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“多种多样的动物”记录表
第 小组 制作时间： 年 月 日
探究目标 运用观察和比较的方法，发现猫的后代与亲代的异同，了解动物的遗传与变异的现象。
材料 笔、记录单、猫的后代与亲代
探究方法 选择4只小猫，观察比较猫妈妈和小猫的相同点和不同点，记录下来。
探究过程 猫的遗传与变异猫妈妈小猫A小猫B小猫C小猫D花纹耳朵猫爪
我的发现(共14张PPT)
一、聚焦
我们已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么，动物世界又是怎样的呢？
自然界中已知的动物多达150多万种！加上一些未探知的、未命名的动物就更多了。动物世界可谓是多种多样。
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
观察下面的图片，你们发现动物宝宝和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同吗？
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
观察下面的图片，你们发现动物宝宝和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同吗？
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
二、探索
活动一：比较动物后代和亲代的异同
推测狗爸爸的毛色可能是什么样的呢？说说你的推断理由。
二、探索
活动二：交流其他动物的遗传与变异
二、探索
活动二：交流其他动物的遗传与变异
二、探索
活动三：动物的分类
三、研讨
1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞” “一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象。
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是动物的遗传现象。
“一母生九子，连母十个样”描述的是动物的变异现象。
2.你还知道哪些动物的遗传变异现象呢？
四、拓展
选择一种动物，观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习性等方面有哪些相同和不同。以“动物和它的妈妈（爸爸）”为题写一篇观察日记。
谢谢观看

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