资源简介 2023年四川省绵阳市中考生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共40分)1. 有人说“手机屏幕上的细菌比马桶盖上的还要多”,真的是这样吗?小张根据已有的经验,认为这是不可能的,并决定进行探究。从科学探究的角度来看,小张的看法相当于( )A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 实验结论2. 正常人在每天摄入800g食物和1200mL水的情况下,消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道,则消化道中消化液含量最多的部分是( )A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小肠3. 夏季,小明同学栽培了一盆绿萝,一段时间后,发现叶片都有所萎蔫。初步判定该盆植物最可能是缺少( )A. 无机盐 B. 水 C. 光 D. 氧气4. 小吴同学在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调节钮及方向是( )A. B. C. D.5. 如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理,推测草履虫将( )A. 静止不动 B. 从甲移到乙中 C. 从乙移到甲中 D. 随机分布6. 下列四种细胞中,具有叶绿体结构的是( )A. 口腔上皮细胞 B. 大肠杆菌细胞 C. 苦草叶片细胞 D. 洋葱根尖细胞7. 在树木移栽过程中常给植物“打针输液”,“输液”时针头应插入植物的( )A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 营养组织8. 如图为光照充足条件下,某植物叶片进行光合作用示意图,①~④代表有关的物质,其中能代表有机物的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④9. 试管婴儿是一种现代辅助生殖技术。该技术所涉及的生理过程在体外完成的是( )A. 睾丸产生精子 B. 卵巢排卵 C. 受精 D. 胎儿的发育10. 下列有关青春期可能遇到的情况及处理方式,最恰当的是( )A. 面对父母事事操心的做法,故意逆反抵制B. 遭遇挫折或心烦的事,主动与人倾诉,调整心态C. 对异性产生朦胧的依恋,刻意保持疏远,不交往D. 面对青春期的生理现象感到不安,但不与父母交流11. 胡萝卜富含β-胡萝卜素,β-胡萝卜素可在人体内转化为维生素A。多吃胡萝卜有助于防治的疾病是( )A. 夜盲症 B. 糖尿病 C. 佝偻病 D. 大脖子病12. 在输液治疗时,针从手背上的“青筋”处刺入,该“青筋”内的血液和流速分别是( )A. 静脉血较慢 B. 静脉血较快 C. 动脉血较慢 D. 动脉血较快13. 心脏是将血液泵至全身的器官。如图为心脏的结构示意图,①~④代表心脏的腔室,有关叙述正确的是( )A. ①表示左心房B. 心脏壁最厚的是④C. 体循环起始于③D. 与主动脉相连的是②14. 小明上学期间,为了减少上厕所的次数而很少喝水。对这种做法的评价,正确的是( )A. 会导致膀胱形成的尿液减少B. 将导致二氧化碳不能正常排出体外C. 少喝水对尿量的多少没有影响D. 会影响尿素等废物的正常排出,对身体有害15. 某著名球星在幼年时被诊断为侏儒症,他幼年接受治疗时最可能注射的激素为( )A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素16. 绵阳市某乡镇大力发展蘑菇种植产业,助力乡村振兴。下列关于蘑菇的叙述正确的是( )A. 可通过产生孢子来繁殖 B. 能进行光合作用制造有机物C. 在有光的条件下才能生长 D. 细胞中无成形的细胞核17. 手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下儿童,主要特征是口腔和手足产生水疱。下列有关该病原体的叙述,正确的是( )A. 可感染某些植物 B. 没有细胞结构C. 可以独立生活 D. 可用光学显微镜观察18. 皮肤大面积烧伤的病人更容易被病原体感染。下列有关皮肤的叙述合理的是( )A. 只针对特定病原体起作用 B. 防御功能是后天形成的C. 皮肤烧伤破坏的是人体的第二道防线 D. 皮肤的消毒对烧伤病人至关重要19. “药不能乱吃”已成为人们的生活常识。对家庭常备药的使用,说法正确的是( )A. 为更快康复,服药时随意加大药量 B. 几种具有相同功效的药物同时服用C. 服药前,应关注药物是否过期等信息 D. 成人的药物可将药量减半后给幼儿服用20. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列属于健康生活方式的是( )A. 经常用喝可乐等饮料来代替喝水 B. 周末宅在家打游戏或看电视C. 和朋友一起每天进行适当的户外运动 D. 心情不好时,通过饮酒来麻痹自己二、非选择题(共60分)21. “碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。如图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。