资源简介

4.2在实践中追求和发展真理 练习
一、单选题
1．2023年4月12日发表于《自然》的一项研究显示，衰老似乎在5种截然不同的生命（人类、果蝇、大鼠、小鼠和蠕虫）中，以同样的方式影响着细胞过程。这一发现可能有助于揭示是什么导致了衰老，并为如何延缓衰老提供建议。据此可知（ ）
①该研究成果的正确性有待接受实践的检验
②该项实验的根本目的在于追求真理的进步
③不同生命衰老的共性说明真理具有普适性
④科学实验是揭示生命衰老规律的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出，在凹曲面上，三角形内角和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出，在球形凸面上，三角形内角和大于180度，由此，人们关于空间的观念发生了革命性转变。这表明（ ）
①真理的内容因人而异
②认识需要不断深化和发展
③真理是具体的有条件的
④认识来源于科学家的想象力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（ ）
①在实践基础上的认识具有无限性和上升性
②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律
④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．为解决WiFi技术存在无线信号不稳定、上网速度慢、设备辐射强的问题，LiFi（可见光无线通信技术）受到科学界的重视。LiFi是光传播，LiFi信号可以到达光线达到的任何地方。我国目前的LiFi技术国际领先，通信速率为每秒50G，不仅可以用于室内无线接入，还可以为城市车辆提供移动导航及定位。对无线通信技术的探索表明（ ）
①实践给人们提出新的需要，推动有关无线通信技术认识的发展
②认识具有反复性，对无线通信技术的真理性认识都是相对正确的
③对无线通信技术认识源于已有的科学理论
④认识具有无限性，对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2023年6月9日，《科学》杂志发表了我国观测站”拉索”对伽马射线暴的最新研究成果:“拉索”观测到在“后随爆炸”的早期不到两秒的时间里，高能光子流量增强了100多倍，改变了以往理论模型所预期的增长是比较缓慢平稳的判断。此次发表的观测结果将会引发科学界对伽马射线暴的深入认识和探讨。由此可见（ ）
①以往的理论模型还停留在认识的初级阶段
②真理总是要在实践的基础上不断超越自身
③人类认识活动是一个无限接近真理的过程
④实践的深度和广度决定了科学发展的进程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．人们往往习惯性认为只要我说清楚了，你就应该听明白，如果你没有听明白，那就是你的问题。下图漫画（选自小林漫画）蕴含的哲理是（ ）
A．对事物的认识是主体决定客体的过程
B．对同一对象的认识并没有对错之分
C．追求真理是一个认识不断发展过程
D．要站在不同立场上寻求解决问题的方法
7．暗物质存在于人类已知的物质之外，人们知道它的存在，但不知道它是什么。2023年7月1日，欧几里得空间望远镜从美国佛罗里达州发射升空，开启其探索宇宙暗物质和暗能量的任务，以帮助了解宇宙的构成。对此解读正确的是（ ）
①探索宇宙的先进认识工具延伸了人的认识器官
②认识是实践的最终目的，实践为认识服务
③物质世界的复杂性决定了人类对事物的认识是一个漫长的过程
④暗物质是人的主观意识和客观事物改造的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．人类对火星的认识是从望远镜开始的，随着望远镜性能的不断提升，天文学家观测到了火星表面存在着大片或明或暗的区域。著名天文学家威廉 ·赫歇尔曾推测，火星表面的黑暗区域是海洋，而较明亮区域则是陆地。当人类的探测器登陆火星后，我们认识到火星是一颗沙漠行星，表面大多是沙丘和砾石，大气稀薄且没有稳定的液态水.人类对火星的认识过程说明（ ）
①实践是检验真理的唯一标准
②真理是具体的，有条件的
③实践是获得认识的唯一途径
④认识具有反复性、无限性、上升性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2022年5月，我国科研人员利用“中国天眼”，首次探测到了致密双星系统中等离子体的极端湍流现象，为“黑寡妇”脉冲星的掩食机制提供了新线索，这一研究成果基于“中国天眼”的观测。这一研究成果进一步佐证了( )
①思维和存在具有同一性，思维能够认识存在
②人们的实践是检验认识真理性的唯一标准
③认识具有反复性，经历多次曲折才能获得
④认识要从理论中来，最终还要回到理论中去
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2023年8月9日，针对司法实践中的新情况新问题，最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)。《解释》包括调整污染环境罪的定罪量刑标准，明确环境数据造假行为的处理规则，明确办理环境污染刑事案件的宽严相济规则等。可见，《解释》的出台（ ）
①坚持了一切从实际出发
