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《爸爸妈妈在我心中》第一课时教学反思
课标要求：
核心素养目标
政治认同:了解父母为自己的成长付出了许多的心血，唤
起学生对父母由衷的爱。
道德修养:通过自主思考与合作探讨，理解父母对自己的
疼爱及养育之恩。
法治观念:培养孝敬父母的法治观念。
健全人格:学会用恰当的方式孝敬父母。
责任意识:激发学生表达爱的欲望，树立孝敬父母的意识。
话题一 “我们都爱父母”和“我们了解父母吗”教学反思：
第一课时:引导学生加深对父母的了解
课前，教师引导学生围绕教材第74页活动进行调查，用自己喜爱的方式为父母写档案。教师提问:父母精心呵护我们，对我们非常了解，我们了解父母什么呢 围绕这一问题，引导学生用多样的形式，展示对父母的了解。学生交流教材第74页父母小档案的内容，教师要引导学生互动交流，谈话要深人，例如学生说，“ 我妈妈喜欢吃素，我爸爸喜欢吃荤。”教师可追问:“你是怎么了解到的 你知道父母还有什么喜好 ”围绕主持人的提问，引导学生反思。

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