回答下列问题:(1)图示中,有 ______ 条食物链,其中最短的食物链是 ______ ,构成该食物网的生物包括生产者和 ______ 。(2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的 ______ ,能够把动植物遗体分解成 ______ 、水和无机盐,参与碳循环等过程。(3)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中, ______ (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过 ______ (填生理过程)吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。22. 某校初二(1)班课后篮球比赛,队员们勇敢机灵,技艺娴熟,赢得大家阵阵喝彩。每个精彩动作的完成都离不开各器官、系统的协调配合,如图是参与的部分结构的示意图。回答下列问题:(1)篮球是队员们争夺的目标,其反射来的光线首先经过图1的 ______ (填字母),最终落在 ______ (填字母)上,形成篮球的物像。(2)当视网膜上对光线敏感的细胞获得篮球的物像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,形成 ______ ,这样才“看”到了篮球。经大脑处理后的有关信息会通过脊髓的E区域传给图3的 ______ (填字母),并使其作出相应的动作反应。(3)精准投篮需要肌肉、骨和关节的协调配合。比如,屈肘时图4的骨骼肌 ______ (填字母)收缩,从而牵动骨绕关节活动,图5 ______ (填字母)中含有的滑液,能减少骨与骨之间的摩擦。(4)篮球比赛属于剧烈运动,需要消耗机体大量能量。食物中的能源物质在机体内被分解、吸收和运输,主要有赖于 ______ 系统和 ______ 系统的密切配合,保障能量的供给。23. 蚯蚓穴居在土壤中,能疏松土壤,提高土壤肥力。某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾,净化环境。在确定处理方案时,该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度(以土壤含水量表示)。实验方案如下:材料用具蚯蚓若干条,土壤,无盖的纸盒等。方法步骤Ⅰ.采集同种花园土壤,随机均分为5份,并使其土壤含水量依次递增,分别为30%、40%、50%、60%、70%。Ⅱ.将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中,并对其编号。Ⅲ.将蚯蚓随机均分5组,分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中,其余的条件相同且适宜。Ⅳ.观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。回答下列问题:(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,属于 ______ 动物。蚯蚓能用来处理生活垃圾,是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的 ______ (填“有机物”或“无机物”)。(2)该实验的变量是 ______ 。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同,这样做的目的是 ______ 。(3)理论上,在该实验中,蚯蚓停留的时间 ______ ,说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。若土壤含水量过高,蚯蚓很快会从土壤里钻出来,这是因为蚯蚓需要的 ______ 不足,蚯蚓钻出土壤进行呼吸。(4)实验中,每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 ______ 。24. 人的体细胞中染色体数目为23对,如图为人体染色体排序图。初二某研究人类遗传病的兴趣小组对一些家庭进行了有关白化病(控制该性状的基因用B、b表示)遗传的调查,得到如下表数据,回答下列问题:组别 家庭数目 婚配方式 子女父亲 母亲 正常 白化病一 2 白化病 白化病 0 2二 2 正常 白化病 3 1三 3 白化病 正常 5 1四 245 正常 正常 349 4(1)染色体主要是由蛋白质和 ______ 构成的。人的生殖细胞中染色体数目是 ______ 条,生男生女是由 ______ (填“精子”或“卵细胞”)中的性染色体决定。(2)在遗传学上,正常和白化病称为一对 ______ 。根据第四组可以判断,白化病为 ______ (填“显性”或“隐性”)性状。第二组中,正常子女的基因组成是 ______ 。(3)一对夫妻生育了一个白化病的孩子,则该丈夫产生含b基因的精子的机会为 ______ 。(用百分数表示)(4)某皮肤白净的男性由于长期户外工作,皮肤变得黝黑,该肤色 ______ (填“能”或“不能”)遗传给后代。答案和解析1.