【核心素养目标】1.2.3《生物圈是最大的生态系统》课件(共35张PPT)+视频素材

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【核心素养目标】1.2.3《生物圈是最大的生态系统》课件(共35张PPT)+视频素材

资源简介

(共35张PPT)
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授课人:刘老师
七年级上册·人教版
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
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生物圈是最大的
生态系统
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地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体
是不是地球上所有的地方都有生物的存在呢?
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核心素养
通过对文字和图片材料进行分析,以培养学生的科学思维能力和解决问题的能力。
科学思维
通过搜集资料,培养学生搜集资料和分析问题的能力。
科学探究
正确认识生物圈与生态系统的关系,树立“爱护生物,保护生物圈”的意识。
社会责任
理解生物圈是最大的生态系统,阐述生物圈的范围及各种生态系统的类型及特点。
生命观念
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生物圈的范围
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生物圈的范围
地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一个薄层
科学家把这一薄层叫做生物圈。
生物圈
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生物圈的范围
生物圈的范围
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
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生物圈的范围
大气圈
水圈
岩石圈
大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。
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生物圈的范围
包括地球上全部海洋和江河湖泊。
在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
大气圈
水圈
岩石圈
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生物圈的范围
大气圈
水圈
岩石圈
是地球表层的固体部分,它表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。
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多种多样的生态系统
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
分布:
干旱地区。
特点:
年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但仍然是非常丰富的。
作用:
水土保持和防风固沙等。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
内蒙古科尔沁草原
处于西拉木伦河西岸和老哈河之间的三角地带,西高东低,绵亘400余千米 ,面积约4.23 万平方千米
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
在多水和过湿条件下形成。沼泽是典型,沼泽植物占优势,动物种类也很多。
作用:
具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
海南东寨港湿地
1992年即被列入国际重要湿地名录,有红树植物20科36种,占全国的97%。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
植物绝大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动。
作用:
海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋植物每年制造的氧气占全球产氧量的70%。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
渤海
是中国最北的近海,是一个近封闭的内海,海底平坦,多为泥沙和软泥质,地势呈由三湾向渤海海峡倾斜态势。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
分布在较湿润地区,动植物种类繁多,结构最为复杂,自动调节能力最强,生态系统稳定性高。
作用:
涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气,有“绿色水库”和“地球之肺”之称。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
西双版纳原始森林公园
占地面积26310亩,园内森林覆盖率为98.6%,是北回归线以南保存最完好的一片原始森林。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
包括河流、湖泊、池塘等生态系统,由淡水水体与其中的生物组成。
作用:
提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
洞庭湖
中国第二大淡水湖,是7000万年以前燕山运动导致洞庭湖区地壳上升,洞庭凹陷成湖
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
以农作物为主体,动植物的种类较少,抵抗旱、涝或病虫害的能力较差。群落的结构简单,易退化。
作用:
为人类提供粮食、蔬菜等。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
龙脊梯田
一个规模宏大的梯田群,如链似带,从山脚盘绕到山顶,小山如螺,大山似塔,层层叠叠,高低错落
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
特点:
人类起重要的支配作用,植物的种类和数量少,自动调节能力差,易出现环境问题。
组成:
人起支配作用。消费者主要是人类,植物较少。
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草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
上海市
简称“沪”,别称申城、沪上、魔都,2022年末,上海市常住人口为2475.89万人
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即时巩固
草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
1.湿润地区,生物种类较多
2.干旱地区,生物种类较少
3.海洋和海洋生物组成
4.多水和过湿条件下形成
5.淡水和淡水生物组成
6.人工生态系统,生物种类较少
7.消费者主要是人,生物种类较少
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生物圈是一个统一整体
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资料分析
对于河流生态系统来说,降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。
河流生态系统与哪些生态系统相关联?
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资料分析
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资料分析
可到达不同的生态系统
生物
地域关系
彼此相互关联
非生物因素
共同影响各种生态系统
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
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“生物圈Ⅱ号” 的实例
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课堂小结
生物圈是最大的生态系统


大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
多种多
样的生
态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
不是彼此孤立的,而是互相联系的,生物圈是一个统一的整体
厚度为20千米
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当堂检测
1. 以下不属于生物圈的范围的是(  )
A.大气圈的底部 B.岩石圈的表面
C.水圈的大部 D.大气圈的顶部
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D
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当堂检测
2. 地球上最大的生态系统是(  )
A.生物圈 B.森林生态系统
C.草原生态系统 D.海洋生态系统
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A
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当堂检测
3.具有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的是(  )
A.农田生态系统 B.森林生态系统
C.湿地生态系统 D.湖泊生态系统
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C
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当堂检测
4.下列关于生物圈的说法,错误的是(  )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C.生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件
D.生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间
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B

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