资源简介 第一单元 成长的节拍中学时代1.2 少年有梦教学目标:情感、态度和价值观目标:感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度能力目标:提高融入新集体、适应新环境的能力;初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力;学会把握人生机遇,促进自我发展。知识目标:知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,掌握追逐梦想、实现梦想的方法教学重难点:重点:梦想与现实难点:梦想与现实教学安排 2课时教学过程:(一)导入新课: 用精美的图片引入------梦想指引着我们不断向前,不同人有不同的梦想。你的梦想是什么,可以与大家分享吗?标题: 放飞梦想1.2少年有梦展示学习目标:1.懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。2.提高对梦想重要性的认识和理解能力,培养为实现梦想而努力的良好品质。3.知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。(二)我的梦想”主题分享会1.我的梦想是将来成为一名宇航员(医生、解放军、教师、明星… … )。2.我梦想将来能考上清华大学,当然这需要我从现在就开始努力。3.我希望能从事环保事业,宣传环保知识,让每个人行动起来改变雾霾污染的情况。4.我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。5.我想像奥运健儿一样为国争光。6.我的梦想有很多… …每个人都会有自己的梦想,有的梦想容易实现,有的梦想不容易实现。那么,如果我们的梦想实现不了,那是不是我们的梦想就没必要存在了?虽然我们的梦想有时候不能实现,但是只有不断的去努力,才会让我们的人生更加充实,更加有意义标题:一、有梦就有希望想一想:梦想是什么?知识1、梦想的含义是什么? p9 1段梦想是对未来美好生活的愿望。----------------充满梦想的世界探究与分享:(1和2)探究1: 安徒生小时候父亲去世,母亲改嫁。有一天,他有机会去晋见王子,他满怀希望,在王子面前唱诗歌,朗诵剧本,表演后,王子问他想要什么赏赐 这个穷孩子大胆地提出要求“我想写诗剧,而且在皇家剧院演戏。”王子把这个长着小丑般大鼻子的苯拙男孩从头到脚看了一遍,然后对他说:“能够背诵剧本,并不表示能够写剧本,那是两码事,我劝你还是去学一门有用的手艺吧。” 但是,他回家以后,打破了自己的的储钱罐,向母亲和从不关心自己的继父道别,离家去追寻自己的梦想。这时候,他才14岁,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生这个名字一定会流传千古。问: 梦想为安徒生的成功起了什么作用?探究2:一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”问题:1、有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看来是不可能的。可是,现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗?2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?结论:知识2、梦想的重要作用(或少年为什么要有梦想?p9 1-2段)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②人类因为有了梦想,才能不断地进步和发展。③帮助我们找到前进的方向(补充)④让我们共享人生出彩的机会、共同成长与进步的机会(补充)探究2的回答:实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因此他们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气,激励着莱特兄弟激发自己的潜能,一又一次的进步和发展。知识3、少年的梦想有怎样的特点? p9-10①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。相关链接 p10 中国梦①什么是中国梦?实现中华民族伟大复兴。②中国梦的基本内涵是什么?实现国家富强、民族振兴、人民幸福。③怎样实现中国梦?实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。探究与分享 p11探究升华:2016年5月24日,电视剧《亲爱的翻译官》在湖南卫视首播,该剧根据缪娟的小说《翻译官》改编,其中女主人公乔菲梦想成为一名翻译官,而为了实现这个梦想,她努力地学习与工作,即使饱受磨难与非议,也从未放弃。正是乔菲身上那种充满韧劲、和她的名字“菲”如出一辙的美,令小说在2006年首次出版以来便斩获无数好评。问:怎样拉近梦想与现实的距离?知识4、梦想与现实之间的桥梁什么? p11 2段少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。探究与分享 p12知识5、为实现梦想,青少年应该怎样努力? p12-13A、努力,需要立志。志向是人生的航标。B、努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。C、努力,需要方法。生活中要留心观察,学思并进。(七)相关链接P12志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐抹精甲,不能御也《格言联璧》解读:一个人如果有远大的志向,他的志向所归,就没有不能到达的地方,即使是山海尽头,也不能限制;他的志向所指,就没有攻不破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵御。(八)课堂小结:课后寄语:恰同学少年,风华正茂有梦想我们的生活会更加美好,生活中充满梦想,时间才会有意义。五、课后教学反思: 展开更多...... 收起↑ 资源预览