【答案】B 【解析】解:有人说“手机屏幕上的细菌比马桶盖上的还要多”,真的是这样吗?科学探究的角度来看这是提出问题。小张根据已有的经验,认为这是不可能的,这是根据已知科学知识对问题作出假设,故ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。探究的一般过程为:1提出问题、2作出假设、3制订计划、4实施计划、5得出结论、6表达和交流。了解探究过程中如何作出假设是解答本题的关键。2.【答案】D 【解析】解:小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,总量达肠液1500毫升+胆汁500毫升+胰液1500毫升=3500毫升。而口腔和胃内的消化液分别是唾液1500毫升,胃液2000毫升;因此小肠内含有的消化液最多。ABC不符合题意,D符合题意。故选:D。1.食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内在消化液的作用下变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,消化道内的消化液有唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁。2.据图分析可知,在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺分泌的消化液如下:唾液1500毫升、胃液2000毫升、肠液1500毫升、胆汁500毫升、胰液1500毫升。此题考查了各段消化道内消化液的量,从而说明小肠是消化食物的主要场所。3.【答案】B 【解析】解:水是植物体的重要组成成分,植物体内的水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展。夏季,小明同学栽培了一盆绿萝,一段时间后,发现叶片都有所萎蔫,原因是绿萝缺水。故选:B。植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。牢记植株的生长发育所需营养物质即可解答。4.【答案】A 【解析】解:在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降。BCD不符合题意,A符合题意。故选:A。显微镜的使用方法包括取镜与安放、对光、观察、收镜和整理。对于显微镜的基本构造和使用方法,可结合着显微镜的结构示意图掌握。5.【答案】C 【解析】解:草履虫具有趋向有利刺激,逃避有害刺激的特性,即应激性。如图在乙的右侧放一小粒食盐,食盐对草履虫来说是有害刺激,那么草履虫将从乙培养液游向甲中培养液,ABD不符合题意,C符合题意。故选:C。生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。7、除病毒外,生物都是由细胞构成的,据此解答。解答此类题目的关键是熟知草履虫有趋利避害的应激性。6.【答案】C 【解析】解:A、口腔上皮细胞属于人体的细胞(动物细胞),没有叶绿体,A不符合题意。B、大肠杆菌是细菌,细胞结构中没有叶绿体,B不符合题意。C、光合作用主要在植物的叶片进行,故苦草叶片细胞结构中有叶绿体,能进行光合作用,C符合题意。D、洋葱根尖生长在土壤中,不需要进行光合作用,故没有叶绿体,D不符合题意。故选:C。叶绿体是光合作用的主要场所,所以叶绿体大多存在于植物体的绿色部位,如叶肉细胞中有大量的叶绿体。掌握叶绿体是光合作用的主要场所是解答本题的关键。7.【答案】B 【解析】解:输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。由此可知,给植物体“打针输液”,输入的液体主要是水和无机盐,针头应插入树木的输导组织,以运输到植物体的其他部位,ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。在树木移栽过程中,根毛不可避免的会受到一定的损伤,容易导致移栽的树木不能马上从土壤中吸收充足的水分,故会使用给植物“打针输液”的方法来提高移栽的成活率。解答本题的关键是理解给植物“打针输液”主要输入水和无机盐。8.【答案】D 【解析】解:此图为光合作用示意图,根据箭头方向可知:①表示进去的气体是二氧化碳,②表示出来的气体是氧气,③表示运输到叶片的水分,④表示光合作用制造的有机物的向下运输。因此,其中能代表有机物的是④,ABC不符合题意,D符合题意。故选:D。图中表示的物质有:①二氧化碳、②氧气、③水、④有机物。解答本题的关键是了解光合作用的原料和产物。9.【答案】C 【解析】解:试管婴儿是体外受精胚胎移植技术,该技术所涉及的生理过程在体外完成的是受精。故选:C。试管婴儿是体外受精胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。解答此题要掌握试管婴儿技术的特点。10.【答案】B 【解析】解:A、面对父母事事操心的做法,应直接说出自己的心里话,与父母好好沟通,而不是故意逆反抵制,A错误。B、遭遇挫折或心烦的事,主动与人倾诉,调整心态,可以把积压在内心的烦恼宣泄出来,有利于身心健康,B正确。C、与异性同学应正常交往,不应刻意保持距离,对异性产生朦胧的依恋是正常的心理,应正确认识男女同学之间的关系,做到团结互助,自尊自爱,C错误。