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第三章 光和眼睛
3.1 光的直线传播
阅读课本46-47页，思考并回答下列问题（3min）：
1、光在生活中有什么用途？
2、什么是光源？
自主学习
小组合作（3min）
下列物体中属于光源的有
a、月亮 b、太阳 c、钻石 d、蜡烛 e、电灯 f、电视屏幕
g、萤火虫 h、灯笼鱼 i、电影屏幕
要求：每个小组成员的答案要求一致，3min后随机抽取一个小组回答问题
b、g、h
一、认识光源
1、光源是指自行发光的物体。（太阳、萤火虫都是光源。）
2、光源是指正在发光的物体。（点燃的蜡烛是光源，而未点燃的蜡烛就不是光源。）
二、光的传播
光在同一种均匀介质中沿直线传播。
（光沿直线传播原理)
光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向
（直线——路径 箭头——方向）
注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型
三.怎样描述光的传播呢？
小组进行讨论思考，有哪些现象是利用了光的直线传播原理的？（2min）
影子的形成：
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能达到的区域便产生影。
原理：光的直线传播
四、利用光的直线传播解释有关现象：
四、利用光的直线传播解释有关现象
瞄准射击时的"三点一线"
排队看齐
（1）日食
（2）月食
如图11所示，人从路灯一侧经过路灯下面走到另一侧，人在路面上影子长短的变化是（ ）.
A、一直变短
B、一直变长
C、先变短后变长
D、先变长后变短
图 11
C
想一想
（4）小孔成像
注意事项：
A、成像性质：倒立的实像
B、成像条件：小孔必须足够的小
D、小孔成像时，像的形状只与物体本身形状相同， 与孔的形状无关
如果小孔逐渐变大，像会逐渐变模糊；到一定程度时，只能看到与小孔形状相似的光斑
C、成像原理：光的直线传播
介质 光 速(c)
真空
空气
水
玻璃
光在不同介质中的传播速度
3×108 m/s
稍小于真空中的速度
约真空中的3/4
约真空中的2/3
真空中的光速是宇宙间最快的速度.
真空>空气>水>透明固体
光年：
光在一年中传播的距离。
1光年＝9.4608×1015m
活动１分解白光
这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿于1666年首先
发现的.
结论：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.等七种色光组成的
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带。下列说法正确的是（　　）
A．这是光的反射现象 B．a是紫光，b是红光 C．在真空中，光的传播速度等于3×105km/s D．这束彩色光不能在真空中传播
C
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
色光的混合
红、绿、蓝、三种色光不能由其他色光
复合而成，叫做单色光，其他的称为复
色光
　 彩电的色彩就是应用光的三基色混合而成
结论：红、绿、蓝叫做色光的“三基色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．

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