九年级历史上册(部编版)第17课君主立宪制的英国 【学历案】

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九年级历史上册(部编版)第17课君主立宪制的英国 【学历案】

资源简介

第17课 君主立宪制的英国
【课题与课时】
人民教育出版社版《世界历史》九年级上册第六单元第17课君主立宪制的英国 (1课时)
【课标要求】
知道英国1640年革命,了解《权利法案》的主要内容,初步认识英国资产阶级革命的历史意义。
【学习目标】
通过阅读教材和研读史料,概述英国资产阶级革命的背景,学会运用历史唯物主义观点分析问题的方法。
通过阅读材料、研读史料和绘制革命经过结构示意图,简述英国资产阶级革命的过程,体会资产阶级革命的长期性、曲折性,培养论从史出、史论结合的史证意识。
通过阅读教材和研读史料,准确说出《权利法案》的主要内容,概述《权利法案》颁布的影响,提高从材料中提取有效信息的能力。
通过阅读教材和研读史料,概述英国资产阶级革命的影响,涵养唯物史观素养。
设计说明:依据教材和学情,对本课课标要求进行分解。将“知道英国1640年革命”分解为:目标1“概述英国资产阶级革命的背景,学会运用历史唯物主义观点分析问题的方法”,目标2“简述英国资产阶级革命的过程,体会资产阶级革命的长期性、曲折性,培养论从史出、史论结合的史证意识”。将“了解《权利法案》的主要内容”分解为目标3“准确说出《权利法案》的主要内容,概述《权利法案》颁布的影响,提高从材料中提取有效信息的能力”。将“初步认识英国资产阶级革命的历史意义”分解为目标4“概述英国资产阶级革命的影响,涵养唯物史观素养”。同时设计了行为条件“通过阅读教材、识读地图和研读史料”、阅读教材,实现从目标中看得见教,看得见学,并将目标指向培养比较、分析、归纳问题的能力,实现了目标的三维叙写。
【评价任务】
1.完成任务一(检测目标1)
2.完成任务二(检测目标2)
3.完成任务三(检测目标3)
4.完成任务四(检测目标4)
【资源与建议】
1.本课从议会与王权的斗争、革命的发生、《权利法案》三个方面讲述了英国君主立宪制确立的过程。英法美资产阶级革命是资本主义制度的初步确立。
2.英国资产阶级革命和《权利法案》是本课的重点和难点,通过任务二、任务三、任务四突出重点难点。
设计说明:本环节首先要让学生明确所学内容在本单元中的地位与作用,了解重难点并明确学习任务,突破重难点。
【思维导图】
【学习过程】
一、导入新课
利用多媒体展示英国在任时间最长国王伊丽莎白二世的图片,讲述英国迄今为止还存在国王,引导学生思考这种现象取决于英国的什么制度,该种制度是如何确立的,顺势导入本课的学习。
【设计意图】激发起学生兴趣,提高学生学习积极性;同时为新课教学作好铺垫。
二、讲授新课
任务一:自主学习教材80页内容,回答问题。
《大宪章》颁布的时间、机构,确立了什么原则。
英国议会由哪几个部分组成?
简述詹姆士一世和查理一世的统治。
【设计意图】发挥学生主体作用,通过小组合作了解文本概况。
任务二:阅读教材81-82页内容,回答问题。
简述英国资产阶级革命的过程。
(1)开始标志:
(2)共和时期:
(3)独裁时期:
(4)复辟时期:
(5)结束标志:
【设计意图】通过本活动,主要引导学生学会从材料中获取有关信息,了解英国资产阶级革命的过程。
任务三:阅读教材82页内容回答问题。
1.《权利法案》颁布的时间、机构:
2.《权利法案》的内容:
3.《权利法案》颁布的意义:
任务四:阅读教材82页的内容和材料,分析、概括英国资产阶级革命的特点及其影响。
本课总结
本课主要讲述了英国资产阶级革命的背景、过程及其影响。通过探究相关问题,了解资本主义制度的逐渐确立,为本单元后续内容的学习奠定了基础。
【设计意图】总结本课相关知识点,从整体上把握书本内容。
四、检测与作业
1.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡先法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是
A.《权利法案》结束了国王的权力
B. 国家权力重心由国王转移全议会
C. 议会与国王在国家权力上实现了平衡
D. 君主立宪制的英国
2.2012 年8月以来,英国首相紧随关国发表一系列对叙利亚、什朗等国家的强硬言论立场,引世人关注。以下关于卡梅伦的说法不正确的是
A. 卡梅伦一定是其所在党的领袖
B. 卡梅伦及其内阁要对议会负责
C.卡梅伦当选后要接受女王的任命
D. 卡梅伦是英国首相,因此他是国家元首
3.“英国最早确立了现代国家制度,是近代代议制度的发源地,内阁制、君主立完制、两党制等体现了现代国家制度的核心。”这里的“核心”指
A.对权力的监控
B. 对君杈的制约
C. 突山法律不上
D. 强调人民主权
4.在人类历史长河中,山现过许多此咤风云的大国、强国,比如战国时期统治中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相同,但在治国方面却有惊人的相似之处。你认为他们在治国方面对后世影响最大的是
A. 发展经济
B.武力掠夺
C. 制度创新
D. 科技强国
5.(立意:英国首权、内阁、议会、国王之间的权力分配)英国路透社2012年8月23日电:卡梅伦自 2010年成为英国第53 仁首相以来,2011 年8 月以强硬手段平息了伦敦暴乱,随后同美国一起出兵推翻了利比亚政权,2012年又同美国总统奥巴马一起对叙利亚发山战争威胁,借口叙利亚保存大量生化武器,声称不排除对叙采取派兵行动。
问题:
(1)卡梅伦成为英国首相应具备什么条件?
(2)卡梅伦派兵利比亚,内阁成员大体上是赞成还是反对?为什么?
(3)如现任英王伊丽莎白二世反对出兵,卡梅伦是否会撤兵?为什么?
(4)如果英国议会大多数议员极力反对出兵,结果又会如何?
学后反思
英国是世界上最早确立资本主义制度的国家。在学习过程中,主要英国资产阶级革命的过程、影响、以及《权利法案》的相关内容展开学习,了解了英国君主立宪制确立的过程,完成了本课的学习目标。

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