②做到了一切以时间、地点、条件为转移
③表明运动是物质的存在方式和唯一特性
④说明认识是主观与客观的具体的历史的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”深圳等经济特区一路走来，每一步都不是轻而易举的，每一步都付出了艰辛努力。这一事实表明（ ）
A．事物的发展具有无限性和上升性 B．事物的发展是前进性与曲折性的统一
C．发展的实质是事物的运动和变化 D．事物的量变必然会引起事物的质变
12．三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（ ）
①真理在发展过程中不断被推翻
②认识具有反复性和无限性
③真理是具体的，有条件的
④辩证否定的实质是扬弃
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．米兰·昆德拉在《生命中不能承受之轻》写道，“负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。”“当负担完全缺失，人就变得比空气还轻，就会飘起来，远离大地，变成一个半真的存在。”“她的悲剧不是因为重，而是在于轻。压倒她的不是重，而是不能承受的生命之轻。”下列选项与材料蕴含的哲理相一致的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．独恨长沙谪去，江潭春草萋萋
C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
14．随着我国经济社会发展水平的不断提升以及计划生育政策的贯彻执行，社会面临的人口问题越来越突出，“全面三孩”政策的出台，既能减轻人口老龄化的压力，同时也为解决人口问题提供了必要的条件。上述材料蕴含的认识论道理是( )。
A．意识是对客观事物的反映
B．真理是具体的有条件的
C．真理与谬误往往相伴而行
D．事物的联系具有多样性
15．2023年5月，我国第一口万米科探井——深地塔科1井在新疆塔里木盆地开钻，标志着我国向地球深部挺进的钻探能力开启“万米时代”。钻探深地塔科1井的目的是开展万米级特深层地质、工程科学研究，探索地球内部结构和演化规律，为地球科学研究提供数据支持。这充分说明( )
①实践是认识的来源、发展动力
②追求真理是一个永无止境的过程
③认识运动具有反复性、无限性
④实践是人类有目的有意识的活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．普希金（1799-1837），俄国著名诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。《假如生活欺骗了你》是他的代表作之一。关于这首诗，下列说法正确的是（ ）
A．“忧郁”和“快乐”相互渗透、相互包含
B．“心儿永远向未来”说明心是绝对运动的
C．“一切都是瞬息”表明人的认识超越现实
D．“亲切的怀恋”是对客观事物的正确认识
17．2023年6月21日，国际学术期刊发表了中国科学院国家天文台科研团队的一项重要研究成果。该团队利用“中国天眼”FAST发现了一个双星，是目前发现轨道周期最短的脉冲星双星系统。我国科学家对脉冲星的认识表明（ ）
①矛盾双方相互贯通，在一定条件下能相互转化
②科学家对事物的认识是一个辩证否定的过程
③世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
④人类的认识总是不断发展的，认识没有终点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2023年2月10日，远在火星执行全球遥感科学探测任务的“天问一号”火星环绕器，已经在火星“上岗”满两年。两年来，环绕器“履职尽责”,持续开展对火星多维度探测任务，获取一手探测数据，取得丰硕科研成果。这充分表明（ ）
①实践是认识的来源
②真理是具体的有条件的
③感性认识是理性认识的初级阶段
④实践是人有目的有意识的活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．2023年7月27日凌晨，武汉大学天文学系王伟教授团队与中国科学院国家天文台合作的研究成果，发表于国际科学期刊《自然》，该研究揭示了黑洞喷流的复杂动力学特性。这进一步印证了（ ）
①实践是处在一定社会关系中的人的活动
②认识是主观与客观具体的历史的统一
③思维和存在具有同一性
④科学研究的最终的目的是获得真理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．2023年7月，以“共谋人与自然和谐共生现代化推动绿色低碳发展"为主题的2023年生态文明贵阳国际论坛开幕。来自42个国家和地区的3200余名嘉宾，围绕“习近平生态文明思想理论与实践”“绿色低碳发展”“生态保护与污染防治”“国际交流合作”等内容进行了探讨。该论坛的主题（ ）
①用综合的思维方法来认识事物
②抓住了影响事物发展的主要矛盾
③尊重了人与自然联系的客观性
④获得了人与自然关系认识的终极真理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
新蓝图鼓舞人心，谋新篇踔厉前行。