D、青春期的生理现象是正常的,有任何不安或不适,应及时与父母交流,D错误。故选:B。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。掌握青春期的各种心理变化和正确处理方式是解答本题的关键。11.【答案】A 【解析】解:A、人体缺维生素A易患夜盲症,胡萝卜富含β-胡萝卜素,β-胡萝卜素可在人体内转化为维生素A。多吃胡萝卜有助于防治夜盲症,正确。B、糖尿病是由于缺乏胰岛素分泌不足造成的,错误。C、佝偻病是由于食物中缺乏含钙的无机盐造成的,错误。D、大脖子病是由于甲状腺激素分泌不足造成的,错误。故选:A。人体需要的营养物质主要有七大类,包括水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质和膳食纤维。这七大营养素对人体有十分重要的作用。熟练掌握激素和各种无机盐的作用及缺乏症,即可正确解答。12.【答案】A 【解析】解:静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,因此在输液治疗时,针从手背上的“青筋”处刺入,该“青筋”内的血液和流速分别是静脉血、较慢。故选:A。血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管腔最小,只允许红细胞单行通过,毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成,管内血液流动最慢,数量最多,分布广,这样有利于充分地进行物质交换。解答此题要掌握血管的类型及特点。13.【答案】B 【解析】解:A、①是右心房,②是右心室,里面流动的都是静脉血;③是左心房,④是左心室,里面流动的都是动脉血,A错误。B、④是左心室,它的心壁最厚,连接主动脉,收缩时提供的动力最强,B正确。C、体循环起始于④是左心室,止于①右心房,C错误。D、④是左心室,连接主动脉,D错误。故选:B。该题考查心脏的结构,①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室。要求同学们对心脏的腔室、所连接的血管掌握清楚。14.【答案】D 【解析】解:小明上学期间,为了减少上厕所的次数而很少喝水,这种做法不对,因为尿量减少,体内废物不能及时排出,从而影响人体健康。故选:D。人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动,甚至危及生命。人体排出尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。熟记尿的成分、形成、排出对人体的重大意义。15.【答案】C 【解析】解:侏儒症是由于生长激素分泌不足而导致身体发育迟缓的一种疾病,因此某著名球星在幼年时被诊断为侏儒症,他幼年接受治疗时最可能注射的激素为生长激素。故选:C。1、肾上腺素是由人体分泌出的一种激素,当人经历某些刺激时会分泌出这种化学物质,能让人呼吸加快、瞳孔放大、心跳与血液流动加速,为身体活动提供更多能量。2、胰岛素是人体内唯一的降糖激素是属于蛋白质类物质。3、甲状腺激素是甲状腺分泌的激素,它的作用是维持体温正常,保持新陈代谢,对青少年具有促进生长发育的作用。4、生长激素是由人体脑垂体分泌的一种激素,能促进骨骼、内脏和全身生长,促进蛋白质合成,影响脂肪和矿物质代谢,在人体生长发育中起着关键性作用。解答此题要掌握人体的激素的作用。16.【答案】A 【解析】解:A、蘑菇是多细胞真菌,通过孢子繁殖后代,A正确。B、蘑菇细胞中没有叶绿体,部能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,属于异养生物,B错误。C、蘑菇的生长不需要光照,C错误。D、蘑菇属于真菌,细胞内有真正的细胞核,D错误。故选:A。真菌有单细胞生物,也有多细胞个体,都有真正的细胞核,但没有叶绿体,不能进行光合作用,必须利用现成的有机物来维持生活。蘑菇属于多细胞真菌。熟记真菌的形态结构、营养方式即可解答。17.【答案】B 【解析】解:A、肠道病毒属于动物病毒,不会感染植物,错误;B、肠道病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,正确;C、肠道病毒不能独立生活,只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,错误;D、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,错误。故选:B。病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒不具备细胞结构这一知识点,在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少,所以这一知识点很容易被忽略,可重点记一下。18.【答案】D 【解析】解:人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,不针对某一种特定的病原体起作用,属于非特异性免疫,因此,皮肤的消毒对烧伤病人至关重要。ABC不符合题意,D符合题意。