资源简介

(共14张PPT)
细 细 身 体 长 又 长，
身 后 背 着 四 面 旗，
斗 大 眼 睛 照 前 方，
专 除 害 虫 有 助 益。
猜谜语
小蜻蜓
你能形容一下你看到的小蜻蜓是怎么样的吗？
它们会在什么时候出现？
聆听音乐：
当听到老师敲第一声碰钟，做双手向上飞的动作，第二声双手落下，模仿蜻蜓有节奏地舞动。
聆听歌曲：
歌曲的情绪是怎么样的？
你听到了什么？
小蜻蜓
有感情地朗读歌词
小蜻蜓
注意一字多音
小蜻蜓
用优美的歌声演唱。
你还能编创一些有趣的动作和大家分享吗？
谁的动作编创得最有创意，就到讲台前面带领大家一起做歌表演！
三人一组合作表演：
一人唱，一人用碰钟伴奏，
一人用舞蹈动作表演。
小蜻蜓
用碰钟为歌曲伴奏
《小蜻蜓》与歌曲《小青蛙找家》做比较，歌曲的情绪有什么不同？
《小蜻蜓》是一首抒情优美的儿童歌曲，歌曲以舒展的节奏、流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。同时以肯定的口吻告诉我们：小蜻蜓是捕蚊的小英雄，告诉我们要爱护蜻蜓、保护益虫的道理。
下课啦
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周康明词
钟立民曲
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到
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西
到东，
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不吃
是个捕蚊的小英雄。

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