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(共28张PPT)
第1章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
1. 生命观念
2. 科学思维
通过观察各种细胞，形成生物具有统一性和多样性的观念。
通过比较真核细胞和原核细胞的模式图，归纳两类细胞的区别和联系，阐明细胞具有多样性和统一性。
3. 科学探究
通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。
4. 社会责任
通过讨论水华和赤潮发生的原因、治理措施和发菜的保护，认同环境保护的必要性和重要性。
学习目标
1. 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）。
血细胞
白细胞
哺乳动物成熟的红细胞
口腔上皮细胞
洋葱根尖分生区细胞
洋葱内表皮细胞
2. 请举一二个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同，是细胞分化的结果。
例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
问题探讨
肉眼的分辨率为0.1mm左右，光学显微镜的分辨率为0.2μm，透射电子显微镜的分辨率为0.2nm
这些细胞是如何被看到的？
光学显微镜下可见的结构称之为显微结构
电子显微镜下可见的结构称之为亚显微结构
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
镜柱
14
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
说出你所知道的显微镜结构
显微镜的结构
（大、小光圈）
（平、凹面镜）
光圈
6
通光孔
（一）低倍镜的使用
取镜与安放
对 光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
②选择适合光圈对准通光孔
③左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，看到亮白视野既可
压 片
调 焦
（先粗后细）
（标本要正对通光孔）
显微镜的使用
使用原则：先低后高
右手握镜臂
左手托镜座
观 察
（二）高倍镜的使用
（阅读教材P10，归纳高倍镜的使用步骤）
找：
在低倍镜下找到要观察的目标
（原因：低倍镜下视野范围大，更易找到目标）
移：
将要观察的目标移至视野中央
（原因：高倍镜放大倍数大，视野范围小，若不将目标移至视野中央，换高倍镜后，目标可能在视野范围外）
转：
转动转换器，换成高倍物镜
调：
①调节反光镜和光圈
②调节细准焦螺旋至标本影像清晰为止
（用凹面镜、大光圈或增加原来的光源）
高倍镜下不可动粗！!
（原因：转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片）
显微镜的使用
使用原则：先低后高
1、把显微镜的外表擦拭干净。
（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸）
2、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
4、最后把显微镜送回原处。
（三）清洁收镜
显微镜的使用
显微镜的使用几大考点
（一）物镜和目镜的比较
目镜
物镜
目镜
物镜
目镜：
物镜：
无螺纹，越长放大倍数越小
有螺纹，越长放大倍数越大
物镜放大倍数越大，与载玻片距离越近
无螺纹
有螺纹
放大倍数
（二）显微镜的放大倍数
1、总的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
2、放大倍数是指放大物体的长度或宽度，不是指面积或体积
显微镜的使用几大考点
物象大小 视野范围 看到细胞数量 物镜与 玻片距离 视野亮度
低倍镜
高倍镜
小
大
小
大
多
少
近
远
暗
亮
（原因：放大倍数越大，镜头进光孔越小，由镜头折射进入镜筒的光线越少，视野越暗。）
（三）低倍镜和高倍镜的比较
低倍镜
高倍镜
显微镜的使用几大考点
光线强、标本颜色浅时：
光线弱、标本颜色深、放大倍数越高时：
用小光圈、平面镜调节
用大光圈、凹面镜调节
（四）视野亮度的调节
显微镜的使用几大考点
倒立（上下、左右均颠倒）的放大的虚像，即将物像旋转180°与实物相同
（五）显微镜的成像特点
上
上
显微镜的使用几大考点
视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反相对于视野中央，物象偏向哪个方向就移向哪个方向
（六）显微镜的像的移动规律
显微镜的使用几大考点
例、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )
A. 向右上方
B. 向左上方
C. 向右下方
D. 向左下方
A
A
通过显微镜，我们能观察到以下细胞，你都认识吗？
B
C
D
F
E
细胞形态多种多样——细胞的多样性；
但它们都具有相似的基本结构（如细胞膜、细胞质、细胞核）——细胞的统一性。
如何对细胞进行分类呢？
原核细胞和真核细胞
阅读教材P10-11，思考并回答以下问题：
1、真核细胞和原核细胞的分类依据是什么？
2、真核生物核原核生物有哪些类型，举例说明。
3、列表整理真核细胞和原核细胞的异同点。
原核细胞和真核细胞
有无成形细胞核
有无核膜包被的细胞核
（一）分类依据
有无以核膜为界限的细胞核
无
有
细胞
真核细胞
原核细胞
构成
真核生物
构成
原核生物
真核、原核细胞根本/本质/最明显区别：
真菌
植物
动物
细菌
放线菌
支原体
衣原体
立克次氏体
酵母菌、霉菌、大型真菌
（二）认识原核细胞之细菌
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
幽门螺旋杆菌
霍乱弧菌