1964年底，根据当时的中国国情，我党确定四个现代化，“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平”。
20世纪70年代末，在“四个现代化”基础上，邓小平首次提出“中国式现代化”概念。“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”
2022年10月，站在新的历史起点上，习近平总书记在二十大报告中对中国式现代化作出科学概括：我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
运用“追求真理是一个过程”的相关知识，分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。
22．习近平生态文明思想是新时代党和国家解决人与自然、发展与保护之间矛盾的最新理论成果，其中“两山论”是其核心价值观。
早在2005年，习近平就基于浙江发展形势提出绿水青山就是金山银山理念，为浙江开启人与自然和谐发展的新局面提供了理论遵循。2015年，习近平在出席联合国大会时表明，“构建人类命运共同体是‘两山论’的全球语境和国际表达”,他以更独特的眼光、更宽广的眼界、更博大的胸襟积极推动构建人类命运共同体，把“两山论”上升到全人类的高度。2022年，习近平在党的二十大报告中明确，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
习近平对“两山论”的系列阐述，揭示了“两山论”的形成发展过程，体现了“两山论”与时俱进的理论品格，道出了“两山论”博大精深的内涵。
有人说，“两山论”的产生和深化过程反映了中国人民对生态环境保护认识的发展。结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识对此加以分析。
23．阅读材料，回答问题。
材料一 我国是世界上人口最多的国家，人口问题始终是制约我国全面协调可持续发展的重大问题，是影响经济发展的关键因素。1978年-2013年是我国生育政策第一阶段（独生子女政策），这一时期全国少生4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和进步。
材料二 随着经济社会的不断发展，我国人口出现了出生率不断下滑、人口老龄化、劳动力数量收缩等新情况，2013年-2021年是我国生育政策第二阶段（二孩政策），我国在2013年部分放宽了独生子女政策，实行“单独二孩”政策；2015年10月十八届五中全会宣布将放弃上个世纪年代后期开始的独生子女政策，允许所有夫妇生育两个孩子，实行“全面二孩”政策。
材料三 2020年，我国出生人口为1200万，创下历史新低，而老年人口数量约2.64亿，占总人口的18.7%，中国进入了中度老龄化社会。 2021年5月31日，我国生育政策进入第三阶段（三孩政策），中共中央政治局召开会议会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施
(1)结合材料一，探究这一时期人们对生育政策的认识评价是否会一致？
(2)结合材料二，探究从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策，反映了什么认识论道理？
(3)结合整个材料，探究各个阶段的生育政策是否都是真理？为什么计划生育政策会一直变化？这体现了什么认识论道理？
24．探究情境：
新蓝图鼓舞人心，谋新篇踔厉前行。
1964年底，根据当时的中国国情，我党确定四个现代化，“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平”。
20世纪70年代末，在“四个现代化”基础上，邓小平首次提出“中国式现代化”概念。“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”
2022年10月，站在新的历史起点上，习近平总书记在二十大报告中对中国式现代化作出科学概括：我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
探究任务：运用《哲学与文化》中“追求真理是一个过程”的相关知识，分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。
25．阅读材料，回答下列问题。
党的二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义中国化侧重解决的是“服中国水土”的问题，马克思主义时代化侧重解决的是“应时代所需”的问题，二者归根到底是统一的。面对当代中国和当今世界发展提出的新课题，只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，在不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中推进马克思主义中国化时代化，才能永葆马克思主义的生机活力。
只有不断推进马克思主义中国化时代化，才能永葆马克思主义的生机活力。结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，对此加以说明。
参考答案：
1．B
