【核心素养目标】1.2.1《生物与环境的关系》(1)课件(共34张PPT)+视频素材

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第一节 第1课时
人教版.初中生物.第二章.了解生物圈
核心素养目标
生命观念
关注周边生物的生存环境,树立生命观念,修正自己的人生观、价值观。
科学思维
科学探究
态度责任
通过分析,说明环境中影响生物的因素包括生物因素和非生物因素。
通过活动探究,说明生物与环境之间相互影响。
关注生物与环境的关系,形成环保意识,自觉保护环境。
01
环境中的
生态因素
生物因素对生物的影响
03
生物对环境的适应和影响
04
02
非生物因素对生物的影响
学习目标
鱼儿为什么离不开水?
新课导入
尝试分析鱼的生活环境受到什么影响?
阳光
温度
水质
空气
水草
其他鱼

生物的生活环境:生存空间+周围的各种影响因素。
生态因素

生物
生物
环境中的生态因素
第一部分
一、环境中的生态因素
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。
非生物因素
光、温度、水等。
生物因素
影响某种生物生活的其他生物。
生态因素
一、环境中的生态因素
观察思考并同桌间交流:
1.环境中影响小麦正常生长的非生物因素和生物因素有哪些?
2.小麦的生长需要怎样的环境条件?
非生物因素
生物因素
阳光
温度

土壤

蚜虫
老鼠
蚯蚓
瓢虫
蜘蛛
杂草
一、环境中的生态因素
非生物因素
对生物的影响
第二部分
举例说明其他植物的生活也受到非生物因素的影响。
阔叶林
针叶林
高山上,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方。
温度
二、非生物因素对生物的影响
沙漠
绿洲
沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。
二、非生物因素对生物的影响
水分
二、非生物因素对生物的影响
向日葵
苔藓
向日葵向阳生长,苔藓是喜阴植物。
二、非生物因素对生物的影响
光照
二、非生物因素对生物的影响
二、非生物因素对生物的影响
非生物因素是不是也影响动物的生活和分布呢?
水污染使鱼死亡
水污染导致畸形蛙
非生物因素(水)影响动物的生活!
水质
二、非生物因素对生物的影响
企鹅
非洲豹
非生物因素(温度)影响动物的分布!
温度
二、非生物因素对生物的影响
生物因素对
生物的影响
第三部分
猎豹捕食羚羊
1.“捕食关系”(种间)
秃鹰捕鱼
七星瓢虫
捕食蚜虫
三、生物因素对生物的影响
三、生物因素对生物的影响
2.“竞争关系”(种间)
小麦和杂草争夺养分
猎豹与鬣狗抢夺食物
大象和狮子争夺水源
三、生物因素对生物的影响
3.“共生关系”
大豆和根瘤菌
地衣和苔藓
小丑鱼和海葵
三、生物因素对生物的影响
4.“寄生关系”
跳蚤
日本血吸虫
菟丝子
三、生物因素对生物的影响
5.“种内竞争”
6.“种内互助”
三、生物因素对生物的影响
生物因素
种间关系
种内关系
捕食(最常见)
竞争
共生
寄生
种内竞争
种内互助
三、生物因素对生物的影响
生物对环境的适应和影响
第四部分
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7℃时,才会出汗。
沙漠中的植物——骆驼刺,根系非常发达。
生活在寒冷的海域中的海豹,皮下脂肪很厚。
蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松。
讨论1:骆驼和骆驼刺怎样适应缺水环境的?海豹是怎样适应寒冷环境的?
骆驼排尿少,出汗少,减少体内水分的消耗,适应缺水环境,骆驼一次能喝大量的水,储存在胃里也是对缺水环境的适应。骆驼刺根系非常发达,可以吸收更多的水分,且地上部分植株矮小,减少水分的散失。海豹皮下脂肪厚,具有保温作用。
四、生物对环境的适应和影响
讨论2:蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的?
蚯蚓在土壤里钻来钻去,可以疏松土壤,增加土壤的通气性,蚯蚓排出的粪便可以增加土壤的肥力,有利于植物的生长。
四、生物对环境的适应和影响
四、生物对环境的适应和影响
讨论3:你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例?
大雁南飞
植物防风固沙
四、生物对环境的适应和影响
四、生物对环境的适应和影响
竹节虫的拟态
变色龙的保护色
箭蛙的警戒色
四、生物对环境的适应和影响
课堂总结
环境中的生态因素
非生物因素
生物因素
光、温度、水、土壤、空气等
种间关系
种内关系
捕食(最常见)
竞争
共生
寄生
种内竞争
种内互助
生物
影响
适应、
影响
随堂练习
1、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是( )
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、生物改变环境
D、生物依赖环境
D
随堂练习
随堂练习
2、下列生态因素中不属于非生物因素的是( )
A、阳光、温度
B、空气、温度
C、花粉、病毒
D、水分、土壤
C
随堂练习




第一节 生物与环境的关系 第1课时
人教版.初中生物.第二章.了解生物圈

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