判断技巧：凡是带“杆”“球”“螺旋”“弧”的菌都是细菌
特殊例子：乳酸菌、醋酸菌、根瘤菌、硝化细菌、蓝细菌也是细菌
1.种类：
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
原核细胞和真核细胞
（二）认识原核细胞之细菌
原核细胞和真核细胞
2.结构：
P11 细菌的细胞都有 、 和 ，都没有由 包被的 ，也没有 ，但有 分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作 。
细胞壁
细胞膜
细胞质
核膜
细胞核
裸露的环状的DNA
拟核
染色体
细胞核结构
具唯一细胞器——核糖体
、核孔、核仁
原核细胞具统一性
形态结构不同→原核细胞具多样性
成分：肽聚糖
成分：肽聚糖
（二）认识原核细胞之细菌
原核细胞和真核细胞
3.营养方式：
多数种类是营 生活的 生物
少数种类是能进行光合作用的 生物，如 。
腐生或寄生
异养
自养
蓝细菌
细胞内含藻蓝素和叶绿素
原因
注：细胞中无叶绿体
少数种类是能进行化能合成作用的自养生物，如硝化细菌
异养生物：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式。
自养生物：能直接把无机物合成有机物，利用自身制造的营养物质来维持生活的营养方式。
（二）认识原核细胞之细菌
原核细胞和真核细胞
蓝细菌细胞群体
水华：
发菜：
淡水水域受到污染，水中N、P元素增多使水体富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。
呈蓝黑色，状如发丝
水华
发菜
（三）认识原核细胞之支原体
原核细胞和真核细胞
细胞膜
细胞质
DNA
核糖体
RNA
P12 拓展应用2
支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，请据图分析回答：
(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别？
(2)支原体与细菌的细胞的结构有什么区别？
(3)支原体是真核生物还是原核生物？
支原体无以成形的细胞核，只有裸露的DNA和唯一细胞器核糖体
支原体无细胞壁
原核生物
支原体可能是最小、最简单的单细胞生物
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别
不 同 点 细胞壁
细胞质
细胞核
生物 类群
相同点
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
只有核糖体一种细胞器
多种复杂的细胞器
细菌、放线菌、支原体、衣原体
动物、植物、真菌
都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）
（四）原核细胞与真核细胞的区别与联系
除支原体外都有
主要成分肽聚糖
动物细胞无
植物主要成分：纤维素、果胶
真菌主要成分：几丁质
拟核（无核膜、核仁、染色体，DNA以裸露的环状形式存在于拟核区域）
有核膜、核仁、染色体（DNA与蛋白质结合形成染色体）
多样性
统一性
分辨下列是真核生物？原核生物？还是都不是？
真核（真菌）
原核（细菌）
真核（真菌）
原核（蓝细菌）
真核（植物）
原核（细菌）
原核（蓝细菌）
原核（蓝细菌）
原核（细菌）
真核（动物）
真核（真菌）
原核
真核（植物）
真核（植物）
原核（细菌）
都不是
真核（动物）
原核
青霉菌：
金黄色葡萄球菌：
曲霉：
色球蓝细菌：
衣藻：
幽门螺旋菌：
发菜：
链霉菌：
乳酸菌：
变形虫：
酵母菌：
放线菌：
小球藻：
团藻：
链球菌：
新冠病毒：
疟原虫：
支原体：
如何区分“菌”与“藻”是真核还是原核？
带“藻”字的不一定为真核生物
真核细胞
绿藻（衣藻、水绵、团藻、小球藻、伞藻）
褐藻：海带等
红藻：紫菜等
原核细胞
蓝藻（蓝细菌）
“藻”
带“菌”字的不一定是原核生物
“菌”
原核细胞
大肠杆菌，肺炎球菌
霍乱弧菌，红螺菌
乳酸（杆）菌
真核细胞
酵母菌，霉菌
食用菌
非细胞结构的生物：病毒
细菌
放线菌
（大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、蓝细菌等）
支原体、衣原体、立克次氏体
动物
植物
真菌：
酵母菌、霉菌、大型真菌
原核生物
真核生物
细胞结构生物
生物
（无细胞壁）
色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
真核
细胞
原核
细胞
有无以核膜为界限的细胞核
细胞
分为
动物
细菌
都有
都有
都以
细胞膜
细胞质
DNA作为遗传物质
支原体
细胞多样性
细胞统一性
细胞多样性
蓝细菌等
主要包括
包括
藻类、苔藓类
蕨类、裸子植物
被子植物（黑藻）
酵母菌（单细胞）
霉菌（多细胞）
蘑菇、木耳等
真菌
植物
课堂小结
放线菌
衣原体
立克次氏体
1. 基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。
（1）真菌和细菌是原核生物。（ ）
（2）原核生物中既有自养生物，又有异养生物。（ ）
（3）原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。（ ）
2. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ）
A. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
3. 根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？
练习与运用 （书本P12）
根瘤菌是细菌，属于原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，而植物细胞有。
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