“穿越”青岛近百景点，探寻岛城百年历史变迁。两条观光线路不仅包含栈桥、五四广场等前海一线著名景点，同时涵盖了中山路、小鱼山等青岛特色街巷，串联起青岛人文景观和自然景观，为乘客打造集观光、文化、教育等多种功能于一体的全新旅游方式。从2012-2016 年，青岛旅游业总纳客量高达 34387.93 万次，旅游总收入5514.61 亿元。
材料二：乡村道路的发展，让更多的农副产品实现了从地头到餐桌的快捷。在莱西河头店镇松旺庄村，每到西红柿、黄瓜大量上市的时间，每天都会有辆货车到村中运输蔬菜。“道路好，客户能进来，我们村的优质蔬菜就能走出去，村民的收入就能增加。”如果没有良好的交通条件，村庄优质蔬菜基地发展的过程会非常困难。从以上两则材料中，体会到了什么？学生采取小记者的方式上台交流。总结：要想富，先修路。交通的发展迎来的是人民生活水平的提高，是城市的经济增长。
崂山是青岛重要的旅游景点，补充资料：【出示图片】1979 年 7 月 30 日上午，邓小平前往崂山视察。作为旅游胜地的崂山，也刚刚对游客开放，景区基础设施和条件很不完善，公路没有整修，崎岖不平，汽车行驶颠簸得很厉害，非常不安全。邓小平当时下车查看，并说：“看看，这里的路，前有大海，后有青山，路窄路孬，危险、不安全，而且是进山的必经之路吧？如果这里的路没修好，谁还敢来这里？不适合搞旅游，更不能接待外宾。”从此，邓小平这一席话，影响了崂山以后的建设和发展。为了贯彻小平同志的指示，从上世纪 80 年代，崂山公路开始不断修缮。目前，在国内山岳型景区中首次实现地铁与景区交通零换乘无缝衔接。2019年，崂山区接待游客 2123万人次，旅游总收入达到 161.5亿元。交通发展之路是名副其实的致富路。
（三）“情”系一线 抗疫物资、过年回家
材料一：8 个半小时，是山东青岛从接到调拨任务把两万套护目镜在内的 74箱防疫物资抢运到武汉的时间。“企业立即召回正在放假的职工，交警部门快速协调保证运输畅达，一路绿灯。政府、机场等八个部门接力配合，一分钟也没耽误。”
材料二：2020 年 7 月 31 日，第三十届青岛国际啤酒节在青岛西海岸新区金沙滩啤酒城开幕。来自全球 40 余个国家和地区的 1500 余款品牌啤酒汇聚金沙滩啤酒城，青岛由此进入为期 17 天的啤酒季。同时，啤酒节期间，还将举行国际交流、经贸展示、文化体育等 6 大类 200 余场时尚活动。从以上材料中，你体会到了什么？ 这组同学采用图片展示的方式跟大家交流。 总结：8 个半小时，抗疫物资运送到武汉，交通发展保障的是人民生命财产安全。40 余个国家品牌啤酒汇聚青岛国际啤酒节，交通发展促进的是文化之间的交流，交通发展承载的不仅仅是这些，请看大屏幕。
补充《回家过年》视频，交通的发展让人与人之间的距离更近，回家的路更近，文化的交流更近。它是运送温暖的情感路。 引入：同学们，青岛的交通发展也折射着家乡人民的智慧和品质，子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知？”
四、畅想未来，升华情感。
引入：播放视频，千古百业兴,先行在交通。每一座城市的崛起,都与它交通密不可分。青岛交通的未来让我们充满期待，通过这节课的学习，我们了解了公路和铁路的发展，航空和青岛港又有了哪些发展呢？请看大屏幕。
【播放视频】过渡：在你的眼中，青岛未来的交通又会是什么样子的呢？现在我们进行青岛交通大畅想，小组之间交流一下吧。
学生交流。
过渡：哪位同学起来交流一下？总结：同学们真富有神奇的想象。刚才我们通过说一说的方式对青岛未来的交通进行了畅想。我们班有几个小设计师，他们用画一画的方式画出了青岛未来的交通。学生上台展示。
教师总结：同学们，青岛未来的交通在大家丰富的想象里，期待着青岛能够越来越闪耀，发出更加夺目的光彩，交通发展之路更是改变未来的希望路！
五、板书设计
家乡交通的发展
生活路 致富路 情感路

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