资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1集合与常用逻辑用语1.1集合的概念元素与集合的概念一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集),构成集合的每个对象叫做这个集合的元素(或成员).集合的元素特征① 确定性:给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了. Eg:街上叫声帅哥,是男的都回个头,帅哥没有明确的标准,故帅哥不能组成集合.② 互异性:一个集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重复出现的. Eg:若集合,就意味且.③ 无序性:集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换.Eg:高一(1)班每月都换座位也改变不了它是(1)班的事实,.元素与集合的关系若是集合的元素,则称属于集合,记作; 若不是集合的元素,则称不属于集合,记作. Eg:菱形,.常用数集 自然数集(或非负整数集),记作;正整数集,记作或;整数集,记作;有理数集,记作;实数集,记作.集合的分类有限集,无限集,空集.Eg:奇数集属于无限集,.集合的表示方法① 列举法 把集合中的元素一一列举出来,并用花括号括起来表示集合的方法叫列举法.② 描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,称为描述法. 方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 一般格式:. 用符号描述法表示集合时应注意: 弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么)是数还是点、还是集合、还是其他形式? 元素具有怎么的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑. Eg:———方程的解,即; ———不等式的解集,即; ———函数的定义域,即;———函数的值域,即; ———函数的图像,它是个点集.例1.下列所给对象能构成集合的是( )A.2020年全国I卷数学试题的所有难题 B.比较接近2的全体正数C.未来世界的高科技产品 D.所有整数【答案】D【解析】【解答】选项的对象都具有不确定性,所以它们的对象不能构成集合;而选项的对象具有确定性,能构成集合。故答案为:D例2.下列各组对象不能构成集合的是( )A.1~10之间的所有奇数 B.北方学院2022级大学一年级学生C.滑雪速度较快的人 D.直线上的所有的点【答案】C【解析】【解答】由于集合中的元素满足确定性,ABD选项中的对象均满足确定性,而C选项中,滑雪速度的快慢没有确切的标准,所以这组对象不能构成集合。故答案为:C.例3.已知集合,则-1与集合A的关系为( )A.-1 A B.-1 A C. D.【答案】C【解析】【解答】由已知可得,-1是集合中的元素,根据元素与集合之间的关系,知.故答案为:C.例4.下列关系中正确的个数是( )①;②;③;④;⑤;A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】【解答】因为,,,故①②④正确,而,,或,故③⑤错误,故答案为:B.例5.已知集合,则下列选项正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】由题意知集合,故,A不符合题意;,B不符合题意;,C符合题意;,D不符合题意。故答案为:C.例6.已知,集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】,解得:或,所以或,因为,所以,A不符合题意,B符合题意,显然,所以C不符合题意,而,所以D不符合题意.故答案为:B例7.集合,若,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】∵集合,,∴,即。故答案为:C例8.)给出下列关系:①;②;③;④;⑤,其中正确的个数( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】【解答】是实数,①正确;是无理数,②错误;是整数,③错误;是自然数,④错误;0是有理数,⑤错误,所以正确的个数为1.故答案为:A.例9.已知集合,,则( )A. B.或 C. D.【答案】D【解析】【解答】∵,∴或.若,解得或.当时,,不满足集合中元素的互异性,故舍去;当时,集合,满足题意,故成立.若,解得,由上述讨论可知,不满足题意,故舍去.综上所述,。故答案为:D.例10.若,,,为集合A的4个元素,则以,,,为边长构成的四边形可能是( )A.菱形 B.平行四边形 C.梯形 D.正方形【答案】C【解析】【解答】因为,,,为集合的四个元素,所以两两都不相等,因为菱形、正方形的四边相等,所以AD不符合题意;平行四边形的对边相等,所以B不符合题意.故答案为:C.例11.若,则a的值为( )A.