资源简介

(共24张PPT)
我们怎样学地理
课前要求
1.课前抽背
地理课代表组织学生站起来，双手捧书，站直背诵上节课的内容。
2.正式上课
3.课中纪律
上课严禁说话，一次眼神警告，二次直接站立。
4.作业要求
按时按质完成，不打折扣。
学习目标：
1：学会用地图辨别方向、量算距离。
2：根据需要选择常用地图，查找地理信息，养成读图，用图的好习惯。
1
学会使用地图
世界政区图
中国政区图
1
学会使用地图
1
学会使用地图
地图：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
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学会使用地图
方向
（北）
（南）
（西）
（东）
指向标指向“北”方，（符号N)
没有指向标，默认“上北下南，左西右东”。
（东北）
（西北）
（西南）
（东南）
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学会使用地图
比例尺
定义
公式
表示方法
0
1
2
3
4
5
6千米
图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺=图上距离/实际距离
数字式：1:100000 或 1/100000
文字式：图上一厘米代表实地距离1千米
线段式：
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学会使用地图
比例尺
举例 比例尺大小 实际范围大小 内容详略
中国
北京
小
大
大
小
略
详
比例尺大小看实际距离
实际距离越小，比例尺越大，内容越详细
实际距离越大，比例尺越小，内容越粗略
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学会使用地图
图例和注记
图例和注记是地图上表示各种地理事物的符号及其文字说明。
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学会使用地图
自然地图
地形图
气候图
水文图
植被图
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学会使用地图
地形图
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学会使用地图
气候图
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学会使用地图
水文图
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学会使用地图
社会经济地图
工业图
农业图
商业图
交通图
人口分布图
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学会使用地图
农业图
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学会使用地图
人口分布图
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学会使用地图
现代地图
遥感地图
电子地图
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学会使用地图
地图选择：
1.公园游玩—导游图 2.国际时事—政区图
3.了解线路—交通图 4.某城市景点—旅游图
5.地形地势—地形图 6.人口分布—人口分布图
2
收集地理信息
基本途径 阅读地理图书
便捷途径 访问互联网站
其他方式 参观、调查等活动
3
思考地理问题
学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究其特征与成因，思考他们相互之间的关系；
善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问；
多角度观察、认识某些地理事物和现象，看到有利的一面，又要看到不利的一面，并能够产生一些联想与创意。
4
开展地理考察
基本内容 利用周边的环境，走进大自然
考察途径 游园、露营、滑雪、探险、垂钓、海滨休闲、登山观光、水上漂流、定向越野
准备工具 地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等
掌握技能 地理观察、摄影、素描、标本制作等
本课小结
谢 谢 聆 听！

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