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(共32张PPT)
2018年，我国成立了脑科学研究中心，“中国脑计划”正式拉开序幕，主要研究方向为：以探索大脑秘密、攻克大脑疾病为导向的脑科学研究以及建立和发展人工智能技术为导向的类脑研究。
情景材料一：
合作探究一：以大脑为主的神经系统是如何调节人体生命活动，进而维持人体内环境稳态的呢？
第二章封面
第二章 神经调节
第1节 神经调节的结构基础
教学目标
目标
01
02
03
概括并总结神经系统的基本结构，辨析神经元、神经中枢、中枢神经及自主神经系统的区别。（科学探究）
通过分析神经系统的基本结构，关注人体健康（社会责任）
了解神经调节的物质基础和结构基础，树立生命观念，形成结构与功能观。
（生命观念）
情景视频一：
排球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。
合作探究二：
◎女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？
运动员通过眼、耳等感觉器官接收来自同伴、对手、裁判和足球的信息。
课本P16
情景视频一：
排球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。
合作探究二：
◎获得信息后，如何经过自身处理并作出准确迅速的反应？
课本P16
感知外界信息
大脑分析处理
传到四肢控制运动
合作探究三：小组合作探究，以大脑主导的神经系统的基本结构如何呢？
课本P16
一、神经系统的基本结构
人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分
脑
脊髓
中枢
神经系统
脑神经
外周
神经系统
脊神经
注：中枢神经系统≠神经中枢
在中枢神经系统内，大量的神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体温调节中枢等；
神经细胞聚集
神经中枢
课本P16
一、神经系统的基本结构
中枢神经系统的功能（P18）：对信息进行分析和处理，发出指令信息；
中枢神经系统包括脑（位于颅腔内）和脊髓（位于椎管内）；
(一）、中枢神经系统
小脑
下丘脑
脑干
大脑
脊神经
脊髓
课本P16
功能：连接____和_____的重要通路，有许多____________________,如调节_____、_______的基本活动中枢
组成: 包括_________________，表面是__________；
功能: 大脑皮层是_______________________的____________；
左右两个大脑半球
大脑皮层
调节机体生理活动
最高级中枢
功能: 脑的重要组成部分，其中有_________________、_______________等，还与___________等的控制有关；
体温调节中枢
水平衡的调节中枢
生物节律
位置: 位于大脑的_______；
功能: ________________，_____________________；
后下方
协调运动
维持身体平衡
脑
脊髓
维持生命的必要中枢
呼吸
心脏功能
一、神经系统的基本结构
1.中枢神经系统——脑
阅读课本P17，找出下列问题答案
一、神经系统的基本结构
(一）、中枢神经系统——脊髓
脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路， 它是调节运动的低级中枢。
白质
功能：是脑与躯干、内脏之间的联系通路
灰质
功能：调节运动的低级中枢
（位于椎管中）
如排尿、排便中枢等
课本P17
【现学现用】
①
②
③
④
1.识图: ①____ ②______ ③____ ④____
2.功能辨析:
①喝酒后，走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了____；
②喝酒后，语无伦次是因为酒精麻痹了______________；
③喝酒后，呼吸急促，与此现象相关的是_____；
④植物人具有正常的呼吸和心跳，可肯定其____未受损；
⑤植物人具有渗透压和体温，可肯定其________未受损；
⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力，说明其受损部位为______________；
大脑
下丘脑
小脑
脑干
小脑
大脑(大脑皮层)
脑干
脑干
下丘脑
大脑(大脑皮层)
阅读课本P17
神经系统
调节运动的低级中枢（膝跳、排尿）
脊髓（椎管）
中枢
神经系统
外周
神经系统
脑（颅腔）
大脑：最高级中枢（老年痴呆）
