资源简介 2022-2023学年浙江省杭州周边四校高二(上)期末通用技术试卷一、选择题(本大题共16小题,共32分)1. 下面的产品在疫情期间应用中,不能体现技术具有保护人作用的是( )A. 口罩 B. 免洗消毒液C. 红外测温仪 D. 新冠疫苗2. 如图所示是京东快递机器人,该机器人具有以下能力:能安全通过红绿灯路口;能自主规划行驶路线;能避让来车和行人;能礼让行人,安全避道行驶;能精准停车。下列关于该机器人的分析不正确的是( )A. 快递机器人的定位涉及了超声波导航定位、视觉导航定位、光反射导航定位、SLAM(即时定位与地图构建)等技术,体现了技术的综合性B. 为了防止快递送错,它配置了非常先进的面部识别系统,可以非常精准地判断是否应该把商品交到取快递者的手中,体现了技术的创新性C. 快递机器人能按照既定线路自动导航行驶,将快递准确地送达目的地,体现了技术的目的性D. 快递机器人功能强大但是造价高达70万,价格昂贵,体现了技术的复杂性3. 空气弹簧是地铁车辆振动和噪声控制的重要部件之一。测试空气弹簧需要在高强度扭转试验平台上,在载荷为120KN 的压力下连续进行六十万次疲劳试验,由此推断该空气弹簧使用寿命。该试验的方法属于( )A. 虚拟试验法B. 模拟试验法C. 强化试验法D. 优选试验法4. 如图为某品牌的无油烟炒锅,从设计分析的角度分析,下列不是从人的角度考虑的是( )A. 采用食品级材料 B. 设计可视锅盖C. 采用磁力聚能环锅底 D. 采用宽厚电木手把5. 如图所示是小区垃圾桶,小杨扔垃圾时发现它的桶盖打开不方便不卫生,于是产生了改进垃圾桶的设想,以下是设计活动中的一部分工作步骤:①收集有关垃圾桶的相关信息;②提出重新设计一个垃圾桶,并明确其设计要求;③进行设计分析,画出草图,在多种方案中选定几种方案;④制作垃圾桶的模型并进行相关技术试验。下列按设计的一般过程排序合理的是( )A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④6. 孙宇要用薄木板制作如图所示的大象笔筒,下列工具不需要的是( )A.B.C.D.7. 如图甲所示的木质榫接支架,由3个构件组成,已知构件3与构件1的结构如图乙所示,则构件2的结构是( )A. B.C. D.8. 小俞发现班上很多同学趴在课桌上午休,影响脸部和手部的血液循环,于是他想设计了一个拱形的午睡枕头。在设计前,他收集了以下信息:①制作枕头的材料;②班级的人数;③脸部所需的托盘弧度;④同学手臂的长度;⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是( )A. ①②③ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①③⑤9. 如图的尺寸标注,漏标和错标共有( )A. 3处 B. 4处 C. 5处 D. 6处10. 若该图的绘制比为1:2,则该工件的实际总长度( )A. 200mm B. 100cm C. 50mm D. 100mm11. 用2mm厚且足够大的钢板加工该零件,下列说法正确的是( )A. 需要用到的工具有划针、钢直尺、划规、钢丝锯、样冲等B. 该加工过程中不需要用到圆锉C. 锉削时,锉屑堵塞锉刀后应用毛刷顺着锉纹方向刷去D. 为了加工的安全,钻孔时需要佩戴防护眼镜和戴手套12. 如图所示是零件的立体图与尺寸,现准备在右侧中间位置要开一个垂直槽,其宽度、长度、深度分别为20、15与40,则其对应的三视图为( )A.B.C.D.13. 如图 a 所示是小明设计的木质笔筒,笔筒的零件如图 b 所示,下列说法中错误的是( )A. 侧板的加工流程可以为:画线→钻孔→锯割→锉削→砂纸打磨B. 侧板的加工流程可以为:画线→锯割→凿削→锉削→砂纸打磨C. 笔筒的组装可以流程为:底板装至左侧板→前后挡板装至左侧板→装右侧板D. 笔筒的组装流程可以为:底板装至左侧板→右侧板装至底板→装前后挡板14. 以5mm厚的钢板为材料加工如图所示的C型钢及底座,需要经过划线、钻孔、锯割、锉削、焊接等环节。为保证C型钢两侧竖直面上安装孔的位置精度,下列工艺流程最合理的是( )A. 划线→锯割→弯折→划线→钻孔→锉削→焊接B. 划线→锯割→锉削→弯折→焊接→划线→钻孔→锉削C. 