故选:D。保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和黏膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线为特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成功能。19.【答案】C 【解析】解:A、是药三分毒,不能随便加大药量服用,用量大,毒副作用会加重,A错误;B、几种具有相同功效的药物同时服用,会造成剂量叠加,产生不良反应甚至危及生命,后果很严重,B错误;C、服药前,要认真阅读药品使用说明书,应关注药物是否过期等信息,C正确;D、按成人剂量减半给幼儿用药是不科学的,幼儿的器官功能如肝脏、肾脏还没有发育成熟,对于药物的解毒能力还很弱,D错误。故选:C。安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。解答此题要掌握安全用药的常识。20.【答案】C 【解析】解:A、每天应足量饮水,合理选择饮料,若用喝可乐等饮料来代替喝水,则会危害身体健康,A错误。B、周末应适当进行运动,只宅在家打游戏或看电视,不利于身心健康,B错误。C、和朋友一起每天进行适当的户外运动,可以锻炼身体,放松心情,有利于身心健康,C正确。D、心情不好时,通过饮酒来麻痹自己,会危害身体健康,D错误。故选:C。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。掌握健康的生活方式是解答本题的关键。21.【答案】2 草→鼠→鹰 消费者 分解者 二氧化碳 没有 光合作用 【解析】解:(1)由图可知,食物链有2条,分别是草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。其中最短的食物链是草→鼠→鹰。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物网由多条食物链彼此交错连接形成,所以构成该食物网的生物包括生产者和消费者。(2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的分解者,能够把动植物的遗体遗物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),供给植物再利用,参与碳循环等。(3)藻类植物的结构简单,,没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,细胞内有叶绿体,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,代谢速率极快。所以,养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。故答案为:(1)2;草→鼠→鹰;消费者;(2)分解者;二氧化碳;(3)没有;光合作用。1.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度等,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则:食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。3.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,含有叶绿体,能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。掌握生态系统的组成和各部分的作用、食物链的书写、藻类的主要特征是解答本题的关键。22.【答案】A B 视觉 G H L 消化 循环 【解析】解:(1)视觉形成的过程是:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。可见,篮球反射来的光线首先经过图1的A(角膜),最终落在B(视网膜)上,形成篮球的物像。(2)物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,这样才“看”到了篮球。经大脑处理后的有关信息会通过脊髓的E灰质区域传给图3的G(效应器),并使其作出相应的动作反应。效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩。可见,屈肘时,图4的骨骼肌H(肱二头肌)收缩,从而牵动骨绕关节活动。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊,关节囊围成的密闭空腔叫关节腔,关节腔内有关节囊分泌的少量滑液,滑液在关节面之间起润滑作用,可以减少骨与骨之间的摩擦。结合题图可知,图5中,L(关节腔)中含有的滑液,能减少骨与骨之间的摩擦。(4)消化系统包括消化道和消化腺,消化系统的基本生理功能是消化食物和吸收营养物质。循环系统的功能是为全身各组织器官运输血液,将氧、营养物质输送到组织,并在内分泌腺和靶器官之间传递激素,同时将组织代谢产生的废物和二氧化碳运走,以保证人体新陈代谢的正常进行,维持机体内部理化环境的相对稳定。