小脑：协调运动、维持平衡
下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律（体温失常）
脑干：生命中枢（呼吸、心脏）（植物人）
脑神经（12对）
脊神经
（31对）
传入神经
（感觉神经）
传出神经
（运动神经）
躯体运动神经（受意识支配）
内脏运动神经（自主神经系统）
（不受意识控制）
交感神经（兴奋）
副交感神经（安静）
【概念图--神经系统的基本结构】
瞳孔扩张
支气管扩张
心跳加快
血管收缩
抑制肠胃蠕动
瞳孔收缩
支气管收缩
心跳减慢
促进肠胃蠕动
阅读课本P17-18，完成下列概念图
易错提醒
(1)外周神经系统包括脑神经和脊神经。( )
(2)下丘脑中存在呼吸中枢、水平衡中枢等。( )
(3)小脑能够控制生物的节律性。( )
(4)脊神经是传出神经，支配躯干、四肢等运动。( )
√
×
×
×
思考·讨论：大脑可以通过传出神经随意的支配四肢运动，但如果我们想控制胃肠蠕动却是做不到的。这是怎么回事呢？
当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。
情景材料二：
思考 讨论 内脏运动神经特点
合作探究四：1.你可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳，这是为什么呢？
躯体的运动“跑开”是由躯体运动神经支配的，它可以受意识的支配；心跳等内脏器官的活动是受内脏运动神经支配的，不受意识控制。
阅读课本P18
当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。
情景材料二：
思考 讨论 内脏运动神经特点
合作探究四：2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成，将会出现什么结果？
那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生命活动，我们将无法睡眠，无法专注地进行学习与工作。
阅读课本P18
当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。
情景材料二：
思考 讨论 内脏运动神经特点
合作探究四：3.长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动 是怎样变化的？比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点，你能发现什么规律？
长跑时: 呼吸、心率将加快，胃肠蠕动将减弱;
静坐时: 呼吸、心率将减慢，胃肠蠕动将加强。
由此可见，运动与静止时，内脏器官的活动是相反的。
阅读课本P18
一、神经系统的基本结构两种神经对同一器官的生理作用一般是相反的。使器官做出反应活动更精确，更能适应外界环境的变化。交感神经副交感神经胃肠血管心脏肺眼使瞳孔___使支气管____使心跳___使血管________肠胃蠕动使瞳孔________肠胃蠕动____肠胃蠕动使心跳_____使支气管____扩张扩张加快收缩抑制收缩收缩减慢促进促进概念特点分类作用支配内脏、血管和腺体的传出神经活动不受意识支配交感神经和副交感神经两部分组成自主神经系统P19阅读课本P18-19兴奋时占优势安静时占优势自主神经
系统组成
副交感神经
交感神经
一、神经系统的基本结构
兴奋时：____________活动占优势
安静时：____________活动占优势
交感神经
副交感神经
自主神经系统的组成和功能示例
使瞳孔扩张
使支气管扩张
使心跳
加快
使血管
收缩
抑制胃肠蠕动
交感
神经
副交感
神经
眼
肺
心脏
血管
胃肠
促进胃肠蠕动
促进
胃肠蠕动
使心跳减慢
使支气管收缩
使瞳孔收缩
自主神经系统虽然不受意识支配，但是仍受脑的控制。
习题检测
1.从神经系统组成的角度，判断下列表述是否正确。
（1）中枢神经系统由大脑和脊髓组成。（ ）
（2）支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统。（ ）
（3）自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经。（ ）
2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（ ）
A.它们包括传入神经和传出神经
B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反
D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
×
×
×
C