【详解】①：实践是检验认识的真理性的唯一标准，因此该研究成果的正确性有待接受实践的检验，①正确。
②：实践是认识的目的，因此揭示细胞衰老的奥秘不是目的，延缓衰老才是目的，②排除。
③：真理是具体的有条件的，不具有普适性，③错误。
④：实既是认识的来源，科学实验作为实践的一种形式，是揭示生命衰老规律的重要途径，④正确。
故本题选B。
2．C
【详解】①：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等，①错误。
②③：19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基提出，在凹曲面上，三角形内角和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出，在球形凸面上，三角形内角和大于180度，这表明真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；认识具有反复性、无限性和上升性，认识需要不断深化和发展，②③符合题意。
④：实践是认识的来源，④错误。
故本题选C。
3．B
【详解】①③：中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见在实践基础上的认识具有无限性和上升性，在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律，①③正确。
②：认识发展是一个不断丰富发展已有认识的过程，②错误。
④：实践是检验认识的真理性的唯一标准，④错误。
故本题选B。
4．B
【详解】①：为解决WiFi技术存在无线信号不稳定、上网速度慢、设备辐射强的问题，LiFi（可见光无线通信技术）受到科学界的重视，这表明实践给人们提出新的需要，推动有关无线通信技术认识的发展，①正确且符合题意。
②：世界是可知的，真理是客观的，而不能说对无线通信技术的真理性认识都是相对正确的，②错误。
③：实践是认识的来源，③错误。
④：对无线通信技术的探索表明认识具有无限性，对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程，④正确且符合题意。
故本题选B。
5．C
【详解】①：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。以往的理论模型属于认识的高级阶段，①错误。
②：此次发表的观测结果将会引发科学界对伽马射线暴的深入认识和探讨，真理总是在实践的基础上不断超越自身，②正确。
③：认为认识只能无限接近真理是不可知论的表现，③错误。
④：实践是认识的来源和发展的动力，实践的深度和广度决定了科学发展的进程，④正确。
故本题选C。
6．D
【详解】A：认识是主体对客体的能动反映，不是决定，A说法错误。
B：认识有对错之分，与客观对象相符合的认识就是正确的，不符合的认识是错误的，B说法错误。
C：人们往往习惯性认为只要我说清楚了，你就应该听明白，如果你没有听明白，那就是你的问题，说明人的立场不同往往认识不同，没有反映追求真理的过程，C不符合题意。
D：人们往往习惯性认为只要我说清楚了，你就应该听明白，如果你没有听明白，那就是你的问题，说明人的立场不同往往认识不同，所有我们要站在不同立场上寻求解决问题的方法，D符合题意。
故本题选D。
7．B
【详解】①：2023年7月1日，欧几里得空间望远镜从美国佛罗里达州发射升空，开启其探索宇宙暗物质和暗能量的任务，以帮助了解宇宙的构成，这说明实践是认识发展的动力，探索宇宙的先进认识工具延伸了人的认识器官，促进人类认识的发展，①正确。
②：指导实践、为实践服务是认识的最终目的，②错误。
③：暗物质存在于人类已知的物质之外，人们知道它的存在，但不知道它是什么。这说明认识具有反复性，物质世界的复杂性决定了人类对事物的认识是一个漫长的过程，③正确。
④：暗物质是一种具体的物质形态，④错误。
故本题选B。
8．B
【详解】①：人类探测器登陆火星后发现火星并不是威廉·赫歇尔推测的那样，火星表面的黑暗区域是海洋，而较明亮区域则是陆地，验证了其推测的错误性，说明“实践是检验真理的唯一标准”，①正确切题。
②：材料没有体现真理是具体的，有条件的，②排除。
③：获得认识的途径除了亲身实践，还有理论学习，③错误。
④：人类对火星的认识经历了一个从无到有，从不正确到正确的发展过程，说明认识具有反复性、无限性、上升性，④排除。
故本题选B。
9．A
【详解】①②：我国科研人员首次探测到了致密双星系统中等离子体的极端湍流现象，说明思维能够正确认识存在，思维和存在具有同一性，同时这一研究成果基于“中国天眼”的观测，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，①②符合题意。
③：材料强调实践是认识的来源，不涉及认识的反复性，同时，“经历多次曲折才能获得认识”的说法也不妥，③排除。
④：认识要从实践中来，最终还要回到实践中去，而不是从理论中来，到理论中去。理论来自于实践，④错误。
故本题选A。
10．A
【详解】①②：针对司法实践中的新情况新问题，对司法解释作出修改和调整，说明办事情要坚持一切从实际出发，要一切以时间、地点和条件为转移，①②正确。
③：客观实在性是物质的唯一特性，③错误。
④：真理是主观与客观的具体的历史的统一，④错误。
