2023年秋人教版物理九年级上学期第十三章内能第三节 比热容 课件(共38张PPT)

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2023年秋人教版物理九年级上学期第十三章内能第三节 比热容 课件(共38张PPT)

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(共38张PPT)
第十三章内能
第三节比热容
考点一:比较不同物质的吸热能力
1.取质量和初温相同的水和食用油,加热使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,吸收热量多的物质吸热本领强;
2.取质量和初温相同的水和食用油,加热相同的时间,让它们吸收相同的热量,比较它们升高的温度。温度升高少的物质吸热本领强。
①质量相同的水和食用油,升高相同的温度,水吸收的热量多,水的吸热本领强。
实验结论
②质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,水的温度升高得少,水的吸热本领强。
考点二:比热容
1.定义:
一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。用符号c表示。
2.单位:
焦/(千克·摄氏度),读作焦每千克摄氏度,符号“J/(kg·℃)”。
3.物理意义:
比热容是表示不同物质的吸热(放热)本领的物理量。
单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量数值上等于这种物质的比热容。
例如,水的比热容是4.2×103 J /(kg·℃)。
代表质量为1kg的水,在温度升高(或降低)1℃时,
所吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
①比热容是物质的一种性质,每种物质都有自己的比热容;
②常见物质中水的比热容最大;
③不同种物质的比热容一般不同(有些不同物质的比热容相近或相同);
④物质的比热容还与物质的状态有关。
⑤比热容是物质的一种性质,就像密度是物质的性质一样,同种物质的比热容是一定的,不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。
只与物质的种类和状态有关。
(2)物质对冷热反应的灵敏程度;比热容越小,对冷热反应越灵敏。
(1)反映了物质吸热放热的本领;比热容越大,吸热或放热本领越强;
考点三:比热容的应用
考点三:比热容大的应用
水的比热容大,温度变化小
水的比热容大,吸(放)热量大
1.由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气温。
2.由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定温度吸收(或放出)的热量很多,有利于作冷却剂或用来取暖。
考点四:比热容的计算
热量的计算:
(1)升温吸热:Q吸=cm(t-t0);
(2)降温放热:Q放=cm(t0-t)。
若用 Δt 表示温度变化量,则物体吸收或放出的热量为 Q=cmΔt.
比热容计算题注意事项:
1.单位用基本单位, 各物理量的单位必须统一为国际单位制单位:Q→J、C→J/(kg·℃)、m →kg、Δt → ℃
2.原始公式不要弄错
3.物态不发生变化
4.温度升高了,升高到的区别
5.末温不能超过沸点
Q吸=cm△t
在标准大气压下,把一质量为500g的高温物体投入质量为8kg、温度为20℃的水中,如果物体放出的热量是2.73×106J,不计热量损失,则水的温度会升高到多少?
解:根据热量公式Q = cmΔt,不计热量损失,水升高的温度为:
由于t0+Δt=20℃+81.25℃=101.25℃>100℃,又因在标准大气压下水沸腾后温度会保持100℃,故水的温度会升高到100℃。
热平衡
(1)概念:两个温度不同的物体放在一起时,高温物体放出热量,温度降低;低温物体吸收热量,温度升高,若热量全部被低温物体吸收,最后两物体温度相同,称为“达到热平衡”。
(2)热平衡方程:Q吸 = Q放(若放出的热量没有损失)。
考点五:图像与计算
2.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1﹕2,吸收的热量之比为2﹕3,则水和煤油升高的温度之比为( )
A.3﹕2 B.2﹕3 C.4﹕3 D.3﹕4
B
比例问题
三克油!

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