课本P20
【例1】右图中a包含b和c,下列概念不能依次
用a、b、c表示的是(　　)
A.神经系统、中枢神经系统、外周神经系统
B.中枢神经系统、脑、脊髓
C.传出神经、躯体运动神经、内脏运动神经
D.躯体运动神经、交感神经、副交感神经
D
【例2】当人体处于安静状态时,下列说法正确的是(　　)
A.交感神经活动占优势,代谢增强,心跳加快
B.交感神经活动占优势,代谢降低,胃肠蠕动减慢
C.副交感神经活动占优势,呼吸减慢,血流量增加
D.副交感神经活动占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快
D
2.自主神经系统的功能。
请解释下列现象。
(1)大家一定都经历过紧张的时刻,有人会表现为心跳加快,呼吸急促。
提示:紧张会使人体处于兴奋状态,此时交感神经活动占据优势,使人心跳加快、呼吸急促。
剧烈运动时,人体交感神经的活动会增强,副交感神经的活动会减弱。由于饭后需要促进胃肠的蠕动及消化腺的分泌活动,这些生理活动都需要副交感神经的支配,因此饭后立即进行剧烈运动会影响人体内食物的消化和营养物质的吸收。
(2)医生不建议饭后立即进行剧烈运动，学校体育课一般不安安排在早饭后的第一节课。
神经系统
调节运动的低级中枢（膝跳、排尿）
脊髓（椎管）
中枢
神经系统
外周
神经系统
脑（颅腔）
大脑：最高级中枢（老年痴呆）
小脑：协调运动、维持平衡
下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律（体温失常）
脑干：生命中枢（呼吸、心脏）（植物人）
脑神经（12对）
脊神经
（31对）
传入神经
（感觉神经）
传出神经
（运动神经）
躯体运动神经（受意识支配）
内脏运动神经（自主神经系统）
（不受意识控制）
交感神经（兴奋）
副交感神经（安静）
【概念图--神经系统的基本结构】
瞳孔扩张
支气管扩张
心跳加快
血管收缩
抑制肠胃蠕动
瞳孔收缩
支气管收缩
心跳减慢
促进肠胃蠕动
合作探究五：神经系统是由什么细胞的呢？
目录
02
组成神经系统的细胞
二、组成神经系统的细胞
组成神经系统的细胞主要包括_____________和__________________。
神经元
神经胶质细胞
课本P20
轴突：长而细，
传出信息到其它神经元
辅助作用，支持、保护、营养和修复神经元，构成髓鞘。
+髓鞘
集结成束
神经系统
的
细胞
神经元
（基本单位）
神经胶质细胞
神经纤维
神经
树突：短而粗，接收信息并传导到细胞体
细胞体：含细胞核和线粒体、内质网等细胞器
一
神经系统的基本结构
（一）组成神经系统的细胞
阅读课本P20，完成下列知识框架
树突
细胞体
轴突
突起
神经末梢
神经末梢
髓鞘
一根神经纤维
一束神经纤维
一条神经
（2）功能：能接受刺激，产生和传导兴奋
（1）结构：
二、组成神经系统的细胞—神经元（神经系统结构与功能的基本单位）
神经纤维
阅读课本P20，说出名称
【例3】 (2021·佛山)如图为神经元结构示意图,下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是 (　　)
A.神经元一般包含①③④三部分
B.神经元的长轴突称为神经
C.大多数神经元有一个④和多个①
D.①接收信息并传导到胞体,④将信息传向其他细胞
B
轴突很长有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突很多有利于充分接受信息。
人体腿部神经长度大约为1m
长颈鹿的喉返神经长达5m
二、组成神经系统的细胞
合作探究七：有些神经元的轴突很长，并且树突很多，这有什么意义？
课本P20 拓展应用
神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍。
功能：
（1）起辅助作用，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
（2）在外周神经系统中，参与构成髓鞘。
（3）神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能
二、组成神经系统的细胞—神经胶质细胞
课本P20
轴突：长而细，
传出信息到其它神经元
辅助作用，支持、保护、营养和修复神经元，构成髓鞘。
+髓鞘
集结成束
神经系统
的
细胞
神经元
（基本单位）
神经胶质细胞
神经纤维
神经
树突：短而粗，接收信息并传导到细胞体
细胞体：含细胞核和线粒体、内质网等细胞器
一
神经系统的基本结构
（一）组成神经系统的细胞
课本P20
课堂小结

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