故本题选A。
11．B
【详解】A：发展具有普遍性，是永恒的，认识具有无限性和上升性，A说法错误。
B：深圳等经济特区快速发展，每一步都不是轻而易举的，说明事物的发展是前进性与曲折性的统一，B符合题意。
C：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡，C说法错误。
D：量变只有积累到一定程度才能引起质变，D说法错误。
故本题选B。
12．C
【详解】②③：在一定的时代条件下，学者对三角形内角之和的认识不同，说明真理是具体的，有条件的；学者对三角形内角之和的认识是在不断深化的过程中，表明认识具有反复性和无限性，②③正确。
①：那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。
④：材料主要体现的是主观认识的变化，而不是客观事物的发展，未强调辩证否定的实质，④排除。
故本题选C。
13．D
【详解】D：材料蕴含的哲理是矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”与之一致，D正确。
ABC：这三个选项蕴含的哲理分别是矛盾具有特殊性、意识具有能动性和认识具有差异性，ABC不符合题意。
故本题选D。
14．B
【详解】A：该项是从唯物论角度回答，A不符合题意。
B：依据题意，国家在不同背景下实施不同的计划生育政策，这体现出的认识论道理是真理是具体的有条件的，B正确，
C：材料未涉及真理与谬误往往相伴而行，C排除。
D：该项不是从认识论的角度出发得出的答案，D不符合题意。
故本题选B。
15．B
【详解】①：深地塔科1井在新疆塔里木盆地开钻，该实践活动有利于我们获得对地球结构的认识，促进认识的发展，故①符合题意。
②：材料体现的是实践活动的重要性，未涉及追求真理这个主题，故②不符合题意。
③：材料强调的是深地塔科1井在新疆塔里木盆地开钻对人们认识的作用，未涉及认识的特点，故③不符合题意。
④：钻探深地塔科1井的目的是开展万米级特深层地质、工程科学研究，探索地球内部结构和演化规律，体现了实践活动是有目的计划的，故④符合题意。
故本题选B。
16．A
【详解】A：“忧郁的日子里须要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临”，这句诗歌体现了“忧郁”和“快乐”作为矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化，A符合题意。
B：“心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁”说明事物的发展是前进性与曲折性的统一，要对未来充满信心，因此，“心儿永远向未来”不是强调心是绝对运动的，B排除。
C：“一切都是瞬息”说明事物是绝对运动的，且人的认识是不能超越现实的，C错误且与题意不符。
D：“亲切的怀恋”，这句诗表达作者对过去的一种情感，无法区分正确还是错误，D排除。
故本题选A。
17．D
【详解】①：材料没有反映矛盾双方，不体现矛盾双方在一定条件下转化，①不符合题意。
②：材料没有反映认识过程中的辩证否定，②不符合题意。
③④：我国科学家发现轨道周期最短的脉冲星双星系统，体现了世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物，人类的认识总是不断发展的，认识没有终点，③④正确。
故本题选D。
18．B
【详解】①④：环绕器“履职尽责”，持续开展对火星多维度探测任务，获取一手探测数据，取得丰硕科研成果，这充分表明了实践具有主观能动性，是人有目的有意识的活动，也体现了实践是认识的来源，①④正确。
②：材料强调实践是认识的基础，未涉及真理的特点，②排除。
③：感性认识是认识的初级阶段，③错误。
故本题选B。
19．B
【详解】①③：武汉大学天文学系王伟教授团队与中国科学院国家天文台合作取得研究成果，佐证了实践是处在一定社会关系中的人的活动；该研究揭示了黑洞喷流的复杂动力学特性，体现了思维和存在具有同一性，①③正确。
②：任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，②排除。
④：实践是认识的目的，认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，④排除。
故本题选B。
20．A
【详解】①③：“共谋人与自然和谐共生现代化推动绿色低碳发展”的主题体现了用综合的思维方法来认识事物，尊重了人与自然联系的客观性，①③正确。
②：该主题未体现影响事物发展的主要矛盾，②不符合题意。
④：认识具有无限性，获得终极真理的观点错误，④错误。
故本题选A。
21．①认识具有反复性。受主客观条件的制约，中国共产党人对中国式现代化经历了漫长艰辛和逐步完善的过程；②认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识，并将这个认识在中国式现代化的发展进程中不断深化发展；③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。从四个现代化到中国式现代化，中国共产党人对中国式现代化的认识不断向前发展；④追求真理是一个过程，要求我们必须与时俱进、开拓创新，在中国特色社会主义的伟大实践中不断认识和发展真理。
