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(共32张PPT)
细胞是生命活动的基本单位
除病毒外，生物都是由细胞构成的
口腔上皮细胞
洋葱鳞片外表皮细胞
神经细胞
草履虫
在生物圈中，有的生物只有一个细胞，这类生物称为单细胞生物。
区别单细胞生物与多细胞生物
大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物
血液中的细胞
上皮细胞
洋葱表皮细胞
第三章　细胞
第1节　细胞的基本结构和功能
第1课时（光学显微镜的使用方法）
学习目标
1、说出显微镜的结构和功能
2、掌握显微镜的使用方法
显微镜
光学显微镜
电子显微镜
（可观察到病毒）
、
P33
光学显微镜
镜柱
目 镜
镜 筒
转换器
物 镜
载物台
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜 臂
一、显微镜的结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
镜座
14
目 镜
（放大物像）
镜 筒
（连接目镜与物镜）
转换器
（调节物镜）
物 镜
（放大物像）
载物台
（放玻片）
通光孔
（光线通过）
遮光器
（调节光线强弱）
（固定玻片）
压片夹
反光镜
（使光线射入镜筒）
粗准焦螺旋
（粗调焦距，升降镜筒幅度较大，寻找物像）
细准焦螺旋
（微调焦距，升降镜筒幅度较小，清晰物像）
镜 臂
（提握镜身）
探究一、显微镜的结构和功能
大光圈
小光圈
镜 座
（稳定镜身）
平面镜
凹面镜
（聚光）
镜 柱
（支持镜身）
探究二、显微镜的使用
方法步骤: 一）取镜和安放
二）对光
三）放置玻片标本
四）观察
五）收放
P34
一）取镜和安放
1.一手 ，一手
2.放实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜、物镜
探究二、显微镜的使用
握镜臂
托镜座
二）对光
1.转动 ，使 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
2.转动 ，使 对准通光孔。
3. 注视目镜，两手转动 ，直到看到整个视野呈 。
探究二、显微镜的使用
光圈
（三转一看）
转换器
低倍物镜
遮光器
最大的光圈
左眼
反光镜
雪白色
通光孔
三）放置玻片标本
探究二、显微镜的使用
把所要观察的玻片标本放载物台上， 用压片夹压住，标本要正对 。
通光孔的中心
四）观察
1.侧面注视物镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜距玻片标本2-3毫米为止。
探究二、显微镜的使用
2.注视目镜，转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看到物像。调细准焦螺旋螺旋，使物像更加清晰。同时通过移动玻片使观察物移到视野中央。
防止镜头压碎玻片
五）收 放
探究二、光学显微镜的使用
1、提升镜筒，取下玻片；目镜和物镜用擦镜纸擦拭干净
2、转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处；
3、将反光镜放在直立的位置；
4、将显微镜放回原处。
1、显微镜的放大倍数
物镜放大倍数
目镜放大倍数
x
练习：
（1）目镜为10X，物镜为10X，则放大倍数是
100倍
重难点归纳☆
(抄写要求：①先听明白老师的讲解，再动笔抄老师要求写的部分；②抄写要标上知识点序号，如：1. 2. ）
放大倍数小的都称为（ ）倍镜
放大倍数大的都称为（ ）倍镜
高
低
2、目镜与物镜的异同
相同点：
2、目镜与物镜的异同
2、目镜放大倍数越大，长度反而越（ ）
物镜放大倍数越大，长度则是越（ ）
10X
16X
40X
10X
不同点：
“反目正物”
1、目镜没有螺纹，物镜有螺纹
长
短
（2）要使显微镜中单个细胞体积最大，应选用的显微镜组合是（ ）
A.1和3 B.1和4 C.2和3 D.2和4
C
练习：
低倍
高倍
高倍
低倍
物 镜
目 镜
3、放大倍数的规律
100倍
400倍
（1）放大倍数变大后，视野亮度变（ ），
细胞体积变（ ）， 细胞数目变（ ）
少
大
暗
（2）放大特点：放大的是长度或宽度而不是面积
((
(3)放大倍数后，细胞数目减少的规律：
10x10 10x40
倍数扩大4倍
细胞单行排列
除以放大的倍数（4）
细胞平面分布　
除以放大倍数的平方（42=16）
2个
4个　
8个　　　　　
扩大4倍
64个　　　
扩大4倍
（3）某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞(如下图)，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（ ） ）
A. 1个 B. 2个
C. 4个 D. 8个
练习：
B
（4）我们用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10X物像，后转为40X物像，则视野中（ ）
A.细胞变大，细胞变多 B.细胞变大，细胞变少
C.细胞变小，细胞变少 D.细胞变小，细胞变多
（5）小红用显微镜观察人血图片，先用低倍镜，再用高倍镜，在高倍镜下看到的是（ ）
A.视野亮，细胞数目多而大 B.视野暗，细胞数目少而大
C.视野暗，细胞数目多而小 D.视野亮，细胞数目少而小
练习：
B
B
显微镜看到的物体是倒像，如视野中是“P”，则实际是“ ”
3、成像规律
d
q
放大的、倒立(上下相反、左右相反)
b
上
上
（将纸张调转180°）
（6）使用显微镜观察图形“ ”，通过物镜观察到的物象是 （ ）
A B C D
C
4、玻片的移动方向
、
结论：物像偏在什么方向，玻片就往什么方向移动
物体在右上方
物像在左下方
移动方向：
左下方
显微镜
玻片
练习：
（7）在显微镜下观察到的物像偏左上方，如何操作才能使它位于中央（ ）
A.玻片向右上方移动 B.玻片向左上方移动
C.玻片向左下方移动 D.玻片向右下方移动
B
（8）兰兰在视野中发现了一只草履虫在往左运动，它实际上是往哪个方向运动？ （ ）
A. 往左 　　　B. 往右 　　　
C. 往上 　　　 D. 往下
（9）灿灿在视野中看到一只草履虫在顺时针运动，它实际上是往哪个方向运动？
A. 顺时针　　　　B. 逆时针 　　 　　
C. 往右 　　　　 D. 无法判断
B
A
5、粗准焦螺旋与细准焦螺旋
调焦距：调节镜筒的升降
镜筒升降幅度 顺时针旋转 逆时针旋转 目的
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
大
小
寻找物像
下降
下降
上升
上升
清晰物象
练习：（10）小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应该调节显微镜放的（ ）
A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器
A
6、遮光器与反光镜→
调节光线强弱
环境强光：
环境弱光：
（ ）光圈，（ ）面镜
（ ）光圈，（ ）面镜（聚光作用）
小
大
平
凹
练习：
（11）对光时，如果觉得视野中的光线太强了，则应该换用（ ）
A.大光圈 凹透镜 B.小光圈 平面镜
C.大光圈 平面镜 D.小光圈 凹透镜
B
在玻片上
在物镜上
在目镜上
7、视野中污点的判断
污点可能出现的位置
目镜、物镜、玻片
练习：
（12）在显观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在（ ）
A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上
C
1.取镜和安放
2.对光
3.放置玻片标本
4.观察
5.清洁和收镜
显微镜的使用步骤
课堂小结

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