可见,食物中的能源物质在机体内被分解、吸收和运输,主要有赖于消化系统和循环系统的密切配合,保障能量的供给。故答案为:(1)A;B(2)视觉;G(3)H;L(4)消化;循环题图中:A是角膜,B是视网膜,C是视神经,D是玻璃体;E是脊髓灰质,F是感受器,G是效应器;H是肱二头肌,I是肱三头肌;J是关节头,K是关节囊,L是关节腔,M是关节窝。本题考查了视觉的形成过程、反射弧的组成和结构、关节的结构、运动的产生等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。23.【答案】环节 有机物 土壤湿度 控制单一变量 越长 氧气 避免出现偶然性,影响实验结果 【解析】解:(1)蚯蚓身体细长,约由100多个彼此相似的体节组成,属于环节动物。蚯蚓以土壤中的有机物为食,消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分”。所以,可以用蚯蚓来处理生活垃圾,将垃圾中的有机物转化成无机盐。(2)从题中实验步骤可知,该实验探究的问题是适合蚯蚓生活的土壤湿度,所以实验的变量是:土壤湿度。实验中唯一的变量是土壤湿度,故各组土壤的种类、多少等都应相同,这样做的目的是:控制单一变量。(3)根据题中实验,蚯蚓停留在土壤中的时间越长,说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。若土壤含水量过高,会把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓需要的氧气不足,会钻出土壤进行呼吸。(4)如果仅用1条蚯蚓进行实验,会使实验结果容易出现偶然性。故每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是:避免出现偶然性,影响实验结果。故答案为:(1)环节:有机物;(2)土壤湿度;控制单一变量;(3)越长;氧气;(4)避免出现偶然性,影响实验结果;对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。这样便于排除其他条件干扰实验,使实验更具有说服力,该实验的实验变量是土壤湿度。实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次。解答此题的关键是理解掌握对照实验的相关知识点。24.【答案】DNA 23 精子 相对性状 隐性 Bb 50%或100% 不能 【解析】解:(1)染色体主要由蛋白质和DNA组成,染色体是遗传物质的载体。染色体是成对存在,人体正常体细胞的染色体是23对,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半不成对存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。因此,生殖细胞中所含的染色体数目,是体细胞中染色体数目的一半,即23条。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性体细胞中性染色体是XY,女性体细胞中性染色体是XX。在生殖过程中,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,因此生男生女是由精子中含有的性染色体决定的。(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如人的正常肤色和白化病。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。第四组父母都正常而子女出现了白化病,因此白化病是隐性性状。第二组中父亲正常,母亲白化病,子女中有正常也有白化病,那么父亲的基因组成只能是Bb,母亲的基因组成是bb,正常子女基因组成是Bb,白化病基因组成是bb。如图所示:(3)一对夫妻生育了一个白化病的孩子,那么该夫妻双方一定都含有隐性基因b,则该丈夫的基因组成为Bb或bb,该丈夫产生含b基因的精子的机会为50%或100%。(4)某皮肤白净的男性由于长期户外工作,皮肤变得黝黑,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代,因而这种变异也属于不可遗传变异。故答案为:(1)DNA;23;精子;(2)相对性状;隐性;Bb;(3)100%或50%;(4)不能。1.生物的某一性状一般由一对基因控制,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状。2.染色体是成对存在,人体正常体细胞的染色体是23对,殖细胞中所含的染色体数目,是体细胞中染色体数目的一半。决定人的性别取决于男性的性染色体,若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩;若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。3.可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。第1页,共1页 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