【分析】背景素材：四个现代化与中国式现代化
考点考查：追求真理是一个过程的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析中国共产党是如何探索中国式现代化的，试题主体限定为中国共产党，知识角度限定为“追求真理是一个过程”，可用知识要点为认识的反复性、认识的无限性、认识的上升性、追求真理是一个过程，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国共产党人对中国式现代化的认识过程→可联系认识的反复性：认识具有反复性。受主客观条件的制约，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
关键词②：中国共产党人基于不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识→可联系认识的无限性：认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
关键词③：从四个现代化到中国式现代化→可联系认识的上升性：认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。
关键词④：确定四个现代化、提出“中国式现代化”、对中国式现代化作出科学概括、中国式现代化的本质要求→可联系追求真理是一个过程：追求真理是一个过程，要求我们必须与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
22．①实践是认识的基础。实践是认识来源和发展的动力。习近平基于浙江发展形势提出“两山论”，反映了人民对生态环境保护的要求，同时随着实践的深入发展进一步丰富和发展了这一认识。
②真理是客观的、具体的、有条件的，要发挥主观能动性，做到主观与客观、理论与实践的具体历史的统一。随着客观实际的变化，习近平站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，深化了“两山论”的认识。
③认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理性认识是一个过程，要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。习近平对“两山论”的系列阐述，揭示了“两山论”与时俱进的理论品格，道出了“两山论”博大精深的内涵，这一过程反映了中国人民对生态环境保护认识的发展。
【分析】背景素材：习近平生态文明思想中的“两山论”
考点考查：探索认识的奥秘的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，从实践是认识的基础、真理的特点、认识的特点等角度来分析这一观点。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：早在2005年，习近平就基于浙江发展形势提出绿水青山就是金山银山理念，为浙江开启人与自然和谐发展的新局面提供了理论遵循→可联系实践是认识的基础。实践是认识来源和发展的动力。
有效信息②：2015年习近平在出席联合国大会时表明，“构建人类命运共同体是‘两山论’的全球语境和国际表达” ，把“两山论”上升到全人类的高度。2022年习近平在二十大报告中明确必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念→可联系真理是客观的、具体的、有条件的，要发挥主观能动性，做到主观与客观、理论与实践的具体历史的统一。
有效信息③：习近平对“两山论”的系列阐述，揭示了“两山论”的形成发展过程，体现了“两山论”与时俱进的理论品格，道出了“两山论”博大精深的内涵→可联系认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理性认识是一个过程，要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．(1)①人们对生育政策的认识评价并不一致。②认识具有主体差异性、认识具有反复性。
(2)我国计划生育政策在不同的时期是不一样的，说明认识具有反复性无限性上升性，我国计划生育政策由执行多年的“一孩政策”到“单独二孩”，再到实施全面二孩对我国计划生育政策的调整的认识是由实践来决定的，即实践决定认识，实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，说明了真理的具体性、条件性。
(3)我国经济社会人口等各方面不断变化发展，在不同阶段，计划生育政策会做出相应调整。各个阶段的生育政策均如实反映了我国不同阶段的发展状况，均属于真理。这说明实践是认识的额基础，真理具有客观性、具体性、条件性。
【分析】背景素材：我国的计划生育政策
