【核心素养目标】3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件(共30张PPT)+视频素材

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(共30张PPT)
人教版七年级生物上册
第三单元 生物圈中的绿色植物
学长PPT原创课件
藻类、苔藓和蕨类植物
苔痕上阶绿,草色入帘青
苔痕上阶绿,草色入帘青
唐代·刘禹锡《陋室铭》
西湖春色归,春水绿于染
宋代欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
核心素养
通过观察、类比和归纳等培养学生综合运用知识解决的能力。
科学思维
关注生物圈中这些植物的生存状况,增强保护环境意识。
社会责任
概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征及其生活环境,理解环境与结构相适应的生命观念。
生命观念
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
能概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。
01
举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。
02
认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。
03
藻类、苔藓和蕨类植物
01
藻类植物
01
Algae
藻类、苔藓和蕨类植物
淡水藻类
生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物


绿

水绵
藻类、苔藓和蕨类植物
淡水藻类
生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物
衣藻和绿色裸藻
衣藻(单细胞)
叶绿体
鞭毛
细胞核
眼点
藻类、苔藓和蕨类植物
淡水藻类
生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物
水绵
水绵(多细胞)
叶绿体
细胞核
藻类、苔藓和蕨类植物
海洋藻类
生活在海洋的藻类植物
石莼
鹿角菜
藻类、苔藓和蕨类植物
海洋藻类
生活在海洋的藻类植物
石花菜
马尾藻
藻类、苔藓和蕨类植物
海洋藻类
生活在海洋的藻类植物
裙带菜
紫菜
藻类、苔藓和蕨类植物
观察与思考(观察当地常见的藻类植物)
1.这些藻类植物生活在什么样的环境中?
2.这些藻类植物有根、茎、叶等器官吗?
3.藻类植物与人类的生活有什么关系?
讨论
4.它们在生物圈中有什么作用?
海带、紫菜等大型海藻中,像根的部分叫根状物,只起固着作用
藻类、苔藓和蕨类植物
藻类植物特征
生活环境
大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。
它们都没有真正的输导组织,也没有真正的根和叶。
形态特征
植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶等器官的分化。全身都能吸收水分和无机盐,能进行光合作用。
藻类、苔藓和蕨类植物
藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系
鱼类饵料
可食用
释放氧气
可供药用
大气中约90%的氧气都是藻类制造的
海带、紫菜、裙带菜、羊栖菜、海白菜等
多为海带、浒苔一类较大藻类去盐后的干制粉末
从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶、琼脂
藻类、苔藓和蕨类植物
02
苔藓植物
02
bryophyte
藻类、苔藓和蕨类植物
常见的苔藓植物
泥碳藓
葫芦藓
墙藓
地钱
藻类、苔藓和蕨类植物
1.与藻类植物相比,苔藓植物的生活环境有什么不同?
2.从形态上看,苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别?这与它们的生活环境有关吗?
3.苔藓植物有什么作用呢?
观察与思考
藻类、苔藓和蕨类植物
大多生活在陆地上的潮湿环境中,比如:阴湿的地面和背阴的墙壁。
苔藓植物的生活环境
藻类、苔藓和蕨类植物
苔藓植物的结构特点

假根

孢蒴
葫芦藓结构示意图
1. 植株低矮弱小,具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉。
2. 根只起固定植物的作用,没有吸收水分和无机盐的功能,称为假根。
藻类、苔藓和蕨类植物
苔藓植物与人类的关系
拓荒者
指示作用
保持水土
肥料及燃料
像泥炭藓叶中大型的贮水细胞,可以吸收高达本身重量20倍的水分。
岩生黑藓物,像生长着白发藓、大金发藓的土壤是酸性的土壤;生长着墙藓的土壤是碱性土壤
许多苔藓植物都能够分泌一种液体,这种液体可以缓慢地溶解岩石表面,加速岩石的风化,促成土壤的形成
泥炭藓可以用作肥料有可以增加沙土的吸水性,还也可以晒干作为燃料,用来发电
藻类、苔藓和蕨类植物
03
蕨类植物
03
Fern
藻类、苔藓和蕨类植物
常见的蕨类植物
鳞毛蕨
满江红
铁线蕨
肾蕨
藻类、苔藓和蕨类植物
蕨类植物的生活环境
蕨类植物一般都喜生于温暖阴湿白森林环境,成为森林植被中草本层的重要组成部分
藻类、苔藓和蕨类植物
蕨类植物的形态结构



铁线蕨
1.生活环境:
多数生活在阴湿的环境中。
2.形态特征:
有根、茎、叶,有输导组织,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。
3.作用
嫩叶可以食用或药用(卷柏、贯众),也可作为绿肥和饲料(满江红)。也可作为观赏用(铁线蕨、肾蕨)
蕨类植物遗体埋藏在地下,经过漫长年代,变成了煤。
藻类、苔藓和蕨类植物
藻类、苔藓和蕨类植物三者比较
分类 生活环境 形态结构 生殖方式 作用 典型代表
藻类植物 水中 单细胞或多细胞,无根、茎、叶 孢子生殖 释放氧气,维持生物圈的碳—氧平衡;可作鱼类的饵料;可供食用和工业、药用 衣藻、水绵、海带、紫菜
苔藓植物 阴湿的陆地 单细胞或多细胞,无根、茎、叶 指示植物、保持水土 葫芦藓、墙藓
蕨类植物 阴湿的陆地 植株较高大,多细胞,有茎、叶、根,有输导组织 食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤 肾蕨、满江红、桫椤、贯众、卷柏
藻类、苔藓和蕨类植物
孢子植物
藻类、苔藓、蕨类都是不结种子的植物,依靠孢子繁殖,称为孢子植物。
孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。
藻类、苔藓和蕨类植物
绿色植物的分类
藻类
苔藓
蕨类
孢子植物
(能产生生殖细胞——孢子)
种子植物
孢子不同于种子
种子是生殖器官
孢子是生殖细胞
藻类、苔藓和蕨类植物
随堂练习
1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
藻类植物
具有根、茎、叶,体内有输导组织。
苔藓植物
蕨类植物
没有根、茎、叶等器官的分化。
植株矮小,茎和叶内没有输导组织。
藻类、苔藓和蕨类植物
随堂练习
2.有些树干的阴面长着一些苔藓,而它的阳面却没有苔藓生长。这是为什么?
因为苔藓植物一般生活在陆地上的潮湿环境中,阳面的阳光强,干燥。
藻类、苔藓和蕨类植物
随堂练习
3.某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,原来在这里生长的许多绿茸的苔藓植物不见了。这是为什么?
因为污染严重,多数苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,威胁它的生存。

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