第三章 第一节 多变的天气课件(共44张PPT) 人教版七年级上册地理

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第三章 第一节 多变的天气课件(共44张PPT) 人教版七年级上册地理

资源简介

(共44张PPT)
人教版-第三章-第一节
学习目标
01
学会正确描述天气,认识天气对人们生产、 生活的影响。
02
学会区分“天气”与“气候”的概念,并且联系实际正确运用。
03
识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。
04
知道空气质量高低的表示方法,用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
C O N T E N T S
01
02
03
天气及其影响
明天的天气怎么样
我们需要洁净的空气
天气及其影响
Part 01
活动:阅读对话,回答下列问题:
1.找出对话中描述天气的词语
2.对话中描述天气的时间有多长?
风和日丽
蓝天白云
乌云密布
风雨交加
昨天
今天
明天
我们应该从哪些方面来描述天气







我们应该从哪些方面来描述天气
1. 天气的阴晴
2. 冷热(气温的高低)
3. 有无雨、雪
4. 风向、风力
天气就是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况。
天气
●同一地点、不同时刻的天气有可能变化很大。
24小时部分时段天气预报截图
6天天气预报截图



小雨
多云


多云
多云
2020年8月31日2:56
北京市海淀区
2020年8月31日2:56
黑龙江省漠河市
●同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。
北京的气候特征




温暖多风
炎热多雨
凉爽少雨
寒冷干燥
气候:一个地区一年或一段时期的天气平均状况。
归纳总结
项目 天气 气候
不 同 点 时间长短
稳定性
描述词
联系
炎热、寒冷、干燥、多雨(终年/夏季/冬季)
短时间
不稳定(多变)
长时间
稳定
阴晴、风雨、冷热
天气和气候都是一个地方的大气状况。
气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?
1. 昆明四季如春 ( )
2.夜来风雨声,花落知多少 ( )
3.明天大风降温 ( )
4.极地地区全年严寒 ( )
天气
气候
天气
气候
怎么区分天气和气候
(“连连看”活动时间)
蚂蚁搬家 将有雨下
蜻蜓飞得低 大雨到
青蛙叫 天气晴
泥鳅静 出门带雨衣
乌龟背冒汗 天放晴
知了鸣 出门带雨伞
地理小趣味
说说天气对生活的影响(可以从衣、食、住、行、农业、军事等方面。)
阅读图文资料,说说天气的影响。
明天的天气怎么样
Part 02
获取天气预报的手段
看电视
互联网查询
听广播
打电话12121
看报纸
手机app
我们从哪些途径得知明天的天气情况呢?
通常,天气预报要说明一日内阴晴、风、气温以及降水的情况。
对即将出现的天气状况作出准确预报,就可以及早做好准备,合理安排生产和生活,避免和预防不利天气的危害。
气象站进行气象观测
接收卫星发射数据
计算机对资料进行处理制成图表
天气预报员对图标分析判断,作出结论
天气预报产生过程
卫星云图中绿色、蓝色、白色分别代表什么?
▎白色表示云区。
不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
▎绿色表示陆地。
▎蓝色表示海洋。
卫星云图
看谁记得快?
课本P49
常用的天气符号
常用的天气符号的判读
S


多云
台风

雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
练习
两个表示阴晴变化或降水类型的天气符号放在一起表示什么?
晴转多云 17 °C ~23°C
17 ℃~23℃
8 ℃~15℃
小雨转中雨 8 °C~15°C
我国夏季气温最低的地方是( )

A.漠河   B.青藏高原  C.托克逊   D.吐鲁番
3.以下省区中跨热带和亚热带的有( )

①福建 ②海南 ③广东 ④云南

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
风向标
风吹来的方向
风向杆
风羽
一道是2级
东北风6级
风向:风吹来的方向
风力:风强弱的级别。



西
我国夏季气温最低的地方是( )

A.漠河   B.青藏高原  C.托克逊   D.吐鲁番
3.以下省区中跨热带和亚热带的有( )

①福建 ②海南 ③广东 ④云南

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
识别风力和风向
半风羽代表1级风
风旗
一个风旗代表8级风
北风5级
西风8级
我国夏季气温最低的地方是( )
A.漠河   B.青藏高原  C.托克逊   D.吐鲁番
3.以下省区中跨热带和亚热带的有( )

①福建 ②海南 ③广东 ④云南

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
判断风力和风向
西风5级
南风2级
西北风6级
北风10级
下列哪些图天气不适合当前的活动?
台风
霜冻
沙尘暴

插秧不合适
打篮球适合
捕鱼不合适
跳绳不合适
我是天气播报员
我是天气播报员
城市 天气
哈尔滨
北京
乌鲁木齐
南宁
昆明
中雨 20-28℃
中雨转多云 25-27℃
中到大雨 15-24℃
雷阵雨 25-33℃
多云 18-26℃
我们需要洁净的空气
Part 03
在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。

空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。

空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。
空气质量
PM10:可吸入颗粒物
PM2.5 :细颗粒物
空气质量
空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量级别的划分
0---50
51---100
101---150
151---200
300以上
201---300


轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
清新的空气,空气质量指数小;
污浊的空气,空气质量指数大。
人类活动对空气质量的影响
破坏植被
工厂污染
汽车尾气
过度城市化
燃放烟花炮竹
城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有的时候,人类活动的影响更为显著。
每年秋收以后,村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉,用秸秆灰肥田。但是,这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢?
城市里的汽车可真多,汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢?
应该将秸杆粉碎还田,或将秸杆粉碎,制成沼气,沼气可以作为能源使用。
城市里的汽车总量加以控制,大力发展公共交通,推广新能源汽车如电动汽车;提倡绿色出行,骑自行车或者步行;汽车加装净化装置等。
(1)禁止焚烧秸秆,实行秸秆还田。
(2)大力发展公共交通,少用私家车;禁止尾气排放不达标的车辆上路。
(3)鼓励使用清洁能源。
(4)加强绿化,植树造林等。
空气污染的防治
课堂小结
多变的天气
卫星云图
天气和气候
天气系统的符号
洁净的空气
天气:
绿色:陆地
记忆常用的天气系统的符号
空气污染指数
污染空气的行为
气候:
短时间,不稳定
长时间,稳定
蓝色:海洋
白色:云层
课堂练习
B
课堂练习
D
A
(2022,海南)读图“海口市某日天气预报图”,完成1~2题。
1.海口市当日的天气状况是 (  )
A.最高气温为25℃ B.多云转小雨
C.气温日较差为9℃ D.空气湿度小
2.利于优质空气质量保持的做法是 (  )
A.使用公共交通 B.焚烧稻草秸秆
C.柴火烟熏槟榔 D.燃放烟花爆竹
C
A
1.下列叙述中,有关天气的是(  )。
A.我国大部分地区降水集中在夏季 B.昆明四季如春
C.北京春季多风沙,秋季凉爽 D.华北地区气温将下降,并有霜冻
2.空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标,下列行为不利于空气质量提高的是(  )
A. 普及城市公共自行车 B. 禁止焚烧田地作物秸秆
C. 对建筑工地洒水降尘 D. 鼓励购买使用私家车
3. 下列语句描述气候的是( )
A.晴朗无云 B.多云有小雨 C.四季如春 D.暴风骤雨
D
D
C
课堂练习
心中有阳光,就永远都是晴天!

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