考点考查：认识论的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题要求探究这一时期人们对生育政策的认识评价是否会一致，可用的知识要点为认识具有主体差异性、认识具有反复性，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：同一时期，人们对我国计划生育政策看法不可能完全一致→可联系认识具有主体差异性、认识具有反复性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策，反映了什么认识论道理？可用的知识要点为实践是认识的基础、真理的具体性条件性、认识具有反复性无限性上升性，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同一时期，人们对我国计划生育政策看法不可能完全一致→可联系认识具有反复性无限性上升性。
关键词②：我国经济社会人口方面的变化→可联系实践是认识的基础。
关键词③：我国适时调整计划生育政策→可联系真理的具体性条件性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（3）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策，反映了什么认识论道理，可用的知识要点为实践是认识的基础、真理的具体性条件性、认识具有反复性无限性上升性，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国经济社会人口等各方面不断变化发展，在不同阶段，计划生育政策会做出相应调整→可联系真理具有客观性、具体性、条件性。
关键词②：我国根据经济社会人口方面的变化调整我国的计划生育政策→可联系实践是认识的基础。
关键词③：我国适时调整计划生育政策→可联系真理的具体性条件性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
24．①认识具有反复性。受主客观条件的制约，中国共产党人对中国式现代化经历了漫长艰辛和逐步完善的过程；②认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识，并将这个认识在中国式现代化的发展进程中不断深化发展；③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。从四个现代化到中国式现代化，中国共产党人对中国式现代化的认识不断向前发展；④追求真理是一个过程，要求我们必须与时俱进、开拓创新，在中国特色社会主义的伟大实践中不断认识和发展真理。
【分析】背景素材：中国共产党探索中国式现代化
考点考查：追求真理是一个过程的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用《哲学与文化》中“追求真理是一个过程”的相关知识，分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料，通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：中国共产党人对中国式现代化经历了漫长艰辛和逐步完善的过程→可联系认识具有反复性；
有效信息②：中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识，并在中国式现代化的发展进程中不断深化发展→可联系认识具有无限性；
有效信息③：从四个现代化到中国式现代化，中国共产党人对中国式现代化的认识不断向前发展→可联系认识具有上升性；
有效信息④：在中国共产党的领导下，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态→可联系追求真理是一个过程，要求我们在中国特色社会主义的伟大实践中不断认识和发展真理。
第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
25．①真理最基本的属性是客观性。马克思主义科学地回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。
②真理是具体的、有条件的。马克思主义既解决“服中国水土”的问题，又解决“应时代所需”的问题，实现了马克思主义与中国发展、与时代发展的具体的历史的统一，展示出强大的生机和活力。
③认识具有反复性、无限性、上升性。马克思主义在中国与世界发展实践中不断得到丰富和发展，并经过实践反复检验，不断向前发展，永葆生机活力。
【分析】背景素材：不断推进马克思主义中国化时代化
考点考查：在实践中追求和发展真理
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为为什么只有不断推进马克思主义中国化时代化，才能永葆马克思主义的生机活力。需要调用“在实践中追求和发展真理”的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中推进马克思主义中国化时代化→真理最基本的属性是客观性。；
关键词②：马克思主义中国化侧重解决的是“服中国水土”的问题，马克思主义时代化侧重解决的是“应时代所需”的问题，二者归根到底是统一的→真理是具体的、有条件的；
关键词③：在不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中推进马克思主义中国化时代化，才能永葆马克思主义的生机活力→认识具有反复性、无限性、上升性；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