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2.2 小数乘小数（练习）
一、填空题
1．计算小数乘法,先按照( )算出积,再点( );确定积的小数位数时,看( )中一共有几位小数,就从积的( )起数出几位,点上小数点．
2．根据29×45＝1305，直接写出下面各得数。
2.9×4.5＝( ) 0.29×0.45＝( )
3．3.2×2.76的积有( )位小数。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”．
6.18×0.756.18　　　 0.46×1.230.46　　　1.3×3.23.2×1.3
1.01×0.991.01 0.46×1.231.23 180×0.868.6×1.8
二、选择题
5．0.38×0.25的积有（ ）位小数。
A．2 B．3 C．4
6．与81.8×2.4积相等的算式是（ ）。
A．0.818×240 B．8.18×2.4 C．81.8×0.024
7．如果（都大于0），比较（ ）b
A．> B．< C．=
8．下列各式中，积最小的算式是（ ）。
A．4.13×5.37 B．41.3×53.7 C．413×0.537
三、计算
9．直接写出得数
2.1×0.3= 0.5×0.8= 3÷0.5= 2.1÷0.3= 0.37÷0.1=
0.25×4= 3.6÷6= 4×0.23= 3÷2= 0.64÷0.8=
四、计算
10．列竖式计算。
3.2×0.54 3.42×0.25
验算： 验算：
2.07×0.53 3.14×2.6 4.5×1.08
五、解答题
11．一辆汽车以每小时78.5千米的速度从甲地开往乙地，3.8小时到达，求甲、乙两地的距离。
12．某校一间电教室长9.6米，宽8.2米。这间电教室的占地面积是多少平方米？
13．一个正方形的边长是19.5米，它的周长是多少米？
14．学校组织学生收集旧报纸，为“希望小学”捐款。五年级共6个班级，平均每班收集旧报纸48.65千克，问五年级学生一共收集了多少千克旧报纸？如果每千克旧报纸的回收价是0.8元，那么五年级学生一共捐款多少元？
15．小红的爸爸从美国给小红寄回价值7.85美元的故事书，折合人民币多少元？（1美元折合人民币6.81元）
16．一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？
17．哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是70.5千米∕时．他坐火车的路程是多少千米？
1． 整数乘法 小数点 因数 末尾
2． 13.05 0.1305
【分析】2.9×4.5因数中一共有两位小数，则积是一个两位小数；0.29×0.45因数中一共有四位小数，则积是一个四位小数，据此解答。
【详解】分析可知，2.9×4.5＝13.05，0.29×0.45＝0.1305。
【分析】掌握积的小数位数与乘数小数位数的关系是解答题目的关键。
3．三
4．＜；＞；＝；
＜；＜；＞
5．C
【解析】小数乘法中，积的小数位数是因数中小数位数之和。
【详解】0.38×0.25，因数中共有四位小数，所以积的小数位数也是四位。
故答案为：C。
【分析】理解熟记积的小数位数与因数中小数位数的关系。
6．A
【解析】81.8×2.4，因为81.8是一位小数、2.4是一位小数，所以积是两位小数；再依次去看选项中乘积各是几位小数，并做出判断。
【详解】A. 0.818×240，0.818是三位小数，但240在整数24后面加了一个0，相当于扩大了10倍，3－1＝2，即乘积是两位小数；
B．8.18×2.4，8.18是两位小数，2.4是一位小数，2＋1＝3，乘积是三位小数；
C．81.8×0.024，81.8是一位小数，0.024是三位小数，1＋3＝4，所以乘积是四位小数。
故答案为：A。
【分析】本题可看做是“积的变化规律的应用”，每个算式中两个因数一共扩大或缩小的倍数相同，乘积才相同。
7．B
8．A
【解析】根据乘法的性质，41.3×53.7＝413×5.37，413×0.537＝41.3×5.37。其中一个因数都是5.37，另一个因数都大于1，另一个因数大，积就大，反之积就小。通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小。
【详解】A.4.13×5.37
B.41.3×53.7＝413×5.37
C.413×0.537＝41.3×5.37
4.13＜41.3＜413
4.13×5.37的积最小。
故选：A。
【分析】一个大于0的数乘大于1的数，其积大于原数，这个大于1的数越大，积就越大，反之积就越小。关键是根据乘法的性质，把这三个算式化成一个因数相同的算式。
9．解：
2.1×0.3=0.63 0.5×0.8=0.4 3÷0.5=6 2.1÷0.3=7 0.37÷0.1=3.7
0.25×4=1 3.6÷6=0.6 4×0.23=0.92 3÷2=1.5 0.64÷0.8=0.8
【详解】【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算即可．
10．1.728；0.855；
1.10；8.2；4.86
【分析】根据小数乘法的计算方法和验算方法解答。
【详解】3.2×0.54＝1.728 3.42×0.25＝0.855
验算： 验算：
2.07×0.53≈1.10 3.14×2.6≈8.2 4.5×1.08＝4.86

11．298.3千米
【分析】求两地之间的距离，即求路程，路程＝速度×时间，进行代入即可。
【详解】78.5×3.8＝298.3（千米）
答：甲乙两地的距离是298.3千米。
【分析】此题主要考查小数乘小数的计算法则。
12．78.72平方米
【分析】根据“长方形的面积＝长×宽”把题中数据代入计算即可。
【详解】9.6×8.2＝78.72（平方米）
答：这间电教室的占地面积是78.72平方米。
【分析】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。
13．78米
【详解】19.5×4=78(米)
答：它的周长是78米.
14．291.9千克；233.52元
【分析】根据平均数＝总和×个数可得：总和＝平均数×个数，据此解答。
【详解】6×48.65＝291.9（千克）
291.9×0.8＝233.52（元）
答：五年级学生一共收集了291.9千克旧报纸，一共捐款233.52元。
【分析】本题考查平均数和小数乘法的应用。
15．53.46元
【分析】由条件1美元折合人民币6.81元，可列式7.85×6.81，但计算结果要用四舍五入法保留两位小数。
【详解】7.85×6.81＝53.4585≈53.46（元）
答：折合人民币53.46元。
【分析】本题考查积的近似数的实际应用，用四舍五入法取值。
16．18.48公顷
【详解】1.12×5.5×3=18.48(公顷)
17．451.2千米
【详解】70.5×6.4=451.2（千米）
答：他坐火车的路程是451.2千米．

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