资源简介

(共40张PPT)
第一单元 生物和生物
第二章 了解生物圈
生物圈：
地球上所有的生物与其环境的总和
第一节 生物与环境的关系
我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？
想一想，议一议
野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。
这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类植物和水源。
鱼儿离不开水
万物生长靠太阳
生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
一、环境中的生态因素
1、 环境
环境对生物的影响
1、环境中的生态因素
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。
非生物因素：
生物因素：
生态因素
光、温度、水等
影响某种生物生活的其他生物
喜阳植物（向日葵）
喜阴植物（三七）
夜行性动物
说明了_____对生物的生活和分布的影响
光
说明了_______对植物的生活和分布的影响
温度
水
说明了_____对植物的生活和分布的影响
阳光
温度
水
生物因素
非生物因素
土壤
　
图1-12小麦田示意图
1.影响小麦生长的生态因素有哪些
2.小麦的正常生长需要什么条件
小麦的正常生长需要阳光、适宜的温度、水分以及肥料。
阔叶林
针叶林
二、非生物因素对生物的影响
1. 非生物因素对植物的影响
海拔越高，温度越低，说明温度影响植物的分布
阔叶林往往分布在海拔较低的地方
针叶林往往分布在海拔较高的地方
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方才出现绿洲说明水影响植物的分布。
思考
为什么要给农作物施肥？这说明农作物还受到哪些非生物因素的影响？
农作物的生长需要从土壤中吸收大量的营养物质，如氮、磷等，为保证农产品持续生产，必须给农作物施肥。
给农作物施肥说明农作物的生长还受到土壤中的无机盐等非生物因素的影响。
水对生物的影响
旱季草原
雨季草原
温度对生物的影响
冬眠的熊
南飞的大雁
2. 非生物因素影响动物的生活和分布
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中
夜行性动物——蝙蝠（哺乳动物）
阳 光
3. 探究非生物因素对某种动物的影响
鼠妇：总是在阴暗的角落里生活，明亮的地方很少看到，俗称潮虫
光照条件是否影响鼠妇的分布呢？通过科学探究来了解吧！
鼠妇和西瓜虫不同，虽然生活环境相似，但是鼠妇更扁平，鼠妇受到刺激时不会卷成球形，而西瓜虫在受到刺激时会卷成球形；鼠妇比西瓜虫对光照刺激更加敏感。
光会影响鼠妇的分布吗？
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。
探究光对鼠妇生活的影响
1. 提出问题
2. 作出假设
作出假设的依据
（3）实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。
阴暗
潮湿环境
明亮
潮湿环境
鼠妇各5只
湿土
为什么实验装置要有阴暗和明亮两种环境呢？
对照实验
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
明亮
阴暗
环境
时间(分钟)
往盒内放置鼠妇时为什么要放在中央？
将鼠妇同时放在中央再观察变化，可以避免偶然因素。
（4）方法步骤：① 以小组为单位进行实验。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。 ② 毎分钟统计一次明亮处和明暗处的鼠妇数目，统计10次。 将统计的结果填写在下表中。
4. 实施计划
按照上述实验方案做实验。实验过程中要认真观察，如实记录。
实验结束后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
阴暗处鼠妇数量多于明亮处鼠妇数量，实验结果与假设一致。
5. 得出结论
你们小组的实验结果与假设一致吗？你们的结论是什么？
结论：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
明亮
阴暗
环境
时间(分钟)
5
5
5
5
6
4
6
4
7
3
7
3
8
2
8
2
9
1
9
1
讨 论：
①这个实验所探究的非生物因素是什么？还有哪些因素对鼠妇有影响
光照。温度、水等也对鼠妇有影响
②如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的？
将动物分成两组，除了实验要探究的因素外，其他因素在两个组要保持一致
③为什么要用多只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？
用多只鼠妇做实验才能得出可信的结论。用1只鼠妇做实验会有很大的误差。
④为什么要计算全班各组的平均值？
提高实验结论的可信度。
科 学 方 法
对照试验
在上述探究实验中，为了确保实验结果只能是由于光照不同而引起的，应当使两种环境中除光照以外，湿度、温度等其他条件都保持相同，也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件都相同的实验，叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。
三、生物因素对生物的影响
猎豹捕食羚羊
1.捕食关系
狮子捕食野牛
七星瓢虫捕食蚜虫
生物与生物之间，最常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。
水稻与杂草
狮子与斑鬣狗
虎鲸与大白鲨
2.竞争关系
生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系：
“种豆南山下，草盛豆苗稀”
蚂蚁合作搬运食物
蜜蜂合作建筑蜂巢
犀牛与犀牛鸟
同种生物除了竞争，也有合作
同种生物的个体之间只有竞争关系吗？
3.合作关系
生物之间的相互协作的关系
菟丝子寄生在
豆科植物上
缩头鱼虱寄生在鱼嘴里
藤壶寄生在
海龟身上
4.寄生关系
一种生物生活于另一种生物体表或体内，依靠它生活，并消耗其营养的一种生物关系。
豆科植物与根瘤菌
真菌和藻类
两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。
5.共生关系
在自然界中，生物受到生态因素的影响，必须适应环境，同时也影响和改变着环境。
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达，以吸收深入地下的水分来适应荒漠环境。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗。
生物对环境的适应
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
讨 论：
①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？海豹是怎样适应寒冷环境的？
骆驼排尿少，出汗少，可以减少体内水分的消耗，并且能将水储存到胃里，这是对缺水环境的适应。
②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，这样可以减少水分的流失。
海豹的皮下脂肪层很厚，具有保温作用
蚯蚓在土壤里钻来钻去，可以使土壤疏松，增加土壤的透气性。蚯蚓吞食土壤，排出的蚓粪可以增加土壤的肥力，有利于植物的生长。
你还能说出哪些生物适应和改变环境的实例？
冬天，雷鸟换上与冰雪一致的白色羽毛。
保 护 色
夏天，雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近。
兰花螳螂
枯叶蝶
拟 态
箭毒蛙
大黄蜂
警戒色
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
二、生态因素
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
生 态 因 素
非生物因素
生物因素
阳光、温度、水、空气、土壤等
捕食、竞争、寄生、合作等
三、生物与环境的关系
生物
环境
影响
适应、影响
课堂总结
1.判断下列说法是否正确。
（ ）（1）生物的环境是指生物的生存地点。
（ ）（2）非生物因素只有阳光、温度和水。
（ ）（3）生物既受环境影响，也能影响环境。
（ ）（4）同种生物个体之间只有竞争关系。
×
×
√
×
课 后 练 习
2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？
这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。
3.“牛喜欢吃三叶草，三叶草需要土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。这是达尔文描述的生物之间的关系。
①图解上述生物之间的关系。
②假如猫少了，对三叶草有什么影响？
3.“牛喜欢吃三叶草，三叶草需要土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。这是达尔文描述的生物之间的关系。
①图解上述生物之间的关系。
②假如猫少了，对三叶草有什么影响？
猫少了→田鼠大量繁殖→土蜂减少→三叶草减少→牛缺乏食物
牛
三叶草
农民
猫
土蜂
田 鼠
传粉
4.你见过右图中的蝴蝶吗？这种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，这对它的生存有什么意义？
这种蝴蝶叫做枯叶蝶，它的体色与周围落叶的颜色基本一致，这样它就不容易被敌害发现，从而增加生存下去的机会。
5.山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵，山羊比绵羊好养，它连草根都啃。于是一些牧区大量饲养山羊，这对环境有什么影响？
山羊啃食草根，影响了草的生长，大量饲养山羊，如果管理不当，就会破坏草场植被。

展开更多......

收起↑