资源简介

(共19张PPT)
世
界
读
书
日
世界读书日主题班会活动
CONTENT
目录
About World Book Day
01
关于世界读书日
The Main Purpose Of The Activity
02
活动的主要目的
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
Conclusion
04
结语
About World Book Day
关于世界读书日
About World Book Day
01
关于世界读书日
【世界读书日】的由来
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织，1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
【世界读书日】设立的目的
世
界
读
书
日
【世界读书日】设立的意义
意义1
树立人们尊重知识产权的意识、开始加强知识产权和版权保护；
意义2
倡导全民读书，建设阅读社会为宗旨的“知识工程”，激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设；
意义3
突破时间和空间的限制，实现、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。
About World Book Day
01
关于世界读书日
各个国家的书香文化
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券(World Book Day Book Token)，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。
英国
东京的孩子在世界读书日最受优待。日本: 六成人读书成风。
东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。2005年,日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查,结果如下:每天读书1个小时的占14%,读书半个小时的占19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27%。
日本
About World Book Day
01
关于世界读书日
各个国家的书香文化
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。
当地2004年会特别为“世界阅读日”出版一本历奇故事书，向小孩讲解什么是版权，希望藉此提高年青一代对版权的认识。除此之外，当局也发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。
韩国
与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人（包括10万儿童）会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。
墨西哥
About World Book Day
01
关于世界读书日
The Main Purpose Of The Activity
活动的主要目的
The Main Purpose Of The Activity
02
活动的主要目的
目的1
以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围；
目的2
养成好读书、会读书的良好习惯；
目的3
通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
The Main Content Of The Activity
活动的主要内容
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
读书活动小组分享
01
诵读古诗
02
积累的读书好方法
04
我与书的故事
05
精彩分享
03
课外读物
06
读书格言
名人读书小故事
司马光警枕励志
司马光是信贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。后来他想了一个办法，用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后继续读书写作。他管这枕头叫“警枕”。
从此，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博、写出了《资治通鉴》的大文豪。
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
名人读书小故事
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优秀，学校奖一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
畅所欲言
听了上面这两个小故事，同学们有什么感受？
你还知道哪些名人读书的故事吗？
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
好书介绍
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
《假如给我三天光明》
《福尔摩斯探案集》
《西游记》
《海底两万里》
《名人传》
《三国演义》
《我们没有富爸爸富妈妈》
《聊斋志异》
《欧·亨利短篇小说集》
《莫泊桑短篇小说选集》
《小鬼鲁智胜》
《伊索寓言》
《安徒生童话》
《鲁滨逊漂流记》
《昆虫记》
《上下五千年》
The Main Content Of The Activity
03
活动的主要内容
Conclusion
结语
Conclusion
04
结语
活动表彰
“读书之星”
张灵儿
“摘抄之星”
林语桐
保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，是成人成才的必由之路;
寄语1
选择正确的、适合自己的书籍，身处信息时代，要有一双善于识别善恶、好坏的慧眼;
寄语2
对书本的内容不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;
寄语3
合理安排时间，一张一弛，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。
寄语4
Conclusion
04
结语
立身以立学为先，
立学以读书为本。
Conclusion
04
结语

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