划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→焊接→锉削D. 划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→锉削→焊接15. 如图所示为一款压紧结构模型,外力F通过手柄带动连杆和横杆运动。当手柄位于垂直位置时,对工件的压紧力达到最大。下列说法错误的是( )A. 通过调节调整螺栓,能够实现夹持不同厚度的工件B. 横杆与底座的连接既不是铰连接,也不是刚连接C. 在图示位置,连杆主要受压,横杆主要受拉D. 对工件的压紧力达到最大时,撤去外力F,能够维持压紧状态16. 如图所示是一款金属笔筒的加工流程图。下列对该流程的分析中,不正确的是( )A. 制作笔筒1→表面处理→装配,这样依次进行的工序,是串行工序B. 制作笔筒、铭牌这三项工序可以同时进行的,是并行工序C. 设计金属笔筒的加工流程需要考虑材料、工艺、设备、人员、资金等因素D. 从工期优化的角度考虑,可购买更多设备,把流程图中串行工序都改为并行工序二、非选择题(共18分)17. 如图甲所示是传统的木质长梯,笨重且强度不高,不好携带,不便存放。孙宇发现问题后,想设计一款用高强度航空铝合金材料制作的可折叠可变形的多功能折叠梯(如图乙所示)。请根据图片及描述完成以下任务:(1) 下列分析中不正确的是 ______ ;A.折叠梯可节省存放空间,携带方便,体现了技术的目的性B.采用航空铝合金材料,强度高,可折叠,主要从物的角度考虑C.良好性能的梯子是在不断的测试、优化和改进中设计生产出来的,体现技术的实践性D.可根据不同需求折叠成不同形状,遵循了设计的技术规范原则(2) 构思设计方案时,参照了现有的折叠凳、折叠椅、变形金刚等设计方案,该构思方法属于 ______ (在“A.仿生法:B.联想法;C.形态分析法;D.设问法”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3) 从设计的一般过程来看,方案构思之后接下要做的是 ______ (在“A.明确设计要求:B.设计分析;C.方案筛选:D.方案呈现”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(4) 设计时梯子的宽度尺寸主要考虑了使用者的 ______ (在“A.静态尺寸:B.动态尺寸”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(5) 设计该折叠梯时,不需要考虑的限制因素是 ______ (在“A.要保证其强度和稳定性:B.要考虑成本;C.材料的来源与产地;D.要考虑变形的功能”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(6) 孙宇同学通过这次研究提高了自身的技术能力,体现了技术 ______ 的作用(在“A.保护人;B.解放人;C.发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。18. 请补全三视图中所缺的3条图线(超过3条图线倒扣分)。19. 如图甲所示是青山湖边太阳能路灯的竖杆(固定在地面)和悬挂路灯的横杆,横杆和竖杆均为金属材料。台风过后,孙宇发现竖杆与横杆的焊接部位发生断裂。于是孙宇想设计一款竖杆与横杆的连接件。为方便连接件的安装,孙宇对竖杆与横杆预留了若干个孔,其中孔间距及孔径大小见图乙。请帮助孙宇设计一款竖杆与横杆的连接件,对图乙所示结构进行加固,要求如下:A.具有一定的强度和稳定性;B.结构简单,安装方便;C.主要材料为不锈钢,辅助材料自选。(1) 小明发现问题的途径是 ______ (在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2) 设计该连接件以后,考虑安装可靠与拆卸方便等因素,适合做紧固件的是 ______ ;(3) 小明准备在连接件制作完成后进行下列试验,其中不合理的是 ______ (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。A.安装后观察能否有效增加强度B.安装连接件时,观察操作是否方便C.将连接件长时间置于水中,观察是否会生锈(4) 画出连接竖杆与横杆连接件的设计草图,必要时可以用文字说明;(5) 在设计草图上标注主要尺寸。