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《琐记》内容导读及知识清单
一、写作背景
《琐记》写于1926年10月8日，最初发表于1926年11月25日《莽原》半月刊第一卷第二十二期。1926年春天，段祺瑞政府在北京制造了骇人听闻的三·一八惨案，鲁迅因抗议政府暴行而被通缉。这年8月他南下来到厦门大学任教。在这里，校长的尊礼读经，口是心非，对立派的打击排挤，使他异常的寂寞和苦闷。这段时期，他对以往的岁月进行了深刻的反思，同时，也写了一些回忆往事的文章，《琐记》就是其中的一篇。
二、内容概述
1、概述：记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路,为了寻找"另一类的人们"而到南京求学的经过。
2、思路
⑴与衍太太的交往。
⑵在南京求学期间的学习和生活经历以及思想变化
①去江南水师学堂：乌烟瘴气。
②去矿务学堂学习：所开设的课“非常新鲜”，校长也较开明，带动了看新书的风气。
⑶去日本求学前的准备。
三、主要事件
1、与衍太太的交往：
①冬天怂恿我们吃冰;
②让我们看不健康的书;
③怂恿孩子们比赛打旋子，在孩子们跌倒时却又故作姿态;
④唆使我偷拿母亲的钱，然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。
2、在南京江南水师学堂求学
⑴高年级的同学傲视和欺负低年级同学（螃蟹一样走路）。
⑵为淹死的学生把游泳池填平，造关帝庙，每年七月十五请和尚到操场放焰火。
3、去矿务学堂学习
阅读 《天演论》 ，接触了赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
4、去日本求学前的准备
将钱都在上海换了日本的银元，还带了十双中国袜--白袜。
四、形象特点
1、衍太太：虚伪自私 、表里不一、搬弄是非、造谣生事、兴风作浪
①冬天怂恿我们吃冰;
②让我们看不健康的书;
③怂恿孩子们比赛打旋子，在孩子们跌倒时却又故作姿态;
④唆使我偷拿母亲的钱，然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。
2、“我”： 探求真理的强烈欲望
在矿务学堂如饥似渴地阅读 《天演论》 ，接触了赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
五、主题思想：
本文记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端，以及求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 作品记述了最初接触进化论的兴奋心情，和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望，表述了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。表达了作者冲破要封建束缚，为追求新知识，新思想的迫切愿望。
六、写作手法
1、以小见大：
《琐记》中通过对一件件小事的描写，不仅回顾了鲁迅成长的心路历程，也构成了清末社会生活的生动画面。
衍太太的所作所为：清末上流社会的阴暗面；
用八股嘲讽中西学堂：习惯势力下维新求变之难；
水师学堂学生无法游泳：清末教育换汤不换药；
看新书报，读赫胥黎：百日维新带来的深远影响；
煤矿的煤只够抽水机抽水：洋务运动工业惨状；
留学学长的建议过时：留学生混日子的无聊。
2、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体：
记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端，以及求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 作品记述了最初接触进化论的兴奋心情，和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望，表述了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。表达了作者冲破要封建束缚，为追求新知识，新思想的迫切愿望。
七、真题演练：
1．《琐记》作者记了哪些琐事？
2．结合实例说说衍太太是个怎样的人？
3．作者在南京江南水师学堂求学的感受是怎样的？
4．作者在《琐记》中提到自己在 （学校）如饥似渴地阅读 ，接触了赫胥黎、苏格拉底等人的思想，表现了鲁迅 的强烈愿望。
5.概括《琐记》的主题内容：
6.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是什么？
7.鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽的是什么？
8.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现了鲁迅什么？
9.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在什么地方？这段经历在哪篇文章中提及过？
10.我如饥似渴地读那本书时遭到一位本家的老辈的反对。
参考答案
1．答：⑴与衍太太的交往。 ⑵去江南水师学堂。
⑶去矿务学堂学习。 ⑷去日本求学前的准备。
2．答：衍太太：
①冬天怂恿我们吃冰
②让我们看不健康的书
③怂恿孩子们比赛打旋子，在孩子们跌倒时却又故作姿态。
④唆使我偷拿母亲的钱，然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。
性格：小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼 的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私 、表里不一、搬弄是非、造谣生事、兴风作浪。
3．答：⑴高年级的同学傲视和欺负低年级同学（螃蟹一样走路）。
⑵为淹死的学生把游泳池填平，造关帝庙，每年七月十五请和尚到操场放焰火。
⑶总之觉得“乌烟瘴气”。
4．矿路学堂 《天演论》 探求真理。
5.答：《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
6.答：《天演论》。
7.答：洋务派的办学。
8.答：鲁迅探求真理的强烈欲望。
9.答：矿路学堂，《琐记》
10.答：《天演论》

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