-1或1或2 B.-1或1 C.-1或2 D.2【答案】D【解析】【解答】因为,所以或3或,当时,即,此时集合中元素为1,3,1,不满足集合中元素的互异性,舍去;当时,即,此时集合中元素为1,3,1,不满足集合中元素的互异性,舍去;当时,解得或(舍去),此时集合中元素为1,3,4,符合题意.故答案为:D例12.已知集合 ,若 ,则 中所有元素之和为( )A.3 B.1 C.-3 D.-1【答案】C【解析】【解答】若 ,则 ,矛盾;若 ,则 ,矛盾,故 ,解得 (舍)或 ,故 ,元素之和为 ,故答案为:C.例13.集合 的另一种表示法是( )A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4} C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}【答案】B【解析】【解答】因为 ,又 ,得 ,故 的可能取值为 ,故答案为:B.例14.用列举法表示 .【答案】【解析】【解答】解:因为且,所以或或或,解得或或或,所以对应的分别为、、、,即;故答案为:例15.将集合 用列举法表示为 .【答案】{(2,4),(5,2),(8,0)}【解析】【解答】 , ,且 、 , 为偶数且 .当 时, ;当 时, ;当 时, .故答案为{(2,4),(5,2),(8,0)}例16.用列举法表示集合 : .【答案】【解析】【解答】∵ , ,∴ .此时 ,即 .例17.用描述法表示下列集合:(1)所有被3整除的整数组成的集合;(2)不等式的解集;(3)方程的所有实数解组成的集合;(4)抛物线上所有点组成的集合;(5)集合.【答案】(1)解:所有被3整除的整数组成的集合,用描述法可表示为:(2)解:不等式的解集,用描述法可表示为:.(3)解:方程的所有实数解组成的集合,用描述法可表示为:.(4)解:抛物线上所有点组成的集合,用描述法可表示为:.(5)解:集合,用描述法可表示为:且.例18.已知集合 , ,设全集 .用列举法表示集合A集合B;【答案】(1) , ;课后练习:1.下列给出的对象能构成集合并且为无限集(含有无限个元素的集合)的是( )A.所有很大的实数组成的集合 B.满足不等式的所有整数解组成的集合C.所有大于的偶数组成的集合 D.所有到轴距离均为1的点组成的集合【答案】C【解析】【解答】A:“很大的实数”的标准不确定,故不能组成集合,错误;B:满足不等式的所有整数解为有限集,错误;C:所有大于的偶数组成的集合为,为无限集,正确;D:所有到轴距离均为1的点组成的集合中只有4个元素,错误.故答案为:C2.下列表述正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】对于A,因为是整数集,所以,A符合题意;对于B,因为是实数集,所以,B不符合题意;对于C,因为是有理数集,所以,C不符合题意;对于D,因为是自然数集,所以,D不符合题意.故答案为:A.3.下列元素与集合的关系中,正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】,,,。故答案为:B.4.判断下列元素的全体是否能组成集合:①湖北省所有的好学校;②直角坐标系中横坐标与纵坐标互为相反数的点;③ 的近似值;④不大于5的自然数( )A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【解答】①湖北省所有的好学校,不具有确定性,不能构成集合;②直角坐标系中横坐标与纵坐标互为相反数的点,可以构成集合;③ 的近似值,不具有确定性,不能构成集合;④不大于5的自然数时0,1,2,3,4,能构成集合.故答案为:C.5.已知集合A={ }, ,则 等于( )A.1 B.-1 C.1或-1 D.1或【答案】D【解析】【解答】因为 ,所以 或 ,当 时,解得 或 ,当 时,此时集合 ,符合集合元互异性,当 时, ,不符合集合元互异性,当 时, ,此时 ,符合集合元互异性,所以 等于1或 ,故答案为:D6.已知 其 ,则由 的值构成的集合是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解: ,当 ,即 时, ,集合中有相同元素,舍去;当 ,即 (舍)或 时, ,符合,故由 的值构成的集合是 .故答案为:D7.集合,用列举法表示是 .【答案】【解析】【解答】 。故答案为: 。8.已知集合 ,用列举法表示为 .【答案】【解析】【解答】由 ,得 ,.故答案为: .9.集合 用列举法表示为 .【答案】{1,2,3,4}【解析】【解答】因为 ,所以 可取 ,分别列方程解出 的值, 结合 ,可得a的值为 ,即 {1,2,3,4},故答案为{1,2,3,4}。10.集合 用列举法表示应是 .【答案】{1,2,3}【解析】【解答】由题意, .故答案为:{1,2,3}.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1集合与常用逻辑用语1.1集合的概念元素与集合的概念一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集),构成集合的每个对象叫做这个集合的元素(或成员).