答案和解析1.【答案】C【解析】口罩、免洗消毒液和新冠疫苗均体现技术对人的保护作用,红外测温仪体现了技术解放人的作用。故选:C。本题考查技术对人的作用。熟练掌握技术对人的作用,此题难度不大。2.【答案】D【解析】技术的复杂性是指某项技术所包含的知识和技能的难易程度以及该技术所融合的学科数目,价格昂贵不能体现技术的复杂性。故选:D。本题考查技术的性质。熟练掌握技术的性质,此题难度不大。3.【答案】C【解析】根据题意,在载荷为120KN 的压力下连续进行六十万次疲劳试验,属于强化试验。故选:C。本题考查技术试验的方法。熟练掌握技术试验的方法,此题难度适中。4.【答案】C【解析】解:磁力聚能环锅底的意思是该锅底是用磁力聚集能量,不断循环,均匀加热。故选:C。本题考查实现合理的人机关系。熟练掌握人机关系,本题难度偏易。5.【答案】D【解析】根据设计的一般过程,首先要明确设计要求,排除AC项;方案确定后才进行制作,排除B项。故选:D。本题考查设计的一般过程。熟练掌握设计的一般过程,此题难度适中。6.【答案】A【解析】A项是样冲,属于金工工具,木材加工不需要用到。故选:A。本题考查金工常用的工具和设备。熟练掌握常见的金工工具的名称与用途,此题难度适中。7.【答案】D【解析】有图乙得到1和3都是长方体,榫接处都为直角,所以排除选项A和选项B,由图甲得到3虽然是倾斜的,但它保持不变,横截面变化的是构件2,所以排除选项C。故选:D。本题考查的知识点是常见的榫接方式。常见的榫接方式有直角榫接合、燕尾榫接合、圆棒榫接合和梳齿榫接合,题目涉及到的是直角榫接合,榫肩面与榫颊面互相垂直或基本垂直的。本题是一道根据成品图来推断各构件的图形,需要有一定的空间想象力,结合生活常见的例子来解答,本题较易。8.【答案】B【解析】班级的人数和课桌的大小与该设计无关,不需要收集此信息,B正确。故选:B。本题考查设计产品相关信息的收集与处理。掌握设计产品相关信息的收集与处理,此题难度不大。9.【答案】B【解析】根据尺寸标注的规则和要求,漏标和错标共4处,如答图所示。故选:B。本题考查形体的尺寸标注。熟练掌握形体的尺寸标注,此题难度适中。10.【答案】D【解析】图示标识的既是工件的实际长度,与绘图比例无关。故选:D。本题考查简单效果图的识读。熟练掌握简单效果图的识读,此题难度不大。11.【答案】B【解析】该钢板加工不需要用到钢丝锯,A错误;该加工过程中不需要用到圆锉,B正确;锉削时,锉屑堵塞锉刀后应用钢丝刷顺着锉纹方向刷去,C错误;钻孔时不能戴手套,D错误。故选:B。本题考查加工工艺的选择。掌握加工工艺的选择,此题难度适中。12.【答案】C【解析】根据题意及已知图形:由于深度是40,所以左视图中背后不可见的轮廓线底端和可见的前方轮廓线恰好重合,故而AD错误;又,左视图中前面的线是可见的轮廓线,需要用实线表示,故B错误。故选:C。三视图是对同一个物体进行三次正投影得到的图形,三个视图间存在长对正,高平齐,宽相等的对应关系.本题考查的是三视图的作图,以及实线虚线的准确使用.本题属于中档题.13.【答案】D【解析】左右侧板都安装完后,前后挡板就无法装入左右侧板之间。故选:D。本题考查木质材料的加工工艺。掌握木质材料的加工工艺,此题难度不大。14.【答案】B【解析】该例加工要先划线、锯割,锉削完后再弯折,因为要保证C型钢两侧竖直面上安装孔的位置精度,需要先焊接,再划线,钻孔后再锉削。故选:B。本题考查金属材料的加工工艺。熟练掌握金属材料的加工工艺,此题难度适中。15.【答案】C【解析】解:当手柄位于垂直位置时,对工件的压紧力达到最大,通过调节调整螺栓,能够实现夹持不同厚度的工件;在图示位置,连杆主要受压,横杆主要受压;对工件的压紧力达到最大时,撤去外力F,能够维持压紧状态。选项C符合题意。故选:C。本题考查的是结构的受力情况。使物体产生拉伸变形的载荷称为拉力(注意,必须是一组平衡力),使物体产生压缩变形的载荷称为压力(同样应该是平衡力),使物体产生剪切变形的载荷称为剪切力(同样是平衡力系),使物体产生扭转变形的载荷称为扭转力(平衡的扭转力矩),使物体产生弯曲变形的载荷称为弯曲力(也是一组平衡力系)。熟练掌握结构的受力分析。16.