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(共21张PPT)
2023年中小学生关心关爱班集体主题班会
关爱班级热爱集体
关/心/爱/护/集/体/人/人/有/责
输入学校名称 班主任：XXX 日期：2022.
集体与个体的关系
集体利益与个体利益的关系
集体的力量
练习讨论
一
目录
二
三
四
集体与个体的关系
第一部分
2023年中小学生关心关爱班集体主题班会
集体
一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。
个体
也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
——雷锋
集体利益与
个体利益的关系
第二部分
一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。
集体利益与个人利益是相互依存的:
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
正确处理集体利益与个人利益的原则:
01
02
03
集体应充分尊重和保护个人利益
个人更应该积极关心和维护集体利益。
当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
关爱集体 人人有责
集体的力量
第三部分
2023年中小学生关心关爱班集体
众人拾柴火焰高
一个和尚有水喝，三个和尚没水喝
人多力量一定大吗？
为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？
不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
那么，集体的力量取决于什么
1. 关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
2. 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
01
02
3. 关爱集体，还表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
03
关爱集体，从自我做起，从小事做起！
承担关爱集体的责任
个人与集体相互依存
个人利益与集体利益相联系
个人应该关心和维护集体的利益
承担关爱集体的责任
关爱集体 人人有责
我是集体的一员
关爱集体，建设集体
自觉维护集体的荣誉和利益
发扬集体的好作风
善于团结他人，让集体发挥更大力量
练习讨论
第四部分
2023年中小学生关心关爱班集体
一．是非判断题（对的打“√”，错的打“ⅹ”）
“人心齐，泰山移”说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力的道理。（ ）
我们每一个人生活在集体中，所以，我们每一个人都应主动关心集体，建设集体。（ ）
√
√
二．单选题
“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明_____。
A. 整体利益必须服从局部利益 B. 个人利益与集体利益是相互依存的
C. 维护集体利益就不能追求个人利益 D. 集体利益要服从个人利益
B
二．单选题
2. 放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为_____。
A. 不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责
B. 为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事
C. 倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒
D. 我们每个人都不能离开社会而生存
A
二．单选题
3. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：_____。
人生价值的实现体现在我得到了什么
关爱集体，人人有责
集体利益、他人利益高于个人利益
关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
B
二．单选题
4. 一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是_____。人生价值的实现体现在我得到了什么
关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一
关爱集体，才可能为集体贡献才智
人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
人才招聘应主要看学历，其它无关紧要
D
一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。你能为如何增强班级凝聚力提一些建议吗？
出谋划策
2023年中小学生关心关爱班集体主题班会
关爱班级热爱集体
关/心/爱/护/集/体/人/人/有/责
输入学校名称 班主任：XXX 日期：2022.

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