集合的元素特征① 确定性:给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了. Eg:街上叫声帅哥,是男的都回个头,帅哥没有明确的标准,故帅哥不能组成集合.② 互异性:一个集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重复出现的. Eg:若集合,就意味且.③ 无序性:集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换.Eg:高一(1)班每月都换座位也改变不了它是(1)班的事实,.元素与集合的关系若是集合的元素,则称属于集合,记作; 若不是集合的元素,则称不属于集合,记作. Eg:菱形,.常用数集 自然数集(或非负整数集),记作;正整数集,记作或;整数集,记作;有理数集,记作;实数集,记作.集合的分类有限集,无限集,空集.Eg:奇数集属于无限集,.集合的表示方法① 列举法 把集合中的元素一一列举出来,并用花括号括起来表示集合的方法叫列举法.② 描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,称为描述法. 方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 一般格式:. 用符号描述法表示集合时应注意: 弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么)是数还是点、还是集合、还是其他形式? 元素具有怎么的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑. Eg:———方程的解,即; ———不等式的解集,即; ———函数的定义域,即;———函数的值域,即; ———函数的图像,它是个点集.例1.下列所给对象能构成集合的是( )A.2020年全国I卷数学试题的所有难题 B.比较接近2的全体正数C.未来世界的高科技产品 D.所有整数例2.下列各组对象不能构成集合的是( )A.1~10之间的所有奇数 B.北方学院2022级大学一年级学生C.滑雪速度较快的人 D.直线上的所有的点例3.已知集合,则-1与集合A的关系为( )A.-1 A B.-1 A C. D.例4.下列关系中正确的个数是( )①;②;③;④;⑤;A.2 B.3 C.4 D.5例5.已知集合,则下列选项正确的是( )A. B. C. D.例6.已知,集合,则( )A. B. C. D.例7.集合,若,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.例8.)给出下列关系:①;②;③;④;⑤,其中正确的个数( )A.1 B.2 C.3 D.4例9.已知集合,,则( )A. B.或 C. D.例10.若,,,为集合A的4个元素,则以,,,为边长构成的四边形可能是( )A.菱形 B.平行四边形 C.梯形 D.正方形例11.若,则a的值为( )A.-1或1或2 B.-1或1 C.-1或2 D.2例12.已知集合 ,若 ,则 中所有元素之和为( )A.3 B.1 C.-3 D.-1例13.集合 的另一种表示法是( )A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4} C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}例14.用列举法表示 .例15.将集合 用列举法表示为 .例16.用列举法表示集合 : .例17.用描述法表示下列集合:(1)所有被3整除的整数组成的集合;(2)不等式的解集;(3)方程的所有实数解组成的集合;(4)抛物线上所有点组成的集合;(5)集合.例18.已知集合 , ,用列举法表示集合A集合B;课后练习:1.下列给出的对象能构成集合并且为无限集(含有无限个元素的集合)的是( )A.所有很大的实数组成的集合 B.满足不等式的所有整数解组成的集合C.所有大于的偶数组成的集合 D.所有到轴距离均为1的点组成的集合2.下列表述正确的是( )A. B. C. D.3.下列元素与集合的关系中,正确的是( )A. B. C. D.4.判断下列元素的全体是否能组成集合:①湖北省所有的好学校;②直角坐标系中横坐标与纵坐标互为相反数的点;③ 的近似值;④不大于5的自然数( )A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.已知集合A={ }, ,则 等于( )A.1 B.-1 C.1或-1 D.1或6.已知 其 ,则由 的值构成的集合是( )A. B. C. D.7.集合,用列举法表示是 .8.已知集合 ,用列举法表示为 .9.集合 用列举法表示为 .10.集合 用列举法表示应是 .21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 E1.1集合的概念(学生版).docx E1.1集合的概念(教师版).docx