【答案】D【解析】解:阅读题干和流程图识别图可知,制作笔筒1→表面处理→装配,这样依次进行的工序,是串行工序;制作笔筒、铭牌这三项工序可以同时进行的,是并行工序;设计金属笔筒的加工流程需要考虑材料、工艺、设备、人员、资金等因素;从工期优化的角度考虑,可购买更多设备,可以同时制作,但必须制作完成后才可以上色,所以选项D说法错误。故选:D。本题考查的是时序与流程的相关知识。流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。可以把流程理解为为了一定的目的去做事的顺序。任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。流程设计,首先要明确设计的目标和任务,明确流程所应遵循的内在变化;其次,要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素;第三,列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列;第四,分析各事项之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节;第五,选择一种合适的表达方式画出流程图,对于有严格时间要求的时序,要标注时间;一个流程要经过精心的设计和反复的修改,才能达到比较理想的效果。熟练掌握流程的定义及流程图的识别。17.【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】D【小题4】A【小题5】C【小题6】C【解析】解:(1)对于该多功能折叠椅,可根据不同需求折叠成不同形状,遵循了设计的经济实用性原则;(2)构思设计方案时,参照了现有的折叠凳、折叠椅、变形金刚等设计方案,该构思方法属于联想法;(3)从设计的一般过程来看,方案构思之后接下要做的是材料的来源与产地;(4)设计时梯子的宽度尺寸主要考虑了使用者的静态尺寸;(5)设计该折叠梯时,不需要考虑的限制因素是材料的来源与产地;(6)孙宇同学通过这次研究提高了自身的技术能力,体现了技术发展人的作用。故答案为:(1)D(2)B(3)D(4)A(5)C(6)C本题考查人机关系的四个目标。“高效目标”:在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。“健康目标”:人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。“舒适目标”是指人在使用产品的过程中,人体处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。“安全目标”在长期操作和使用产品的过程当中,对人体不会构成生理上的伤害。熟练实现合理的人机关系的目标及注意要素。18.【答案】根据已经给出的三视图思考三维空间立体图形,然后画出缺少的三条图线。【解析】本题考查正投影与三视图。熟练掌握正投影与三视图的相关知识,此题难度较大。19.【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】【小题5】【解析】解:(1)题干中可知,小明发现问题的途径是观察日常生活;(2)设计该连接件以后,考虑安装可靠与拆卸方便等因素,适合做紧固件的是螺栓螺母,螺柱是配用螺母的固件,通过内侧的螺纹连接两个带有通孔的零件。螺母是将机械设备紧密连接起来的零件,必须与螺母配合,用于紧固连接两个带有通孔的零件。(3)小明准备在连接件制作完成后进行的试验中,将连接件长时间置于水中,观察是否会生锈与设计目的不相符,所以选项C符合题意。(4)(5)草图的绘制,尺寸的标注如下:要求:与竖杆上的孔配合;与横杆上的孔配合;合理的加固结构;安装方便。本题考查的是结构设计的目标及草图的绘制及尺寸的标注。结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定着事物存在的性质;尺寸的标注需要注意:正确,尺寸注写必须符合国家标准;完整,尺寸必须注写齐全,不遗漏,不重复;清晰,尺寸注写布局整齐、清晰,便于读图;合理,尺寸注写方式符合加工要求。草图的绘制是重点,需要熟练掌握。第1页,共1页 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